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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品综合训练题
展开1.要想交到更多的朋友,正确的做法是( )。
A.只跟和自己爱好一致的人交朋友
B.多了解各种不同性格的同学
C.不接触与自己性格不同的人
2.下面说法不正确的是( )。
A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事,与我们小学生无关
B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责,小学生居家学习就是不添乱在出力
C.抗击新型冠状肺炎疫情,我们全国人民要在一起,同舟共济,凝心聚力,共战疫情
3.多参加集体活动,可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操,还可以( )。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
4.下面哪种行为是珍惜时间的行为?( )
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
5.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明( )。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的特点,各不相同
C.人与人之间有很多相同点
6.哪一想法是正确的?( )
A.女生爱哭鼻子,我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学,有的个子高,有的个子矮,但是我们合理的分工进行打扫卫生,我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子,做什么事都慢吞吞的,我最讨厌和他分在同一个小组里了
二.填空题(共6题,共26分)
1.在学生生活中,我们有时会因为种种原因( )、( )或者忽视了某些同学。
2.我们每个人都有自己的特点,也有( )的地方。我们可以不断地( )自己,使自己变得更好。
3.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级( ),又有很多共同的( ),能够( )一起,( )。
4.不同的人有不同的选择和想法,我们要( )和( )他人的想法和选择。
5.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们( )、( )的内心世界。
6.我们每个人都有不完美的地方,我们可以不断地( )自己,使自己变得更好。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我可以一个人玩,不用和同学们在一起。( )
2.小丽特别爱帮助同学,我们应该夸夸她。 ( )
3.如果和同学发生了争执和矛盾,要相互谅解,并作出一定的让步。如果是自己错了,就说一声“对不起”。( )
4.跟同学发生矛盾和冲突时,我们要试着换个角度想一想。( )
5.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。( )
6.每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。( )
四.简答题(共5题,共28分)
1.有的人说“做老实人吃亏”,你对这句话有什么想法?
2.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后,同学们都责怪她!同学们的行为对吗?为什么?
3.你对自己有着怎样的期望?
4.你期望自己是一个怎样的人?
5.生活中充满了各种不同,当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢?请你举例。
五.综合题(共1题,共8分)
1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.冷落;排斥
2.不完美;改进
3.学习;兴趣爱好;聊到;玩到一块儿
4.理解;接纳
5.丰富;独特
6.改进
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.示例:我觉得这句话是错误的,“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”,诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,我们应该做一个诚实守信的人。
2.同学们的行为不对,因为王浩不是故意的,他受伤了,应该安慰他,我们生活在一个班集体,我们应该互相帮助,共同努力。
3.示例:假如我能成为一名神奇的医生,我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量,帮助更多的人脱离危险。
4.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
5.①不同的乐器,不同的音色,不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家,不同肤色,不同服饰,不同语言的运动员欢聚一堂,不仅为我们献出一场体育盛宴,更传播了和平与友谊。
五.综合题
1.(1)张诚、赵志是我的好朋友,张诚有一次未能带铅笔来学校,我将我的铅笔送给他用;赵志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生气地与其他同学产生矛盾,就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到问题和困难一起解决。
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