还剩24页未读，
继续阅读
2022年湖南省中考生物二轮专题练6-生物的生殖、发育与遗传
展开
这是一份2022年湖南省中考生物二轮专题练6-生物的生殖、发育与遗传，共27页。
2022年湖南省中考生物专题练6-生物的生殖、发育与遗传
一．选择题（共14小题）
1．（2022•邵阳一模）有关生物生殖和发育的说法，其中正确的是（ ）
①组织培养短期内产生大量马铃薯属于无性生殖
②蝗虫、青蛙和家鸽都是变态发育
③昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育
④“多莉”的诞生说明控制生物遗传和发育的物质主要位于细胞核内
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2022•溆浦县校级模拟）八年级我们学习了人类的性别其实是由染色体差异造成的，下列对于我弟弟的性染色体的分析，不正确的是（ ）
A．表弟的性染色体组成为XY
B．X染色体不可能来源于奶奶
C．Y染色体一定来源于爷爷
D．X染色体一定来源于外婆
3．（2022•凤凰县一模）繁殖季节，雄蛙鸣叫是在（ ）
A．警示 B．求偶 C．呼吸 D．捕虫
4．（2022•长沙模拟）2020年1月，一对可爱的双胞胎宝宝﹣﹣晨晨和阳阳降生在我家，一家人欢天喜地的迎接他们的到来。下列关于人生殖和发育的叙述，你认为错误的是（ ）
A．双胞胎宝宝出生前所需的营养物质全部来自母体
B．人的第二性征由性激素维持
C．试管婴儿属于有性生殖
D．青春期生殖器官的发育速度加快
5．（2022•长沙模拟）人们常说“耳垂大，福气多”，其实这与人的基因有关。决定人有耳垂的基因（D）对决定人无耳垂的基因（d）为显性，某同学有耳垂，则他的基因组成可能是（ ）
A．DD B．Dd C．dd D．DD 或 Dd
6．（2021•永州）如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述
正确的是（ ）
A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则可表示为完全变态发育
B．若甲是蟒蛇，乙是家兔，则可表示为胎生
C．若甲是青蛙，乙是家鸽，则可表示为卵生
D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精
7．（2021•株洲）炎陵的高山奈李非常有名，是株洲的一张“名片”，下列叙述正确的是（ ）
A．奈李开花季节连遇阴雨天气会导致减产，主要原因是果树的光合作用受到了影响
B．果农给奈李施有机肥，主要目的是为其生长提供有机物
C．果农对奈李进行嫁接，这种繁殖方式可以保持亲本的优良性状
D．奈李的果皮和西瓜子的壳都是由子房壁发育而来的
8．（2021•株洲）如图显示了蜂群的群体组成，其中蜂王是专职的“产卵机器”。下列叙述错误的是（ ）
A．蜜蜂与蝗虫都是完全变态发育的生物
B．蜜蜂是具有社会行为的动物
C．蜜蜂体表的外骨骼具有支持和保护的作用
D．蜂群中的个体之间会进行信息交流
9．（2021•常德）鸡的性别决定方式是ZW型。这种方式中，决定其雄性个体的是两条同型的性染色体，用ZZ表示；决定其雌性个体的是两条异型的性染色体，用ZW表示。已知鸡的体细胞中共有39对（78条）染色体，则其母鸡产生的一个卵细胞中，其染色体的组成为（ ）
A．38条+Z B．38条+W
C．38对+ZW D．38条+Z或38条+W
10．（2021•张家界）如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成种子
B．若图中生物体代表青蛙，过程②要经历变态发育
C．若图中生物体代表鸡，生殖细胞B的胎盘将来可以发育成雏鸡
D．若图中生物体代表扬子鳄，过程①在水中完成
11．（2021•邵阳）如图中甲、乙、丙、丁为小芳同学画的正常人体内的4个细胞简图，细胞内画出了性染色体的组成。下列相关叙述错误的是（ ）
A．甲细胞可表示女性的体细胞
B．乙细胞可表示男性的体细胞
C．丙细胞一定是卵细胞
D．丁细胞只能在男性体内产生
12．（2021•衡阳）下列有关生物生殖和发育的说法，不正确的是（ ）
A．嫁接属于无性生殖，为确保接穗成活，应使接穗与砧木的形成层紧密结合
B．家蚕的发育属于完全变态发育，经历了卵、若虫、成虫三个时期
C．青蛙生殖发育的特点是有性生殖、体外受精、变态发育
D．鸡卵中的胚盘是将来孵化成雏鸡的重要结构
13．（2021•衡阳）为了探究生男生女机会是否均等，某班利用黑、白棋子和不透明的纸盒等实验材料进行如下实验：①把全班同学分成8组；②甲盒放入20枚白棋，乙盒放入10枚白棋和10枚黑棋；③每次分别从甲盒和乙盒随机各取1枚，抽取20次，并进行记录；④统计全班8组的实验数据，如表。结合所学知识及表格中的数据判断，下列选项中错误的是（ ）
组别
组合
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
第七组
第八组
黑白
12
9
11
2
13
12
10
11
白白
8
11
9
18
7
8
10
9
A．乙盒中的棋子模拟的是精子，其中黑棋子代表含Y染色体的精子
B．每次记录后，必须将棋子放回，然后摇匀再取
C．上表中第四组数据，黑白和白白组合次数相差很大，应该舍弃
D．统计实验数据，结果为黑白：白白＝1：1，得出结论：生男生女机会均等
14．（2021•常德）如图是某家族的系谱图。图中9号个体的X染色体不可能来自（ ）
A．1号个体 B．2号个体 C．3号个体 D．4号个体
二．实验探究题（共6小题）
15．（2021•双峰县模拟）独特的地理环境导致远离大陆的某小岛上生物种类丰富。科学家在岛上发现了一种开有白色或蓝色花的新植物，他选取了不同花色的植株进行杂交，结果如图（相关基因用A，a表示）。请分析回答：
（1）分析如图可以看出，该植物花色的显性性状是 ；乙组亲代蓝花植株的基因组成可能为 。
（2）丙组子代蓝花和白花的比例是 。
（3）甲组子代花色的基因组成及比例是 ，请用文字解释该基因组成及比例产生的原因： 。
16．（2021•桃江县模拟）如表是小米就自己家庭可遗传性状调查的结果。请分析回答下列问题。
性状
爷爷
奶奶
父亲
母亲
妹妹
小米
眼睑形态
双眼皮
单眼皮
双眼皮
双眼皮
单眼皮
双眼皮
有无酒窝
有
有
无
有
有
无
有无耳垂
有
有
有
有
有
有
（1）妹妹的体细胞的染色体组成为 条。科学家将这些染色体按照形态、大小等特征整理发现它们是成对存在的，其原因是 。
（2）表中涉及到 对相对性状，其中有无酒窝的遗传实质上是亲代通过生殖过程把 传递给子代。
（3）若单眼皮和双眼皮由一对基因控制（用A和a表示）从调查结果分析 是显性性状。爷爷的基因组成是 。
（4）能否从小米家庭的遗传情况确定有无耳垂这对相对性状的显性与隐性？ 请阐述判断理由： 。
17．（2021•娄底三模）鸡的正常羽与反卷羽由一对基因控制（显性、隐性基因分别用B、b表示）。对甲、乙、丙、丁四只鸡进行多次混养交配实验，结果如下表，请分析回答：
组别
亲代性状
子一代性状
实验一
甲（正常羽雌鸡）×丙（正常羽雄鸡）
正常羽
实验二
乙（反卷羽雌鸡）×丁（反卷羽雄鸡）
反卷羽、正常羽
（1）由实验结果分析，在鸡的正常羽与反卷羽这一对相对性状中， 为显性性状。甲的基因型是 。
（2）现有一只反卷羽雄鸡，为确定其基因型进行如下实验：选择性状表现为 的多只雌鸡与该鸡混养交配，将产生的受精鸡卵孵化，培育成鸡，观察其性状表现。
结果及结论：如果后代全是反卷羽鸡，则该鸡的基因型是 ；如果后代中既有反卷羽鸡，也有正常羽鸡，则该鸡的基因型是 。
18．（2020•长沙模拟）粮食安全事关我国人民的生活，科学家研究的海水稻（耐盐碱水稻），普遍生长在海边滩涂地区，具有抗旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，具有丰富的营养。如图所示，海水稻稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割，脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，进行以下两组杂交实验。请回答问题：
（1）我们吃的大米饭是水稻的 ，其储存的有机物是叶片通过 制造的。
（2）已知有芒和无芒是由一对基因控制的，实验二有芒亲代的基因组成是 。（用字母A、a表示）
（3）若将实验一中子一代之间进行杂交获得子二代，则子二代中无芒海水稻所占的比例为 。
（4）请提出一条增加水稻产量的措施： 。
19．（2020•长沙模拟）你注意过这样的现象吗？有的人自然比出大拇指时为拇指直立状态，有的比出大拇指时为拇指屈曲状态，其实拇指直立和拇指屈曲是一对相对性状。 某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这相对性状的遗传进行了研究。 他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示：
类别
家庭数目
父母性状
子女性状
拇指直立
拇指屈曲
第一类
90
拇指屈曲
拇指屈曲
0
90
第二类
160
拇指屈曲
拇指直立
104
56
第三类
120
拇指直立
拇指直立
97
23
（1）兴趣小组的同学利用问卷的形式了解拇指直立和拇指屈曲性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的 。
（2）拇指直立和拇指屈曲的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的 片段。
（3）请将活动中记录的子女性状情况，按照拇指直立和拇指屈曲所占所有参与测试子女的所属性状的百分比，
画出饼状图。（小数点后一位四舍五入）
（4）如果显性基因用A表示，隐性基因用a表示，第三类家庭中拇指屈曲子女的父亲的基因组成为 ，若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是拇指屈曲，则该夫妇再生一个孩子拇指直立的几率是 。
20．（2020•娄星区校级模拟）袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，被称为世界杂交水稻之父。水稻有高杆和矮杆之分，假设受一对基因控制，若用B、b分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交实验分析回答：
杂交组合
亲代
子一代植株表现
高杆
矮杆
甲
高杆×矮杆
453株
446株
乙
高杆×高杆
666株
226株
（1）通过 组杂交组合，可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系。
（2）乙组后代的纯种高杆理论上有 株。如果将某高杆植株与矮杆植株杂交，后代出现了矮杆，则此高杆的基因组成为 。
（3）对水稻进行培育时，人们更倾向于选择 （高杆/矮杆）的水稻，因为这种水稻不但抗倒伏，还有利于叶片制造的有机物更快更多地运至果实中，从而提高产量。
（5）将同一批水稻种子种在距离水源较近的地方，其平均株高比离水源较远的地方要高一些。根据产生变异的原因来划分，这种变异是属于 的变异。
三．解答题（共8小题）
21．（2022•凤凰县一模）如图是利用果蝇进行的遗传学实验，请据图分析回答：
（1）图一所示，果蝇体细胞内有4对染色体，由3对常染色体和1对 组成，其性别决定方式与人类相同，因此图一中表示雄性果蝇体细胞染色体组成的是 （用①或②表示）。
（2）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，图二是长翅果蝇杂交过程示意图，据图中信息可判断，隐性性状是 。
亲 本
子 代
总数
长翅
残翅
长翅×长翅
452
151
603
（3）图二所示杂交结果详见上表所示，若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则图二中子代长翅果蝇的基因组成是 。
（4）在有性生殖过程中， 细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
22．（2022•娄底一模）牛的有角和无角是一对相对性状，由基因（D、d）控制，公牛和母牛的基因组成与性状表现如表一，不同杂交组合以及杂交多次的结果如表二，请根据两个表格提供的信息，回答有关问题。
表一：不同性别牛角的基因组成与性状表现
基因组成
公牛的性状表现
母牛的性状表现
DD
有角
有角
Dd
有角
无角
dd
无角
无角
表二：不同杂交组合以及杂交结果
杂交组合
亲本杂交类型
子代公牛
子代母牛
一
甲：有角（公牛）×乙：无角（母牛）
全有角
全为无角
二
丙：有角（公牛）×丁：无角（母牛）
有角：无角＝3：1
有角：无角＝1：3
（1）已知不同性别牛角的基因组成与性状表现关系如表一，现有一头有角母牛生了一头无角，小牛，则这头小牛的性别为 。
（2）杂交组合一的亲本中有角公牛的基因组成为 ，无角母牛的基因组成为 。
（3）为尽快确定一头有角公牛的基因组成，农场技术员设计了如下杂交实验，请予以补充完整。
①让该有角公牛与一头有角母牛交配，产生子代。
②统计子代中母牛牛角的情况，可判断该有角公牛的基因组成。
结果预测：
a.若 ，则该有角公牛的基因组成为DD。
b.若 ，则该有角公牛的基因组成为Dd。
23．（2022•长沙模拟）阅读资料，回答问题。
材料一萤火虫之殇：近十多年来，萤火虫在群体和种类数量上都明显降低，几乎从人们视线中消失。据付新华调查，95%的城市孩子没见过萤火虫，几乎99%以上的农村群众都认为萤火虫是害虫。而萤火虫的幼虫吃对农作物有害的螺类、蜗牛等，是有益的。
材料二某同学发现了三只外形相似的昆虫，通过比较形态结构等特征查到种名，并绘制如分类图。
（1）萤火虫的发育过程为“卵→幼虫→蛹→成虫”，这种变态发育方式称为 。
（2）观察发现，图中三者均身体分节、体表具有坚韧的 ；停息时状态如图，[ ]的翅平展，另外二者翅收拢。
（3）根据分类图可知，与红蜻亲缘关系较近的是[ ]，图中缺少的分类等级是 。
24．（2020•灌云县模拟）如图是鸡卵的结构模式图，以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因。图中的A表示控制显性性状﹣﹣单冠的基因，a表示控制隐性性状﹣﹣玫瑰冠的基因。请结合所学知识回答问题。
（1）鸡是有性生殖，其新生命的起点是 。
（2）通过孵化，图中[ ] 可以发育成小鸡。
（3）鸡孵化过程中所需的营养物质主要是由图中[ ] 提供。
（4）鸡冠通常有单冠和玫瑰冠，单冠和玫瑰冠在遗传学上被称为 。
（5）如图所示的鸡卵鸡冠基因组成，将来发育成熟后，其鸡冠性状表现为 。
25．（2021•衡东县校级模拟）图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用D表示，隐性基因用d表示），图乙是人的生殖过程中，一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎的过程。请据图回答：
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为 性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为 。
（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为 。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是 。
（3）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是图中的 （可多选）。
（4）图乙中所示两个双胞胎成年以后各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异，这属于 的变异。
26．（2021•零陵区一模）某校初二年级的学生在生物教师的带领下，在一个偏远的农村开展生物实践活动。他们在一个社区发现了一名白化病患儿，经调查该患儿的父母是表兄妹关系，而该家庭其他成员均不是白化病患者。为了弄清该患儿白化基因的来源，及白化基因在该家庭中的分布，于是他们在调查的基础之上绘制了如下的遗传系谱图。根据下图分析回答以下问题。（正常基因和白化基因分别用D和d表示）
（1）人体正常与白化特征，在遗传学上称为 。
（2）10号与11号个体结婚属于 结婚，他们生下了一个白化病男孩，据此可以推断白化基因为 基因、10号和11号个体的基因组成都是 ；如果10号和11号夫妻再生一个白化病男孩的机率为 。
（3）图中9号个体要结婚生子，生育前，她和丈夫首先应进行 ，并与有效的诊断、选择性流产措施相配合，以降低生出白化病患儿的概率。
27．（2021•涟源市二模）请阅读材料，回答后面的问题。
秦岭雨蛙又称秦岭树蟾，是我国特有物种，它对生存环境要求较高，栖息地需要临近水源。20世纪60～80年代是秦岭雨蛙最为活跃的时期，为我国水生动物到陆生动物的进化研究提供了丰富材料，但在20世纪90年代种群数量急剧下降。是什么原因导致秦岭雨蛙种群数量急剧下降？研究人员调查发现秦岭雨蛙生活在有一定海拔高度的山区，工业污染源较少，但稻田、玉米地等是其偏向栖息的环境，而当地的农民种植庄稼喜欢使用农药杀灭害虫。此外经过研究人员走访调查，了解到分布区域中村庄内的池塘、水坑等静水区域曾是秦岭雨蛙的重要栖息地，每值繁殖季节，数量庞大的秦岭雨蛙集结于此，叫声响彻村庄，但由于当时人们生态保护意识缺乏，只能用池塘填埋的方式，杜绝这种“扰民”现象。
（1）资料中提到每到繁殖季节，蛙叫声响彻村庄，这是雄蛙在鸣叫，其目的是 。
（2）秦岭雨蛙的幼体和成体在形态结构及生活习性方面显著不同，因此它的发育方式属于 。
（3）秦岭雨蛙主要以蚊、蝇、蚜虫、叶蝉及其他小甲虫等农业害虫为食，由此可见秦岭雨蛙在生物圈中的作用是 。
（4）尽管有资料显示，秦岭雨蛙对生存环境要求较高，但在调查中发现，许多水质较差的积水滩中也有秦岭雨蛙繁殖和生存。这说明生物与环境之间的关系是 。
（5）资料中分析了导致秦岭雨蛙种群数量下降的原因，请你说出其中一种原因并对此提出相应的保护措施。 。
28．（2021•岳阳二模）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如图一所示。
（1）牡丹的子代中有些花色与亲代不同，这种现象叫 。
（2）牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共300株，理论上粉红花植株的数量为 株。
（3）豌豆的叶肉细胞中有7对染色体，其花粉中精子的染色体数目是 条。
（4）豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用图二中的 （填字母）表示。
（5）豌豆的豆荚是由花中的 发育而来。
2022年湖南省中考生物专题练6-生物的生殖、发育与遗传
参考答案与试题解析
一．选择题（共14小题）
1．【解答】解：①植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。属于无性繁殖，所以①组织培养短期内产生大量马铃薯属于无性生殖。正确；
②蝗虫、青蛙都是变态发育，家鸽的发育没有变态发育过程。错误；
③昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。正确；
④由于细胞核中的DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传，将B羊提供的细胞核植入到A羊的去核卵细胞里，新组合的卵细胞发育成胚胎后移入C羊的子宫里。最终培育出的小羊多莉像B羊，说明控制生物遗传和发育的物质主要位于细胞核内。正确。
故选：C。
2．【解答】解：A、人类的性别是由决定性别的性染色体决定的，表弟的性染色体是XY，A正确。
B、从性别遗传图解看出，弟弟的X染色体来自妈妈，而妈妈的X染色体可能来源于外公或外婆，不可能来源于奶奶，B正确。
C、从性别遗传图解看出，弟弟的Y染色体来源于爸爸，爸爸的Y染色体来源于爷爷，因此弟弟的Y染色体一定来源于爷爷，C正确。
D、弟弟的X染色体可能来源于外婆，也可能来源于外公，D错误。
故选：D
3．【解答】解：蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率。因此“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”雄性青蛙的鸣叫有利于青蛙的繁殖，属于繁殖行为中的求偶行为。
故选：B。
4．【解答】解：A、精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此双胞胎宝宝出生前发育初期和后期所需要的营养物质来自卵黄和母体。A错误。
B、性激素能够维持第二性征。B正确。
C、试管婴儿经过了精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，属于有性生殖。C正确。
D、青毒期是人生的黄金时期，在这个时期生殖器官迅速发育，D正确。
故选：A。
5．【解答】解：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。决定有耳垂的基因（D）对决定无耳垂的基因（d）为显性，某人有耳垂，这一性状是显性性状。有显性基因控制。因此，某同学有耳垂，他的体细胞内的基因组可能是DD或Dd，无耳垂的基因组成只有一种dd。
故选：D。
6．【解答】解：阴影部分为甲乙的相同点。
A、若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，甲是完全变态发育，乙是不完全变态发育。错误；
B、若甲是蟒蛇，乙是家兔，蟒蛇是卵生，家兔是胎生。错误；
C、若甲是青蛙，乙是家鸽，两者都为卵生。正确；
D、若甲是家蚕，乙是青蛙，家蚕是体内受精，青蛙是体外受精。错误。
故选：C。
7．【解答】解：A、奈李开花季节连遇阴雨天气会导致减产，主要原因是果树的传粉受到了影响，错误。
B、果农给奈李施有机肥，主要目的是为其生长提供无机盐，错误。
C、果农对奈李进行嫁接，这种繁殖方式属于无性生殖，可以保持亲本的优良性状，正确。
D、奈李的果皮由子房壁发育而成，西瓜子的壳属于种皮，由珠被发育而成，错误。
故选：C。
8．【解答】解：A、蜜蜂是完全变态发育，而蝗虫是不完全变态发育。错误；
B、蜜蜂群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确分工，是具有社会行为的动物。正确；
C、蜜蜂体表的外骨骼具有支持和保护的作用。正确；
D、蜂群中的个体之间通过舞蹈等进行信息交流。正确。
故选：A。
9．【解答】解：不同的生物，性别决定的方式也不同。鸡的性别决定方式是ZW型。这种方式中，决定其雄性个体的是两条同型的性染色体，用ZZ表示；决定其雌性个体的是两条异型的性染色体，用ZW表示。已知鸡的体细胞中共有39对（78条）染色体，则其母鸡产生的一个卵细胞中，其染色体的组成为38条+Z或38条+W。
故选：D。
10．【解答】解：A、若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的胚，在种子的外面常有果皮包被。因此若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成种子中的胚，A错误；
B、若图中生物体代表青蛙，从受精卵发育到成熟的生物体要经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体蝌蚪与成蛙外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异，因此，青蛙的发育过程属于变态发育，B正确；
C、若图中生物体代表鸡，鸟卵中的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸡，C错误；
D、扬子鳄属于爬行动物，体内受精，若图中生物体代表扬子鳄，过程①在体内完成的，D错误。
故选：B。
11．【解答】解：人的性别遗传过程如图所示：
AB、甲图性染色体为XX，为女性的性染色体组成；乙图性染色体为XY，为男性的性染色体组成，AB正确；
C、图中丙细胞的X 染色体可以表示含X染色体的精子，也可以表示含X染色体的卵细胞，C错误；
D、男性产生22条+X和22条+Y两种类型的精子，丁图表示含Y染色体的精子，D正确。
故选：C。
12．【解答】解：A、常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，故A正确。
B、家蚕的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。B错误。
C、在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育。C正确。
D、胚盘是鸟卵的主要结构，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。D正确。
故选：B。
13．【解答】解：A、男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性只产生一种含X的卵细胞，因此乙盒中的棋子模拟的是精子，白棋子模拟的是含X染色体的精子和卵细胞，黑色棋子代表含Y染色体的精子。A正确；
B、每次记录后，必须将棋子放回，然后摇匀再取，B正确；
C、实验数据是随机取得的，数据都是合理的，所以不能删除。C错误；
D、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。所以，根据实验结果，白、白小球组合与黑、白小球组合的比例接近1：1，可得出的结论是生男生女的几率是均等的。D正确。
故选：C。
14．【解答】解：人的性别遗传过程如图：
。
9号是女性（XX），根据遗传图解可知：其中一个X来自6号，另一个X来自7号。7号是女性（XX），其中一个X来自3号，另一个X来自4号。6号是男性（XY），其中X来自2号，Y来自1号。所以9号的X不可能来自1号。
故选：A。
二．实验探究题（共6小题）
15．【解答】解：（1）分析上图可以看出，甲组用蓝花植株与蓝花植株作为亲本杂交，子一代中既有开蓝花的，也有开白花的（或者乙组用蓝花植株与白花植株作为亲本杂交，子一代全部开蓝花），表明蓝花是显性性状，白花是隐性性状，因此“该植物花色的相对性状中”，显性性状是蓝花，隐性性状是白色。如果相关基因用A、a表示，控制白色的基因是aa，乙组亲代蓝花植株的基因组成可能为AA或Aa。
（2）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。因此，控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着染色体传递给子代。丙组子代控制白花的基因一定是aa，分别来自亲代蓝花和白花，因此亲代控制蓝色基因一定是Aa，控制白色的基因是aa，因此丙组亲代基因Aa×aa的子代基因为Aa：aa＝1：1。
（3）根据以上解答可知甲组子代有白花，其控制白花的基因是aa，则分别由亲代蓝花各提供一个基因aa，因此控制亲代蓝花的基因均是Aa，因此图解如图所示：
根据遗传图解如图可知，甲组子代花色的基因组成及比例是AA：Aa：aa＝1：2：1．该基因组成及比例产生的原因甲组亲代产生的精子和卵细胞的类型为A、a，精子和卵细胞结合的几率均等，后代蓝花和白花的基因组成及被列为AA：Aa：aa＝1：2：1。
故答案为：（1）蓝花（蓝色）；AA或Aa；
（2）1：1；
（3）AA：Aa：aa＝1：2：1；甲组亲代产生的精子和卵细胞的类型均为A、a，精子和卵细胞结合的几率均等，后代蓝花和白花的基因组成及比例为AA：Aa：aa＝1：2：1。
16．【解答】解：（1）由分析可知：妹妹是女性，女性的体细胞的染色体组成为22条常染色体+XX，故共有46条。精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵分裂分化逐渐形成个体。所以，个体的体细胞中形态和大小一般都相同的、成对存在的染色体中，其中一条来自父方的精子，另一条来自母方卵细胞。
（2）同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。故表中涉及到三对相对性状，分别是：单眼皮和双眼皮、有无酒窝、有无耳垂。基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。故其中有无酒窝的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。
（3）父母都是双眼皮，而小米的妹妹是单眼皮，小米是双眼皮，说明单眼皮隐形性状，双眼皮是显性性状。爷爷双眼皮、奶奶单眼皮，而父亲是双眼皮，则父亲的基因型是Aa，基因一个来自父方，一个来自母方，奶奶单眼皮的基因是aa，只要爷爷的基因型中含有A就可以，有两种基因型：AA、Aa。
（4）依靠表现规律判断显性性状和隐性性状，亲代性状不同时，亲代的性状在后代表现出来是显性性状，亲代的性状在后代没有表现出来是隐性性状；亲代性状相同时，亲代的性状在后代表现出来是显性性状，后代中新出现的性状是隐性性状。小米家庭成员均有耳垂，因此不能确定有无耳垂这对相对性状的显性与隐性。
故答案为：
（1）46；形态和大小一般都相同的、成对存在的染色体中，其中一条来自父方的精子，另一条来自母方卵细胞
（2）三；基因
（3）双眼皮；AA或Aa
（4）不能；小米家庭成员均有耳垂
17．【解答】解：（1）鸡的正常羽与反卷羽由一对基因控制（显性、隐性基因分别用B、b表示）。图中实验二亲代都是反尾羽，而子代出现了正常羽，表明新出现的正常羽是隐性性状，反尾羽是显性性状。实验二的遗传图解：
从图中看出，实验一中甲是正常羽，基因是bb。
（2）现有一只反卷羽雄鸡，其基因 是BB或Bb．用反尾羽雄鸡与多只雌鸡与该鸡混养交配，将产生的受精鸡卵孵化，培育为成鸡，观察其性状表现。
结果及结论：如果后代全是反尾羽鸡，则该鸡的基因型是BB，遗传图解如图所示：
如果后代中既有反卷羽鸡，也有正常羽鸡，则该鸡的基因型是Bb，遗传图解如图所示：
故答案为：
（1）反尾羽；bb；
（2）正常羽；BB；Bb
18．【解答】解：（1）海水稻属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，海水稻通过光合作用制造有机物，通过筛管运输到果实内储存。
（2）已知有芒和无芒是由一对基因控制的（用字母A、a表示），有芒是显性性状，无芒是隐性性状，实验二控制亲代和子代无芒的基因是aa，子代无芒的基因是aa分别由亲代各提供一个基因a，因此控制亲代有芒的基因是Aa。
（3）实验一中控制子一代有芒的基因分别由亲代各提供一个，因此控制子一代有芒的基因是Aa，子一代之间进行杂交获得子二代，遗传图解如图所示：
从遗传图解看出：子一代之间进行杂交获得子二代，则子二代中无芒海水稻所占的比例为25%。
（4）合理密植、延长光照时间、增加二氧化碳的浓度或施加农家肥，都可提高“海水稻”产量。
故答案为：（1）胚乳；光合作用；
（2）Aa；
（3）25%；
（4）合理密植。
19．【解答】解：（1）为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。因此，兴趣小组的同学利用问卷的形式了解拇指直立和拇指屈曲性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的调查法。
（2）基因是染色体上具有特定遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状，因此拇指直立和拇指屈曲的性状是由染色体上成对的基因控制的。
（3）据表中数据可见：拇指屈曲的百分比是（90+56+23）÷（90+160+120）≈46%，拇指直立的百分比是（104+97）÷（90+160+120）≈54%，由此绘制饼状图：
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。根据第三类家庭双亲都是拇指直立，而子代中有拇指屈曲，可见拇指直立是显性性状，拇指屈曲是隐性性状，双亲的基因都是Aa、Aa，如图所示：
若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是拇指屈曲（aa），其中一个来自a来父亲，另一个a来自母亲，如图所示：
可见后代拇指直立（Aa）的可能性是50%。
故答案为：
（1）调查法
（2）DNA；
（3）
（4）Aa；50%
20．【解答】解：（1）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，水稻的高杆和矮杆是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状；表格中乙组亲代都是高杆，子一代出现了矮杆，表明高杆是显性性状，矮杆是隐性性状。因此通过乙组杂交组合，可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系，其中高杆是显性性状。
（2）“假设受一对基因控制，若用B、b分别表示显性基因和隐性基因”，则高杆的基因组成是Bb或Bb，矮杆的基因组成是bb。乙组亲代遗传给子一代矮杆（bb）的基因一定是b，因此，亲代高杆的基因组成是Bb．遗传图解如图：
，
从遗传图解看出，乙组亲代水稻最可能的基因组成是Bb和Bb，乙组后代的纯种高杆理论上有1/3，即222株。
（3）“对水稻进行培育时”，人们更倾向于选择矮杆（高杆/矮杆）的水稻，“因为这种水稻不但抗倒伏”，还有利于叶片制造的有机物更快更多地通过筛管运至果实中，从而提高产量。
（4）“将同一批水稻种子种在距离水源较近的地方，其平均株高比离水源较远的地方要高一些”，这种变异是环境条件改变引起的变异，遗传物质没有改变，因此这种变异不能（能/不能）遗传。
故答案为：（1）乙；
（2）222；Bb；
（3）矮杆；
（4）不可遗传（不遗传）。
三．解答题（共8小题）
21．【解答】解：（1）如图一所示，果蝇体细胞内有4对染色体，其中含有3对常染色体和1对性染色体，其形态结构如图一所示。图一②中的第1对性染色体大小不相同，是XY染色体，因此是雄性果蝇。
（2）图二中，亲代都是长翅，子代中出现了亲代没有的性状——残翅，因此表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状。
（3）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则残翅的基因组成为hh。亲代长翅果蝇遗传给子代残翅的基因一定是h，所以亲代长翅果蝇的基因组成是Hh，遗传图解如图1：。
从图1中看出，子代长翅个体的基因组成是HH、Hh。
（4）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
故答案为：
（1）性染色体；②
（2）残翅
（3）HH、Hh
（4）生殖
22．【解答】解：（1）已知牛角的基因组成与性状表现的关系如表中所示，现有一头有角母牛生了一头无角小牛，从表格中可知有角母牛的基因组成是DD，如果这头小牛的性别为雄性其基因组成应该是dd，d一定来源于有角母牛（DD），显然不可能；若这头小牛的性别为雌性，基因组成可能是Dd或dd，基因组成为dd的不可能，因为有角母牛DD不能提供；若无角小牛的基因组成是Dd，D来源于有角母牛，d来源于有角公牛（Dd），因此，无角小牛的性别是雌性，基因组成是Dd。
（2）从表格一中可知有角雄牛的基因组成是DD，无角雌牛的基因组成是dd。
（3）据表可见：有角公牛的基因是DD或Dd。为尽快确定一头有角公牛的基因组成，让该有角公牛与多头有角母牛DD交配，产生大量子代。统计子代中母牛角的情况，可判断该有角公牛的基因组成。
a、有角公牛与多头有角母牛DD交配，若后代母牛全有角，则有角公牛的基因是DD遗传图解如下：
b、有角公牛与多头有角母牛DD交配，若后代母牛有的有角，有的无角，则有角公牛的基因是Dd遗传图解如下：
故答案为：（1）母牛；Dd。
（2）DD；dd。
（3）a：子代母牛全为有角。
b：子代母牛既有有角又有无角。
23．【解答】解：（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。萤火虫的发育过程为“卵→幼虫→蛹→成虫”，这种变态发育方式称为完全变态。
（2）图中的三种动物身体是由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，都属于节肢动物。图示中动物处于停息状态时，②的翅平展，另外二者翅收拢。
（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。从分类图示可以看出红蜻蜓亲缘关系较近的是①，图中缺少的分类等级是属。
故答案为：（1）完全变态
（2）外骨骼；②
（3）①；属
24．【解答】解：（1）有性生殖是指经过雌雄两性生殖细胞的结合来繁殖后代的生殖方式。鸡是由受精卵发育成的，因此属于有性生殖；
（2）鸡的生殖方式为卵生，图中的2胚盘中含有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成小鸡。
（3）鸡孵化过程中所需的营养物质主要是由3卵黄提供的；4卵白胚胎发育提供水分和部分营养。
（4）鸡冠的玫瑰冠和单冠，是同一性状的不同表现形式，因此称为一对相对性状。
（5）鸡冠的单冠与玫瑰冠是一对相对性状，A表示控制显性性状﹣﹣单冠的基因，a表示控制隐性性状﹣﹣玫瑰冠的基因，单冠是显性性状，玫瑰冠是隐性性状，所以基因型为Aa的单冠母鸡。
故答案为：（1）受精卵
（2）2胚盘
（3）3卵黄
（4）相对性状
（5）单冠
25．【解答】解：（1）图甲中。父母均为双眼皮，女儿小雅单眼皮，表明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。因此“由图甲中信息可以判断”，单眼皮为隐性性状。显性基因用D表示，隐性基因用d表示”，则双眼皮的基因组成是DD或Dd，单眼皮的基因组成是dd。父母遗传给单眼皮（dd）小雅的基因一定是d，因此父母双眼皮的基因组成为Dd，遗传图解如图1：
，
从图1看出，小雅母亲的基因组成为Dd。
（2）“小雅眼皮性状与父母不同”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，所以此现象在遗传学上称为变异。
人的性别遗传过程如图2：
从图2看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此“小雅父母准备生二胎”，第二胎生男孩的可能性是50%；从图1看出，“小雅父母准备生二胎”，第二胎生双眼皮孩子的可能性是75%。所以“小雅父母准备生二胎”，第二胎生双眼皮男孩的可能性是75%×50%＝37.5%。
（3）小雅的父亲是双眼皮（Dd），其产生的精子类型是D或d，即下图中的D、E。
（4）在图乙中，a是卵细胞，是由女性的主要性器官卵巢产生的。图中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异，是环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异。
故答案为：（1）隐性；Dd
（2）变异；37.5%
（3）D、E
（4）不可遗传
26．【解答】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。人体正常与白化特征，在遗传学上称为相对性状。
（2）近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。10号与11号个体属于三代以内的旁系血亲，10号与11号个体结婚属于近亲结婚。他们正常而生下白化病的孩子，新出现的性状一定是隐性性状，因此可以推断，白化基因为隐性基因，亲本的基因组成都是杂合体Dd。遗传图解如图所示：
10号和11号夫妻再生一个白化病孩子的可能性是25%，而生男孩的可能性是50%，那么再生一个白化病男孩的机率为：25%×50%＝12.5%。
（3）优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚，提倡遗传咨询，进行遗传劝导可以避免患有遗传病的孩子出生，进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等，选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施，可以避免对胎位不正、脐带缠脖等的伤害。
故答案为：（1）相对性状。
（2）近亲；隐性；Dd；12.5%（或18）。
（3）遗传咨询。
27．【解答】解：（1）雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为。
（2）青蛙的生殖发育过程为：青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，有尾，适应水中生活，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构上有较大的差别，所以为变态发育。
（3）青蛙是典型的两栖动物，通过捕食害虫维持生态平衡。
（4）青蛙的生殖和发育离不开水，秦岭雨蛙对生存环境要求较高，但在调查中发现，许多水质较差的积水滩中也有秦岭雨蛙繁殖和生存。这说明生物能适应环境。
（5）秦岭雨蛙种群数量下降的原因：农药污染了水体；栖息地（池塘）被填埋而破坏村民环保意识淡薄。保护措施：减少农药使用量；保护池塘，不得填埋；加强对村民的环保宣传教育工作。
故答案为：（1）吸引雌蛙。
（2）变态发育。
（3）维持生态平衡。
（4）生物能适应环境。
（5）秦岭雨蛙种群数量下降的原因：农药污染了水体；栖息地（池塘）被填埋而破坏村民环保意识淡薄。措施：减少农药使用量；保护池塘，不得填埋；加强对村民的环保宣传教育工作。
28．【解答】解：（1）牡丹的子代中有些花色与亲代不同，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象在生物学上称为变异。
（2）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示） 与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示） 的杂交实验现象有所不同，结果如图所示。
由遗传图可知，子二代红花（GG）：粉红花（Gg）：白花（gg）＝1：2：1。因此如果子二代获得的白花牡丹为300株，理论上粉红花植株的数量为360×＝150（株）。
（3）生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，因此已知豌豆的叶肉细胞中有7对染色体，则其花粉中精子的染色体数目是7条。
（4）豌豆杂交实验中，遗传图解如下：
子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因为AA或Aa，因此可以用如图中的AC表示。
（5）传粉受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。豌豆的豆荚属于果皮，是由花中的子房壁发育而来的。
故答案为：（1）变异。
（2）150。
（3）7条。
（4）AC。
（5）子房壁。
2022年湖南省中考生物专题练6-生物的生殖、发育与遗传
一．选择题（共14小题）
1．（2022•邵阳一模）有关生物生殖和发育的说法，其中正确的是（ ）
①组织培养短期内产生大量马铃薯属于无性生殖
②蝗虫、青蛙和家鸽都是变态发育
③昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育
④“多莉”的诞生说明控制生物遗传和发育的物质主要位于细胞核内
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2022•溆浦县校级模拟）八年级我们学习了人类的性别其实是由染色体差异造成的，下列对于我弟弟的性染色体的分析，不正确的是（ ）
A．表弟的性染色体组成为XY
B．X染色体不可能来源于奶奶
C．Y染色体一定来源于爷爷
D．X染色体一定来源于外婆
3．（2022•凤凰县一模）繁殖季节，雄蛙鸣叫是在（ ）
A．警示 B．求偶 C．呼吸 D．捕虫
4．（2022•长沙模拟）2020年1月，一对可爱的双胞胎宝宝﹣﹣晨晨和阳阳降生在我家，一家人欢天喜地的迎接他们的到来。下列关于人生殖和发育的叙述，你认为错误的是（ ）
A．双胞胎宝宝出生前所需的营养物质全部来自母体
B．人的第二性征由性激素维持
C．试管婴儿属于有性生殖
D．青春期生殖器官的发育速度加快
5．（2022•长沙模拟）人们常说“耳垂大，福气多”，其实这与人的基因有关。决定人有耳垂的基因（D）对决定人无耳垂的基因（d）为显性，某同学有耳垂，则他的基因组成可能是（ ）
A．DD B．Dd C．dd D．DD 或 Dd
6．（2021•永州）如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述
正确的是（ ）
A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则可表示为完全变态发育
B．若甲是蟒蛇，乙是家兔，则可表示为胎生
C．若甲是青蛙，乙是家鸽，则可表示为卵生
D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精
7．（2021•株洲）炎陵的高山奈李非常有名，是株洲的一张“名片”，下列叙述正确的是（ ）
A．奈李开花季节连遇阴雨天气会导致减产，主要原因是果树的光合作用受到了影响
B．果农给奈李施有机肥，主要目的是为其生长提供有机物
C．果农对奈李进行嫁接，这种繁殖方式可以保持亲本的优良性状
D．奈李的果皮和西瓜子的壳都是由子房壁发育而来的
8．（2021•株洲）如图显示了蜂群的群体组成，其中蜂王是专职的“产卵机器”。下列叙述错误的是（ ）
A．蜜蜂与蝗虫都是完全变态发育的生物
B．蜜蜂是具有社会行为的动物
C．蜜蜂体表的外骨骼具有支持和保护的作用
D．蜂群中的个体之间会进行信息交流
9．（2021•常德）鸡的性别决定方式是ZW型。这种方式中，决定其雄性个体的是两条同型的性染色体，用ZZ表示；决定其雌性个体的是两条异型的性染色体，用ZW表示。已知鸡的体细胞中共有39对（78条）染色体，则其母鸡产生的一个卵细胞中，其染色体的组成为（ ）
A．38条+Z B．38条+W
C．38对+ZW D．38条+Z或38条+W
10．（2021•张家界）如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成种子
B．若图中生物体代表青蛙，过程②要经历变态发育
C．若图中生物体代表鸡，生殖细胞B的胎盘将来可以发育成雏鸡
D．若图中生物体代表扬子鳄，过程①在水中完成
11．（2021•邵阳）如图中甲、乙、丙、丁为小芳同学画的正常人体内的4个细胞简图，细胞内画出了性染色体的组成。下列相关叙述错误的是（ ）
A．甲细胞可表示女性的体细胞
B．乙细胞可表示男性的体细胞
C．丙细胞一定是卵细胞
D．丁细胞只能在男性体内产生
12．（2021•衡阳）下列有关生物生殖和发育的说法，不正确的是（ ）
A．嫁接属于无性生殖，为确保接穗成活，应使接穗与砧木的形成层紧密结合
B．家蚕的发育属于完全变态发育，经历了卵、若虫、成虫三个时期
C．青蛙生殖发育的特点是有性生殖、体外受精、变态发育
D．鸡卵中的胚盘是将来孵化成雏鸡的重要结构
13．（2021•衡阳）为了探究生男生女机会是否均等，某班利用黑、白棋子和不透明的纸盒等实验材料进行如下实验：①把全班同学分成8组；②甲盒放入20枚白棋，乙盒放入10枚白棋和10枚黑棋；③每次分别从甲盒和乙盒随机各取1枚，抽取20次，并进行记录；④统计全班8组的实验数据，如表。结合所学知识及表格中的数据判断，下列选项中错误的是（ ）
组别
组合
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
第七组
第八组
黑白
12
9
11
2
13
12
10
11
白白
8
11
9
18
7
8
10
9
A．乙盒中的棋子模拟的是精子，其中黑棋子代表含Y染色体的精子
B．每次记录后，必须将棋子放回，然后摇匀再取
C．上表中第四组数据，黑白和白白组合次数相差很大，应该舍弃
D．统计实验数据，结果为黑白：白白＝1：1，得出结论：生男生女机会均等
14．（2021•常德）如图是某家族的系谱图。图中9号个体的X染色体不可能来自（ ）
A．1号个体 B．2号个体 C．3号个体 D．4号个体
二．实验探究题（共6小题）
15．（2021•双峰县模拟）独特的地理环境导致远离大陆的某小岛上生物种类丰富。科学家在岛上发现了一种开有白色或蓝色花的新植物，他选取了不同花色的植株进行杂交，结果如图（相关基因用A，a表示）。请分析回答：
（1）分析如图可以看出，该植物花色的显性性状是 ；乙组亲代蓝花植株的基因组成可能为 。
（2）丙组子代蓝花和白花的比例是 。
（3）甲组子代花色的基因组成及比例是 ，请用文字解释该基因组成及比例产生的原因： 。
16．（2021•桃江县模拟）如表是小米就自己家庭可遗传性状调查的结果。请分析回答下列问题。
性状
爷爷
奶奶
父亲
母亲
妹妹
小米
眼睑形态
双眼皮
单眼皮
双眼皮
双眼皮
单眼皮
双眼皮
有无酒窝
有
有
无
有
有
无
有无耳垂
有
有
有
有
有
有
（1）妹妹的体细胞的染色体组成为 条。科学家将这些染色体按照形态、大小等特征整理发现它们是成对存在的，其原因是 。
（2）表中涉及到 对相对性状，其中有无酒窝的遗传实质上是亲代通过生殖过程把 传递给子代。
（3）若单眼皮和双眼皮由一对基因控制（用A和a表示）从调查结果分析 是显性性状。爷爷的基因组成是 。
（4）能否从小米家庭的遗传情况确定有无耳垂这对相对性状的显性与隐性？ 请阐述判断理由： 。
17．（2021•娄底三模）鸡的正常羽与反卷羽由一对基因控制（显性、隐性基因分别用B、b表示）。对甲、乙、丙、丁四只鸡进行多次混养交配实验，结果如下表，请分析回答：
组别
亲代性状
子一代性状
实验一
甲（正常羽雌鸡）×丙（正常羽雄鸡）
正常羽
实验二
乙（反卷羽雌鸡）×丁（反卷羽雄鸡）
反卷羽、正常羽
（1）由实验结果分析，在鸡的正常羽与反卷羽这一对相对性状中， 为显性性状。甲的基因型是 。
（2）现有一只反卷羽雄鸡，为确定其基因型进行如下实验：选择性状表现为 的多只雌鸡与该鸡混养交配，将产生的受精鸡卵孵化，培育成鸡，观察其性状表现。
结果及结论：如果后代全是反卷羽鸡，则该鸡的基因型是 ；如果后代中既有反卷羽鸡，也有正常羽鸡，则该鸡的基因型是 。
18．（2020•长沙模拟）粮食安全事关我国人民的生活，科学家研究的海水稻（耐盐碱水稻），普遍生长在海边滩涂地区，具有抗旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，具有丰富的营养。如图所示，海水稻稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割，脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，进行以下两组杂交实验。请回答问题：
（1）我们吃的大米饭是水稻的 ，其储存的有机物是叶片通过 制造的。
（2）已知有芒和无芒是由一对基因控制的，实验二有芒亲代的基因组成是 。（用字母A、a表示）
（3）若将实验一中子一代之间进行杂交获得子二代，则子二代中无芒海水稻所占的比例为 。
（4）请提出一条增加水稻产量的措施： 。
19．（2020•长沙模拟）你注意过这样的现象吗？有的人自然比出大拇指时为拇指直立状态，有的比出大拇指时为拇指屈曲状态，其实拇指直立和拇指屈曲是一对相对性状。 某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这相对性状的遗传进行了研究。 他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示：
类别
家庭数目
父母性状
子女性状
拇指直立
拇指屈曲
第一类
90
拇指屈曲
拇指屈曲
0
90
第二类
160
拇指屈曲
拇指直立
104
56
第三类
120
拇指直立
拇指直立
97
23
（1）兴趣小组的同学利用问卷的形式了解拇指直立和拇指屈曲性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的 。
（2）拇指直立和拇指屈曲的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的 片段。
（3）请将活动中记录的子女性状情况，按照拇指直立和拇指屈曲所占所有参与测试子女的所属性状的百分比，
画出饼状图。（小数点后一位四舍五入）
（4）如果显性基因用A表示，隐性基因用a表示，第三类家庭中拇指屈曲子女的父亲的基因组成为 ，若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是拇指屈曲，则该夫妇再生一个孩子拇指直立的几率是 。
20．（2020•娄星区校级模拟）袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，被称为世界杂交水稻之父。水稻有高杆和矮杆之分，假设受一对基因控制，若用B、b分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交实验分析回答：
杂交组合
亲代
子一代植株表现
高杆
矮杆
甲
高杆×矮杆
453株
446株
乙
高杆×高杆
666株
226株
（1）通过 组杂交组合，可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系。
（2）乙组后代的纯种高杆理论上有 株。如果将某高杆植株与矮杆植株杂交，后代出现了矮杆，则此高杆的基因组成为 。
（3）对水稻进行培育时，人们更倾向于选择 （高杆/矮杆）的水稻，因为这种水稻不但抗倒伏，还有利于叶片制造的有机物更快更多地运至果实中，从而提高产量。
（5）将同一批水稻种子种在距离水源较近的地方，其平均株高比离水源较远的地方要高一些。根据产生变异的原因来划分，这种变异是属于 的变异。
三．解答题（共8小题）
21．（2022•凤凰县一模）如图是利用果蝇进行的遗传学实验，请据图分析回答：
（1）图一所示，果蝇体细胞内有4对染色体，由3对常染色体和1对 组成，其性别决定方式与人类相同，因此图一中表示雄性果蝇体细胞染色体组成的是 （用①或②表示）。
（2）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，图二是长翅果蝇杂交过程示意图，据图中信息可判断，隐性性状是 。
亲 本
子 代
总数
长翅
残翅
长翅×长翅
452
151
603
（3）图二所示杂交结果详见上表所示，若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则图二中子代长翅果蝇的基因组成是 。
（4）在有性生殖过程中， 细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
22．（2022•娄底一模）牛的有角和无角是一对相对性状，由基因（D、d）控制，公牛和母牛的基因组成与性状表现如表一，不同杂交组合以及杂交多次的结果如表二，请根据两个表格提供的信息，回答有关问题。
表一：不同性别牛角的基因组成与性状表现
基因组成
公牛的性状表现
母牛的性状表现
DD
有角
有角
Dd
有角
无角
dd
无角
无角
表二：不同杂交组合以及杂交结果
杂交组合
亲本杂交类型
子代公牛
子代母牛
一
甲：有角（公牛）×乙：无角（母牛）
全有角
全为无角
二
丙：有角（公牛）×丁：无角（母牛）
有角：无角＝3：1
有角：无角＝1：3
（1）已知不同性别牛角的基因组成与性状表现关系如表一，现有一头有角母牛生了一头无角，小牛，则这头小牛的性别为 。
（2）杂交组合一的亲本中有角公牛的基因组成为 ，无角母牛的基因组成为 。
（3）为尽快确定一头有角公牛的基因组成，农场技术员设计了如下杂交实验，请予以补充完整。
①让该有角公牛与一头有角母牛交配，产生子代。
②统计子代中母牛牛角的情况，可判断该有角公牛的基因组成。
结果预测：
a.若 ，则该有角公牛的基因组成为DD。
b.若 ，则该有角公牛的基因组成为Dd。
23．（2022•长沙模拟）阅读资料，回答问题。
材料一萤火虫之殇：近十多年来，萤火虫在群体和种类数量上都明显降低，几乎从人们视线中消失。据付新华调查，95%的城市孩子没见过萤火虫，几乎99%以上的农村群众都认为萤火虫是害虫。而萤火虫的幼虫吃对农作物有害的螺类、蜗牛等，是有益的。
材料二某同学发现了三只外形相似的昆虫，通过比较形态结构等特征查到种名，并绘制如分类图。
（1）萤火虫的发育过程为“卵→幼虫→蛹→成虫”，这种变态发育方式称为 。
（2）观察发现，图中三者均身体分节、体表具有坚韧的 ；停息时状态如图，[ ]的翅平展，另外二者翅收拢。
（3）根据分类图可知，与红蜻亲缘关系较近的是[ ]，图中缺少的分类等级是 。
24．（2020•灌云县模拟）如图是鸡卵的结构模式图，以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因。图中的A表示控制显性性状﹣﹣单冠的基因，a表示控制隐性性状﹣﹣玫瑰冠的基因。请结合所学知识回答问题。
（1）鸡是有性生殖，其新生命的起点是 。
（2）通过孵化，图中[ ] 可以发育成小鸡。
（3）鸡孵化过程中所需的营养物质主要是由图中[ ] 提供。
（4）鸡冠通常有单冠和玫瑰冠，单冠和玫瑰冠在遗传学上被称为 。
（5）如图所示的鸡卵鸡冠基因组成，将来发育成熟后，其鸡冠性状表现为 。
25．（2021•衡东县校级模拟）图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用D表示，隐性基因用d表示），图乙是人的生殖过程中，一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎的过程。请据图回答：
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为 性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为 。
（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为 。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是 。
（3）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是图中的 （可多选）。
（4）图乙中所示两个双胞胎成年以后各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异，这属于 的变异。
26．（2021•零陵区一模）某校初二年级的学生在生物教师的带领下，在一个偏远的农村开展生物实践活动。他们在一个社区发现了一名白化病患儿，经调查该患儿的父母是表兄妹关系，而该家庭其他成员均不是白化病患者。为了弄清该患儿白化基因的来源，及白化基因在该家庭中的分布，于是他们在调查的基础之上绘制了如下的遗传系谱图。根据下图分析回答以下问题。（正常基因和白化基因分别用D和d表示）
（1）人体正常与白化特征，在遗传学上称为 。
（2）10号与11号个体结婚属于 结婚，他们生下了一个白化病男孩，据此可以推断白化基因为 基因、10号和11号个体的基因组成都是 ；如果10号和11号夫妻再生一个白化病男孩的机率为 。
（3）图中9号个体要结婚生子，生育前，她和丈夫首先应进行 ，并与有效的诊断、选择性流产措施相配合，以降低生出白化病患儿的概率。
27．（2021•涟源市二模）请阅读材料，回答后面的问题。
秦岭雨蛙又称秦岭树蟾，是我国特有物种，它对生存环境要求较高，栖息地需要临近水源。20世纪60～80年代是秦岭雨蛙最为活跃的时期，为我国水生动物到陆生动物的进化研究提供了丰富材料，但在20世纪90年代种群数量急剧下降。是什么原因导致秦岭雨蛙种群数量急剧下降？研究人员调查发现秦岭雨蛙生活在有一定海拔高度的山区，工业污染源较少，但稻田、玉米地等是其偏向栖息的环境，而当地的农民种植庄稼喜欢使用农药杀灭害虫。此外经过研究人员走访调查，了解到分布区域中村庄内的池塘、水坑等静水区域曾是秦岭雨蛙的重要栖息地，每值繁殖季节，数量庞大的秦岭雨蛙集结于此，叫声响彻村庄，但由于当时人们生态保护意识缺乏，只能用池塘填埋的方式，杜绝这种“扰民”现象。
（1）资料中提到每到繁殖季节，蛙叫声响彻村庄，这是雄蛙在鸣叫，其目的是 。
（2）秦岭雨蛙的幼体和成体在形态结构及生活习性方面显著不同，因此它的发育方式属于 。
（3）秦岭雨蛙主要以蚊、蝇、蚜虫、叶蝉及其他小甲虫等农业害虫为食，由此可见秦岭雨蛙在生物圈中的作用是 。
（4）尽管有资料显示，秦岭雨蛙对生存环境要求较高，但在调查中发现，许多水质较差的积水滩中也有秦岭雨蛙繁殖和生存。这说明生物与环境之间的关系是 。
（5）资料中分析了导致秦岭雨蛙种群数量下降的原因，请你说出其中一种原因并对此提出相应的保护措施。 。
28．（2021•岳阳二模）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如图一所示。
（1）牡丹的子代中有些花色与亲代不同，这种现象叫 。
（2）牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共300株，理论上粉红花植株的数量为 株。
（3）豌豆的叶肉细胞中有7对染色体，其花粉中精子的染色体数目是 条。
（4）豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用图二中的 （填字母）表示。
（5）豌豆的豆荚是由花中的 发育而来。
2022年湖南省中考生物专题练6-生物的生殖、发育与遗传
参考答案与试题解析
一．选择题（共14小题）
1．【解答】解：①植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。属于无性繁殖，所以①组织培养短期内产生大量马铃薯属于无性生殖。正确；
②蝗虫、青蛙都是变态发育，家鸽的发育没有变态发育过程。错误；
③昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。正确；
④由于细胞核中的DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传，将B羊提供的细胞核植入到A羊的去核卵细胞里，新组合的卵细胞发育成胚胎后移入C羊的子宫里。最终培育出的小羊多莉像B羊，说明控制生物遗传和发育的物质主要位于细胞核内。正确。
故选：C。
2．【解答】解：A、人类的性别是由决定性别的性染色体决定的，表弟的性染色体是XY，A正确。
B、从性别遗传图解看出，弟弟的X染色体来自妈妈，而妈妈的X染色体可能来源于外公或外婆，不可能来源于奶奶，B正确。
C、从性别遗传图解看出，弟弟的Y染色体来源于爸爸，爸爸的Y染色体来源于爷爷，因此弟弟的Y染色体一定来源于爷爷，C正确。
D、弟弟的X染色体可能来源于外婆，也可能来源于外公，D错误。
故选：D
3．【解答】解：蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率。因此“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”雄性青蛙的鸣叫有利于青蛙的繁殖，属于繁殖行为中的求偶行为。
故选：B。
4．【解答】解：A、精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此双胞胎宝宝出生前发育初期和后期所需要的营养物质来自卵黄和母体。A错误。
B、性激素能够维持第二性征。B正确。
C、试管婴儿经过了精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，属于有性生殖。C正确。
D、青毒期是人生的黄金时期，在这个时期生殖器官迅速发育，D正确。
故选：A。
5．【解答】解：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。决定有耳垂的基因（D）对决定无耳垂的基因（d）为显性，某人有耳垂，这一性状是显性性状。有显性基因控制。因此，某同学有耳垂，他的体细胞内的基因组可能是DD或Dd，无耳垂的基因组成只有一种dd。
故选：D。
6．【解答】解：阴影部分为甲乙的相同点。
A、若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，甲是完全变态发育，乙是不完全变态发育。错误；
B、若甲是蟒蛇，乙是家兔，蟒蛇是卵生，家兔是胎生。错误；
C、若甲是青蛙，乙是家鸽，两者都为卵生。正确；
D、若甲是家蚕，乙是青蛙，家蚕是体内受精，青蛙是体外受精。错误。
故选：C。
7．【解答】解：A、奈李开花季节连遇阴雨天气会导致减产，主要原因是果树的传粉受到了影响，错误。
B、果农给奈李施有机肥，主要目的是为其生长提供无机盐，错误。
C、果农对奈李进行嫁接，这种繁殖方式属于无性生殖，可以保持亲本的优良性状，正确。
D、奈李的果皮由子房壁发育而成，西瓜子的壳属于种皮，由珠被发育而成，错误。
故选：C。
8．【解答】解：A、蜜蜂是完全变态发育，而蝗虫是不完全变态发育。错误；
B、蜜蜂群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确分工，是具有社会行为的动物。正确；
C、蜜蜂体表的外骨骼具有支持和保护的作用。正确；
D、蜂群中的个体之间通过舞蹈等进行信息交流。正确。
故选：A。
9．【解答】解：不同的生物，性别决定的方式也不同。鸡的性别决定方式是ZW型。这种方式中，决定其雄性个体的是两条同型的性染色体，用ZZ表示；决定其雌性个体的是两条异型的性染色体，用ZW表示。已知鸡的体细胞中共有39对（78条）染色体，则其母鸡产生的一个卵细胞中，其染色体的组成为38条+Z或38条+W。
故选：D。
10．【解答】解：A、若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的胚，在种子的外面常有果皮包被。因此若图中生物体代表葡萄，受精卵会发育成种子中的胚，A错误；
B、若图中生物体代表青蛙，从受精卵发育到成熟的生物体要经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体蝌蚪与成蛙外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异，因此，青蛙的发育过程属于变态发育，B正确；
C、若图中生物体代表鸡，鸟卵中的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸡，C错误；
D、扬子鳄属于爬行动物，体内受精，若图中生物体代表扬子鳄，过程①在体内完成的，D错误。
故选：B。
11．【解答】解：人的性别遗传过程如图所示：
AB、甲图性染色体为XX，为女性的性染色体组成；乙图性染色体为XY，为男性的性染色体组成，AB正确；
C、图中丙细胞的X 染色体可以表示含X染色体的精子，也可以表示含X染色体的卵细胞，C错误；
D、男性产生22条+X和22条+Y两种类型的精子，丁图表示含Y染色体的精子，D正确。
故选：C。
12．【解答】解：A、常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，故A正确。
B、家蚕的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。B错误。
C、在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育。C正确。
D、胚盘是鸟卵的主要结构，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。D正确。
故选：B。
13．【解答】解：A、男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性只产生一种含X的卵细胞，因此乙盒中的棋子模拟的是精子，白棋子模拟的是含X染色体的精子和卵细胞，黑色棋子代表含Y染色体的精子。A正确；
B、每次记录后，必须将棋子放回，然后摇匀再取，B正确；
C、实验数据是随机取得的，数据都是合理的，所以不能删除。C错误；
D、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。所以，根据实验结果，白、白小球组合与黑、白小球组合的比例接近1：1，可得出的结论是生男生女的几率是均等的。D正确。
故选：C。
14．【解答】解：人的性别遗传过程如图：
。
9号是女性（XX），根据遗传图解可知：其中一个X来自6号，另一个X来自7号。7号是女性（XX），其中一个X来自3号，另一个X来自4号。6号是男性（XY），其中X来自2号，Y来自1号。所以9号的X不可能来自1号。
故选：A。
二．实验探究题（共6小题）
15．【解答】解：（1）分析上图可以看出，甲组用蓝花植株与蓝花植株作为亲本杂交，子一代中既有开蓝花的，也有开白花的（或者乙组用蓝花植株与白花植株作为亲本杂交，子一代全部开蓝花），表明蓝花是显性性状，白花是隐性性状，因此“该植物花色的相对性状中”，显性性状是蓝花，隐性性状是白色。如果相关基因用A、a表示，控制白色的基因是aa，乙组亲代蓝花植株的基因组成可能为AA或Aa。
（2）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。因此，控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着染色体传递给子代。丙组子代控制白花的基因一定是aa，分别来自亲代蓝花和白花，因此亲代控制蓝色基因一定是Aa，控制白色的基因是aa，因此丙组亲代基因Aa×aa的子代基因为Aa：aa＝1：1。
（3）根据以上解答可知甲组子代有白花，其控制白花的基因是aa，则分别由亲代蓝花各提供一个基因aa，因此控制亲代蓝花的基因均是Aa，因此图解如图所示：
根据遗传图解如图可知，甲组子代花色的基因组成及比例是AA：Aa：aa＝1：2：1．该基因组成及比例产生的原因甲组亲代产生的精子和卵细胞的类型为A、a，精子和卵细胞结合的几率均等，后代蓝花和白花的基因组成及被列为AA：Aa：aa＝1：2：1。
故答案为：（1）蓝花（蓝色）；AA或Aa；
（2）1：1；
（3）AA：Aa：aa＝1：2：1；甲组亲代产生的精子和卵细胞的类型均为A、a，精子和卵细胞结合的几率均等，后代蓝花和白花的基因组成及比例为AA：Aa：aa＝1：2：1。
16．【解答】解：（1）由分析可知：妹妹是女性，女性的体细胞的染色体组成为22条常染色体+XX，故共有46条。精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵分裂分化逐渐形成个体。所以，个体的体细胞中形态和大小一般都相同的、成对存在的染色体中，其中一条来自父方的精子，另一条来自母方卵细胞。
（2）同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。故表中涉及到三对相对性状，分别是：单眼皮和双眼皮、有无酒窝、有无耳垂。基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。故其中有无酒窝的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。
（3）父母都是双眼皮，而小米的妹妹是单眼皮，小米是双眼皮，说明单眼皮隐形性状，双眼皮是显性性状。爷爷双眼皮、奶奶单眼皮，而父亲是双眼皮，则父亲的基因型是Aa，基因一个来自父方，一个来自母方，奶奶单眼皮的基因是aa，只要爷爷的基因型中含有A就可以，有两种基因型：AA、Aa。
（4）依靠表现规律判断显性性状和隐性性状，亲代性状不同时，亲代的性状在后代表现出来是显性性状，亲代的性状在后代没有表现出来是隐性性状；亲代性状相同时，亲代的性状在后代表现出来是显性性状，后代中新出现的性状是隐性性状。小米家庭成员均有耳垂，因此不能确定有无耳垂这对相对性状的显性与隐性。
故答案为：
（1）46；形态和大小一般都相同的、成对存在的染色体中，其中一条来自父方的精子，另一条来自母方卵细胞
（2）三；基因
（3）双眼皮；AA或Aa
（4）不能；小米家庭成员均有耳垂
17．【解答】解：（1）鸡的正常羽与反卷羽由一对基因控制（显性、隐性基因分别用B、b表示）。图中实验二亲代都是反尾羽，而子代出现了正常羽，表明新出现的正常羽是隐性性状，反尾羽是显性性状。实验二的遗传图解：
从图中看出，实验一中甲是正常羽，基因是bb。
（2）现有一只反卷羽雄鸡，其基因 是BB或Bb．用反尾羽雄鸡与多只雌鸡与该鸡混养交配，将产生的受精鸡卵孵化，培育为成鸡，观察其性状表现。
结果及结论：如果后代全是反尾羽鸡，则该鸡的基因型是BB，遗传图解如图所示：
如果后代中既有反卷羽鸡，也有正常羽鸡，则该鸡的基因型是Bb，遗传图解如图所示：
故答案为：
（1）反尾羽；bb；
（2）正常羽；BB；Bb
18．【解答】解：（1）海水稻属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，海水稻通过光合作用制造有机物，通过筛管运输到果实内储存。
（2）已知有芒和无芒是由一对基因控制的（用字母A、a表示），有芒是显性性状，无芒是隐性性状，实验二控制亲代和子代无芒的基因是aa，子代无芒的基因是aa分别由亲代各提供一个基因a，因此控制亲代有芒的基因是Aa。
（3）实验一中控制子一代有芒的基因分别由亲代各提供一个，因此控制子一代有芒的基因是Aa，子一代之间进行杂交获得子二代，遗传图解如图所示：
从遗传图解看出：子一代之间进行杂交获得子二代，则子二代中无芒海水稻所占的比例为25%。
（4）合理密植、延长光照时间、增加二氧化碳的浓度或施加农家肥，都可提高“海水稻”产量。
故答案为：（1）胚乳；光合作用；
（2）Aa；
（3）25%；
（4）合理密植。
19．【解答】解：（1）为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。因此，兴趣小组的同学利用问卷的形式了解拇指直立和拇指屈曲性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的调查法。
（2）基因是染色体上具有特定遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状，因此拇指直立和拇指屈曲的性状是由染色体上成对的基因控制的。
（3）据表中数据可见：拇指屈曲的百分比是（90+56+23）÷（90+160+120）≈46%，拇指直立的百分比是（104+97）÷（90+160+120）≈54%，由此绘制饼状图：
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。根据第三类家庭双亲都是拇指直立，而子代中有拇指屈曲，可见拇指直立是显性性状，拇指屈曲是隐性性状，双亲的基因都是Aa、Aa，如图所示：
若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是拇指屈曲（aa），其中一个来自a来父亲，另一个a来自母亲，如图所示：
可见后代拇指直立（Aa）的可能性是50%。
故答案为：
（1）调查法
（2）DNA；
（3）
（4）Aa；50%
20．【解答】解：（1）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，水稻的高杆和矮杆是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状；表格中乙组亲代都是高杆，子一代出现了矮杆，表明高杆是显性性状，矮杆是隐性性状。因此通过乙组杂交组合，可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系，其中高杆是显性性状。
（2）“假设受一对基因控制，若用B、b分别表示显性基因和隐性基因”，则高杆的基因组成是Bb或Bb，矮杆的基因组成是bb。乙组亲代遗传给子一代矮杆（bb）的基因一定是b，因此，亲代高杆的基因组成是Bb．遗传图解如图：
，
从遗传图解看出，乙组亲代水稻最可能的基因组成是Bb和Bb，乙组后代的纯种高杆理论上有1/3，即222株。
（3）“对水稻进行培育时”，人们更倾向于选择矮杆（高杆/矮杆）的水稻，“因为这种水稻不但抗倒伏”，还有利于叶片制造的有机物更快更多地通过筛管运至果实中，从而提高产量。
（4）“将同一批水稻种子种在距离水源较近的地方，其平均株高比离水源较远的地方要高一些”，这种变异是环境条件改变引起的变异，遗传物质没有改变，因此这种变异不能（能/不能）遗传。
故答案为：（1）乙；
（2）222；Bb；
（3）矮杆；
（4）不可遗传（不遗传）。
三．解答题（共8小题）
21．【解答】解：（1）如图一所示，果蝇体细胞内有4对染色体，其中含有3对常染色体和1对性染色体，其形态结构如图一所示。图一②中的第1对性染色体大小不相同，是XY染色体，因此是雄性果蝇。
（2）图二中，亲代都是长翅，子代中出现了亲代没有的性状——残翅，因此表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状。
（3）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则残翅的基因组成为hh。亲代长翅果蝇遗传给子代残翅的基因一定是h，所以亲代长翅果蝇的基因组成是Hh，遗传图解如图1：。
从图1中看出，子代长翅个体的基因组成是HH、Hh。
（4）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
故答案为：
（1）性染色体；②
（2）残翅
（3）HH、Hh
（4）生殖
22．【解答】解：（1）已知牛角的基因组成与性状表现的关系如表中所示，现有一头有角母牛生了一头无角小牛，从表格中可知有角母牛的基因组成是DD，如果这头小牛的性别为雄性其基因组成应该是dd，d一定来源于有角母牛（DD），显然不可能；若这头小牛的性别为雌性，基因组成可能是Dd或dd，基因组成为dd的不可能，因为有角母牛DD不能提供；若无角小牛的基因组成是Dd，D来源于有角母牛，d来源于有角公牛（Dd），因此，无角小牛的性别是雌性，基因组成是Dd。
（2）从表格一中可知有角雄牛的基因组成是DD，无角雌牛的基因组成是dd。
（3）据表可见：有角公牛的基因是DD或Dd。为尽快确定一头有角公牛的基因组成，让该有角公牛与多头有角母牛DD交配，产生大量子代。统计子代中母牛角的情况，可判断该有角公牛的基因组成。
a、有角公牛与多头有角母牛DD交配，若后代母牛全有角，则有角公牛的基因是DD遗传图解如下：
b、有角公牛与多头有角母牛DD交配，若后代母牛有的有角，有的无角，则有角公牛的基因是Dd遗传图解如下：
故答案为：（1）母牛；Dd。
（2）DD；dd。
（3）a：子代母牛全为有角。
b：子代母牛既有有角又有无角。
23．【解答】解：（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。萤火虫的发育过程为“卵→幼虫→蛹→成虫”，这种变态发育方式称为完全变态。
（2）图中的三种动物身体是由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，都属于节肢动物。图示中动物处于停息状态时，②的翅平展，另外二者翅收拢。
（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。从分类图示可以看出红蜻蜓亲缘关系较近的是①，图中缺少的分类等级是属。
故答案为：（1）完全变态
（2）外骨骼；②
（3）①；属
24．【解答】解：（1）有性生殖是指经过雌雄两性生殖细胞的结合来繁殖后代的生殖方式。鸡是由受精卵发育成的，因此属于有性生殖；
（2）鸡的生殖方式为卵生，图中的2胚盘中含有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成小鸡。
（3）鸡孵化过程中所需的营养物质主要是由3卵黄提供的；4卵白胚胎发育提供水分和部分营养。
（4）鸡冠的玫瑰冠和单冠，是同一性状的不同表现形式，因此称为一对相对性状。
（5）鸡冠的单冠与玫瑰冠是一对相对性状，A表示控制显性性状﹣﹣单冠的基因，a表示控制隐性性状﹣﹣玫瑰冠的基因，单冠是显性性状，玫瑰冠是隐性性状，所以基因型为Aa的单冠母鸡。
故答案为：（1）受精卵
（2）2胚盘
（3）3卵黄
（4）相对性状
（5）单冠
25．【解答】解：（1）图甲中。父母均为双眼皮，女儿小雅单眼皮，表明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。因此“由图甲中信息可以判断”，单眼皮为隐性性状。显性基因用D表示，隐性基因用d表示”，则双眼皮的基因组成是DD或Dd，单眼皮的基因组成是dd。父母遗传给单眼皮（dd）小雅的基因一定是d，因此父母双眼皮的基因组成为Dd，遗传图解如图1：
，
从图1看出，小雅母亲的基因组成为Dd。
（2）“小雅眼皮性状与父母不同”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，所以此现象在遗传学上称为变异。
人的性别遗传过程如图2：
从图2看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此“小雅父母准备生二胎”，第二胎生男孩的可能性是50%；从图1看出，“小雅父母准备生二胎”，第二胎生双眼皮孩子的可能性是75%。所以“小雅父母准备生二胎”，第二胎生双眼皮男孩的可能性是75%×50%＝37.5%。
（3）小雅的父亲是双眼皮（Dd），其产生的精子类型是D或d，即下图中的D、E。
（4）在图乙中，a是卵细胞，是由女性的主要性器官卵巢产生的。图中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异，是环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异。
故答案为：（1）隐性；Dd
（2）变异；37.5%
（3）D、E
（4）不可遗传
26．【解答】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。人体正常与白化特征，在遗传学上称为相对性状。
（2）近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。10号与11号个体属于三代以内的旁系血亲，10号与11号个体结婚属于近亲结婚。他们正常而生下白化病的孩子，新出现的性状一定是隐性性状，因此可以推断，白化基因为隐性基因，亲本的基因组成都是杂合体Dd。遗传图解如图所示：
10号和11号夫妻再生一个白化病孩子的可能性是25%，而生男孩的可能性是50%，那么再生一个白化病男孩的机率为：25%×50%＝12.5%。
（3）优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚，提倡遗传咨询，进行遗传劝导可以避免患有遗传病的孩子出生，进行产前诊断，可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况、有无脐带缠脖等，选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施，可以避免对胎位不正、脐带缠脖等的伤害。
故答案为：（1）相对性状。
（2）近亲；隐性；Dd；12.5%（或18）。
（3）遗传咨询。
27．【解答】解：（1）雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为。
（2）青蛙的生殖发育过程为：青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，有尾，适应水中生活，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构上有较大的差别，所以为变态发育。
（3）青蛙是典型的两栖动物，通过捕食害虫维持生态平衡。
（4）青蛙的生殖和发育离不开水，秦岭雨蛙对生存环境要求较高，但在调查中发现，许多水质较差的积水滩中也有秦岭雨蛙繁殖和生存。这说明生物能适应环境。
（5）秦岭雨蛙种群数量下降的原因：农药污染了水体；栖息地（池塘）被填埋而破坏村民环保意识淡薄。保护措施：减少农药使用量；保护池塘，不得填埋；加强对村民的环保宣传教育工作。
故答案为：（1）吸引雌蛙。
（2）变态发育。
（3）维持生态平衡。
（4）生物能适应环境。
（5）秦岭雨蛙种群数量下降的原因：农药污染了水体；栖息地（池塘）被填埋而破坏村民环保意识淡薄。措施：减少农药使用量；保护池塘，不得填埋；加强对村民的环保宣传教育工作。
28．【解答】解：（1）牡丹的子代中有些花色与亲代不同，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象在生物学上称为变异。
（2）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示） 与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示） 的杂交实验现象有所不同，结果如图所示。
由遗传图可知，子二代红花（GG）：粉红花（Gg）：白花（gg）＝1：2：1。因此如果子二代获得的白花牡丹为300株，理论上粉红花植株的数量为360×＝150（株）。
（3）生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，因此已知豌豆的叶肉细胞中有7对染色体，则其花粉中精子的染色体数目是7条。
（4）豌豆杂交实验中，遗传图解如下：
子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因为AA或Aa，因此可以用如图中的AC表示。
（5）传粉受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。豌豆的豆荚属于果皮，是由花中的子房壁发育而来的。
故答案为：（1）变异。
（2）150。
（3）7条。
（4）AC。
（5）子房壁。
相关试卷
【福建专用】2023年中考生物二轮复习专题训练——6-生物的生殖、发育与遗传（含解析）： 这是一份【福建专用】2023年中考生物二轮复习专题训练——6-生物的生殖、发育与遗传（含解析），共21页。
2022年辽宁省中考生物二轮专题练6-生物的生殖、发育与遗传： 这是一份2022年辽宁省中考生物二轮专题练6-生物的生殖、发育与遗传，共26页。
2022年福建省中考生物二轮专题练6-生物的生殖、发育与遗传： 这是一份2022年福建省中考生物二轮专题练6-生物的生殖、发育与遗传，共20页。
