数学三年级下册长方形、正方形面积的计算课文内容ppt课件

这是一份数学三年级下册长方形、正方形面积的计算课文内容ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，平方厘米cm2，平方分米dm2，平方米m2，长方形的面积＝长×宽，巩固深化，平方厘米，平方米等内容，欢迎下载使用。
1.引导学生自己去推导出长方形和正方形面积的计算公式，经历获得新知的学习过程。使学生初步理解长方形和正方形面积的计算公式，会运用公式正确地进行计算。2.发挥学生的主体性，培养学生自主探究、团结协作的精神。
掌握长方形、正方形面积的计算公式。
理解长方形、正方形面积的计算公式的推导过程。
一、引入新课
想一想，我们学习了哪些面积单位？谁能比划一下它们的大小？
二、自主探究 长方形、正方形面积的计算
（1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？
正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积15平方厘米。
（2）任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填空。
（3）先量一量，再计算它们的面积。
正方形是长和宽相等的长方形，所以……
长＝ 宽＝ 面积＝
5×2＝10（平方厘米）
3×3＝ 9（平方厘米）
正方形的面积＝边长×边长
一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？
30×21＝630（平方厘米）
如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？
21×21＝441（平方厘米）
1.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
9×4＝36（平方厘米）
5×5＝25（平方厘米）
7×2＝14（平方厘米）
2.在（ ）里填上适当的单位名称。(1)火车票的面积大约是40（ ）。(2)一张单人床的面积大约是2（ ）。(3)一块手帕的面积是4（ ）。
3.选一选。(1)两个长方形的周长相等，它们的面积（ ）A.相等 B.不相等 C.不一定相等(2)一个长方形的长是4分米，宽是3分米，面积是（ ）A.12分米 B.8分米 C.12平方分米
4.计算下列图形的面积。（单位：厘米）
12×25=300（平方厘米）
16×16=256（平方厘米）
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。