小学长方形、正方形面积的计算集体备课ppt课件

这是一份小学长方形、正方形面积的计算集体备课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了摆面积，摆图形，长方形的面积＝，长×宽，量边求积，正方形的面积＝，边长×边长，巩固应用，全课总结，布置作业等内容，欢迎下载使用。
一、复习。 1、我们学过的长度单位和面积单位有哪些？
长度单位有：米、分米、厘米
面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米
2、在括号里填上合适的单位名称。小明的身围是 6（ ）作业本的面积约是 2 （ ）篮球场的长 28（ ）黑板的面积约 8（ ）一枝铅笔长 18（ ）一块橡皮的面积约4（ ）
二、新授 （一）引入课题 1、教师：如果要测量篮球场、一个游泳池的水面、高搂上的一块广告牌的面积，用1平方米的面积单位，一个一个地去摆，这种方法方便可行吗？
2、引入课题：长方形、正方形面积的计算
（二）长方形面积的推导
问题：一个长方形长5厘米、宽3厘米。 你能求出它的面积吗？
活动：任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的 长方形。边操作，边填空。
3、试一试：计算下面长方形的面积． 8厘米 6厘米
8 × 6 = 48 （平方厘米）
（三）正方形面积的推导
活动：先量一量，再计算它们的面积。
长＝ 宽＝ 面积＝
5×2＝10（平方厘米）
3×3＝ 9（平方厘米）
3、试一试：计算下面正方形的面积． 6分米 6分米
6 × 6 = 36（平方分米）
（四）实际应用 一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米．要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？
14 × 9 = 126 （平方分米）
答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。
1. 一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少 平方厘米？
如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？
30×21＝630（平方厘米）
21×21＝441（平方厘米）
2. 计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
9×4＝36（平方厘米）
5×5＝25（平方厘米）
7×2＝14（平方厘米）
同学们，今天你学到了什么？谈一谈你的收获吧！
必做题：教材练习十五第3题、第9题。选做题：小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如右图）。把这块菜地围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？