小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀巩固练习，共4页。试卷主要包含了下列做法能体现集体意识的是，“巧诈不如拙诚”这句话是，她们是双胞胎姐妹，等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法能体现集体意识的是（ ）。
A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C.小红说出板报靠其他同学就行了
2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打兵兵球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
3.我们可以通过很多方式了解自己的特点，下列哪种方式不能让我们了解自己的特点？（ ）
A.照镜子
B.活动中
C.他人的看法中
D.书本中
4.有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的？（ ）
A.几个同学操扶她上厕所
B.陪伴她聊天
C.大家都出去玩留她一个人在教室里
5.“巧诈不如拙诚”这句话是（ ）。
A.春秋时期的韩非子说的
B.战国时期的韩非子说的
C.德国的海涅说的
D.老师说的
6.她们是双胞胎姐妹，（ ）。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点，可有各有不同
D.完全不同
二.填空题(共6题，共20分)
1.有同学相伴的生活处处有（ ）。
2.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
3.我可以从（ ）中、（ ）中找到自己的特点。
4.同学（ ）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动
5.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
6.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（ ）、（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。（ ）
2.小亮的足球踢得很好，但他的学习成绩很差，但是他仍有优点。（ ）
3.小青从不肯把自己喜欢的东西拿出来跟大家分享，怕被别人弄坏了。（ ）
4.要和同学们一起玩要，学习。（ ）
5.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（ ）
6.小胖很苦恼，他觉得自己没有任何特点。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
2.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）
3.说说邻居帮助你或者你的家人的事？（至少写2件事）
4.列举你心中的诚实行为。
5.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.快乐
2.冷落；排斥；忽略
3.镜子；他人看法
4.相伴
5.改进
6.更丰富；更精彩
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
2.诚实，善良，大方，合理即可
3.（1）有一次我放假了，爸爸妈妈有事来不及接我，便请邻居帮忙来接我，还让我在家里呆了一会儿，等到爸妈才回家；
（2）有一次，家里没电了，没法做饭，邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
4.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
五.综合题
1.如图：