小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课后测评，共4页。试卷主要包含了谁没有做到诚实？，同伴相处应该，我们每个人都有各自性格特点，单丝不成线，等内容，欢迎下载使用。
1.学会（ ）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
A.改良
B.改造
C.修改
D.改进
2.谁没有做到诚实？（ ）
A.张敏忘记写作业，他和课代表如实说了
B.不小心打碎了亲戚家的花瓶，小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
3.同一个班级的同学，下面哪一项可能会不相同（ ）。
A.学校
B.班级
C.兴趣爱好
4.同伴相处应该（ ）。
A.互相帮助、和睦相处
B.孤立说谎的同学
C.为他做所有的事情
5.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（ ）。
A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭
B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人
C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌
6.单丝不成线，（ ）。
A.更上一层楼
B.独木不成林
C.绝知此事要躬行
二.填空题(共6题，共26分)
1.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
2.有同学相伴是（ ）的。
3.有些同学会不由自主地说谎，因为他们（ ）、（ ）或（ ）。
4.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又（ ）。
5.我是（ ）的，每个人都有的（ ）。
6.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。（ ）
2.不同的人对同一事物的想法是一样的。（ ）
3.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（ ）
4.我和同学们各方面都是相同的，所以我们能在同一集体友好地相处。（ ）
5.学会接纳他人，生活才会精彩。（ ）
6.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.怎样做一个诚实的孩子？
2.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
3.不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该怎么做?
4.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。
5.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
2.快乐
3.恐惧；胆怯；虚荣好胜
4.大树；各有不同
5.独特；特点
6.特点；不完美；改进；更好
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
2.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
3.我会主动向亲戚承认错误。
4.李刚爱画画，他参加了板报小组，他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖；张帆喜欢劳动，她是我们班的劳动委员，每天她都和小组值日生值日完后才回家，因此我们班上的班级卫生很干净；我是一个内向的男生，但我的数学成绩很好，我们班上有的同学数学题不会做时，他们就来问我，我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
5.示例：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；大自然中到处都有不一样的风景；果园里的各种水果散发着不一样的果香；等等。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。