小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品巩固练习，共4页。试卷主要包含了小丽的成绩不好，我们等内容，欢迎下载使用。

1.学会（ ）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
A.改良
B.改造
C.修改
D.改进
2.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（ ）。
①可以分工合作
②可以相互学习
③可以寻找到共同点
A.①②③ B.①② C.①③
3.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
A.不同
B.相同
C.共同
D.同样
4.背古诗时，我飞快地背好了，同桌还背不下来，我（ ）。
A.觉得他笨，忍不住讥笑他
B.洋洋得意，故意在他面前炫
C.看不起他
D.鼓励他，和他一起再背一遍
5.小丽的成绩不好，我们（ ）。
A.笑话她很差劲
B.没必要管她
C.帮她提高成绩
6.我们不能从下面哪一方面找到自己的特点？（ ）
A.镜子中
B.活动中
C.和同学吵架时
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为（ ）、（ ）或（ ）而没有说实话。
2.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
3.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。
4.我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（ ）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
5.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ），假如你有一种神奇魔法，你想变成（ ）。
6.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（ ）、（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。（ ）
2.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。（ ）
3.下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。 （ ）
4.班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。（ ）
5.明明总是觉得自己很失败、很差劲。做什么事情都做不好，这让他感到很没面子，开始讨厌自己了。（ ）
6.昨天的作业妈妈忘记签字了，干脆自己签一个，免得老师批评。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
2.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
3.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
4.你心中的诚实行为有哪些？
5.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.A
4.D
5.C
6.C
二.填空题
1.恐惧；胆怯；虚荣好胜
2.缺点；否定
3.期望
4.接纳
5.期待；略
6.更丰富；更精彩
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
2.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
3.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
4.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
5.我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
五.综合题
1.×；√；√；×；×