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2022年宁夏银川市回民中学九年级一模考试化学试题(word版含答案)
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这是一份2022年宁夏银川市回民中学九年级一模考试化学试题(word版含答案)，共5页。试卷主要包含了O-16等内容，欢迎下载使用。
（理化合卷共150分钟，化学满分65分）
相对原子质量：H-1、O-16、S-32、Zn-65、Fe-56、Cu-64、Mg-24
一 、单选题（本大题共20小题，1-18题每题1分，19-20题每题2分，共22分）
下列实验不涉及化学变化的是 （ ）
用食醋清洗暖水瓶中的水垢 B. 用海水蒸发制取粗盐
C. 用赤铁矿石炼铁 D. 用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液
化学与生活密切相关，下列说法不正确的是 （ ）
铝的抗腐蚀性比铁强是因为铝的化学性质比铁稳定
用熟石灰改良酸性土壤是利用了中和反应的原理
C. 鉴别真假黄金可用高温灼烧，观察表面颜色变化的方法
D. 浓硫酸不慎沾到皮肤或衣服上应用大量水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
3. 分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中不正确的是 （ ）
常见的合金： 黄铜 生铁 钢 B. 常见的混合物：空气 溶液 合金
C. 常见的酸： 盐酸 硫酸 碳酸氢钠 D. 常见的酸碱指示剂：石蕊溶液 酚酞溶液
4. 下列关于“不一定”的说法中，不正确的是 （ ）
A. 含氧化合物不一定是氧化物B. 生成盐和水的反应不一定是中和反应
C. 由同种元素组成的物质不一定是单质 D. 碱的水溶液不一定呈碱性
NaCl
5. 下列实验操作错误的是 （ ）
A. 量取一定体积的液体 B. 稀释浓硫酸 C. 测量溶液的pH D. 称量NaCl固体
6.下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH，有关这些物质的比较和判断正确的是（ ）
A．柠檬的酸性比橘子弱 B．橘子汁显碱性
C．草木灰水的碱性最强 D．萝卜显中性
7. 下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是 （ ）
根据你的实验经验，下列几种等量的金属投入到足量的稀硫酸中产生氢气最多的是 （ ）
A.Cu B.Zn C.Mg D.Fe
9. 下列有关Fe+CuSO4=FeSO4+Cu的说法错误的是 （ ）
A.该反应属于置换反应 B.该反应说明Fe的金属活动性比Cu强
C.该反应的现象是溶液由蓝色变为浅绿色，有红色物质析出 D.该反应后溶液的质量增加
10. 下列有关金属及其材料的知识错误的是 （ ）
A.铁在潮湿的空气中容易生锈 B.工业上利用高炉设备可以炼出纯铁
C.可通过回收废旧金属来节约金属资源 D.人类使用金属的先后顺序与金属在地壳中的含量无关
11. 生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列说法不正确的是 （ ）
A.洗洁精可清洗餐具上的油污是利用乳化的原理 B.汽油可洗掉衣服上的油渍是利用溶解的原理
C.水可洗去铁栅栏上的铁锈是利用溶解的原理 D.食醋可除去热水瓶中的水垢
12. 如右图向试管里的水中加入某种物质后，原来U型管内两边在同一水平面上的红墨水，左边的液面上升了些，右边液面降低了些，则加入的物质是 （ ）
A. 氯化钠B. 生石灰C. 硝酸铵D. 氢氧化钠
13. 欲配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是 （ ）
A. 配制该溶液的主要步骤有：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
B. 量取液体时俯视读数会使配制的溶液溶质的质量分数偏小
C. 某学生用托盘天平可称量5.55g氯化钠
D. 为使食盐溶解的更快，尽可能使用较多的水溶解
14. 大多数固体的溶液将其接近饱和的溶液变为饱和溶液的方法是 （ ）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①增加溶质 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②蒸发溶剂 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③加水 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④升高温度 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤降低温度
A. = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤ B. = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤C. = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④D. = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④
15. 下列因素不能影响固体物质溶解度的是 （ ）
A. 溶质的种类 B. 溶剂的性质 C. 温度 D. 溶剂的量
16. 下列气体既能用浓硫酸干燥又能用氢氧化钠固体干燥的是 （ ）
A. CO2 B. NH3 C. CO D. SO2
17. 下列物质敞口放置一段时间后，质量增大且无化学变化的是 （ ）
A. 浓盐酸 B. 浓硫酸 C. 烧碱溶液 D. 澄清石灰水
18. 下列物质能够鉴别稀硫酸、氢氧化钠溶液、蒸馏水的是 （ ）
A、石蕊溶液 B、酚酞溶液 C、Fe D、CO2
19.将一定量的铁粉加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，观察到滤液仍为蓝绿色，则有关说法正确的是 （ ）
A. 滤渣中一定含有银和铜 B. 滤渣中一定有银，可能有铜和铁
C. 滤液中一定含有Cu2+和Fe2+，可能有Ag+ D.滤液中只含有Fe2+
图三
图一
溶质的质量
加入硝酸钾的质量量
20. 下列图像能正确反映其对应操作的是 （ ）
图二
图四
A.图一：一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中继续加入硝酸钾晶体B.图二：一定量的水在通电的条件下充分反应
C.图三：足量的镁和锌分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸中 D.图四：在一密闭容器中，一定量的红磷充分燃烧
二、填空题（共3小题，共13分）
21.（5分）写出下列化学符号或化学符号表示的意义。
①年产量最高的金属 ；②苛性钠溶液中的阴离子 ； ③锌与过量的稀硫酸充分反应后的溶质 ； = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④2Mg2+中前面2的含义 ； = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤铝丝放入硫酸溶液中的化学方程式 。
22.（4分）化学与生活、社会、环境密切相关。
（1）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，这种现象说明气体的溶解度与 ______ 有关。
（2）乙醇汽油作为一种新型清洁燃料，是目前世界上可再生能源的发展重点，而且具有较好的经济效益，终将成为汽油和柴油的替代品。请写出乙醇燃烧的化学方程式： 。
（3）“辽宁号”是我国第一艘航母，是我国海军的又一大利器，其船体制作材料有很大部分用到了钢铁，为了防止铁生锈请你提出一条建议： 。请写出稀盐酸除铁锈的化学反应方程式 。
23.（4分）如图是A、B、C物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：
（1）点P的意义是 。
（2）A物质中含有少量B物质，可用 方法提纯A物质。
（3）在t3℃时，将A、B、C的等质量的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体最多的是 ，所得溶液中溶质的质量分数由大到小依次为 。
三、应用题（本大题共2小题，共16分）
图三
24. （10分）实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。
（1）他们探究的问题是 （填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？ Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究。
小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是 。
同学们经过讨论后，一致认为小亮的观点是正确的。请你设计一个方法证明小亮的观点，你的证明方法是 。
小组同学邀请你一起探究 ：
①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示。请你写出相关化学反应方程式：
。由此同学们联想的中和反应的实质是： 。
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示。请你写出相关化学反应方程式：
。
图三实验室可用B或C两种发生装置制取二氧化碳，其反应的化学方程式为15g锌粒
。其中装置C的优点是 ；如果用E置收集二氧化碳，则气体应从 （填①或②）端进入，若要干燥二氧化碳气体，可将气体通入装有 （填试剂名称）的D装置中。
注入100g稀硫酸
充分搅拌
25.（6分）某化学兴趣小组的同学进行了如图所示实验。
请根据图示信息计算：
（1）实验中产生氢气的质量是______g。
114.6g剩余物质粒
（2）实验中所用稀硫酸溶质的质量分数是多少？
四、实验探究题（本大题共2小题，共14分）
26. （8分）学习完金属的化学性质，同学们来到实验室进行锌、铜、银三种金属活动性顺序的探究活动。实验桌上老师提供的药品有：锌片、铜片、银片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。
【制定计划】在老师的指导下，经过讨论，同学们设计出了以下几种实验方案：
方案一：铜片、硫酸锌溶液、硝酸银溶液；
方案二：铜片、银片、硫酸锌溶液；
方案三：锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液；
你认为哪个方案不合适 ，原因是：
【进行实验】小华同学选用方案三进行如下探究，请你帮他完成表格中的空白：
【解释与结论】根据上述实验，小华得出三种金属活动性由强到弱的顺序是Zn>Cu>Ag。
（6分）为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列两种实验装置， 请回答下列问题：
B实验装置中可能看到实验现象是 ，产生该实验现象发生反应的化学方程式为 。小组同学通过该实验得到的结论是 。
(2)某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的理由是 。
请你设计一个实验排除该同学的质疑，你设计的实验是 。
【拓展思考】小组同学通过该实验得出氢氧化钠暴露在空气中容易变质因此要 保存。
银川回中2021——2022学年度第二学期
九年级化学学科九年级中考一模检测答案
（时间75分钟，满分65分）
相对原子质量：H-1、O-16、S-32、Zn-65、Fe-56
一 、单选题（本大题共20小题，1-18题每题1分，19-20题每题2分，共22分）
1-5题 BACDC 6-10题 CCCDB 11-15题 CCABD 16-20题 CBACC
二、填空题（共3小题，共12分）
21.（5分）（1）Fe （2）OH- （3）H2SO4 ZnSO4 （4）两个镁离子 （5）略
22.（4分）（1）压强 （2）略 （3）略 （4）略
23.（4分）（1）A、B两物质的溶解度相等（2）降温结晶 （3）A （4）B>A>C
三、应用（共16分）
24.（10分）
（1） = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II （2）硫酸钠、硫酸 略
（3） = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①略 氢离子和氢氧根离子结合成水分子
②略
（4）略 可以控制反应的开始和停止 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① 浓硫酸
25.（6分）略
四、实验与探究（共14分）
26（8分） 方案二 无法探究铜和银的活动性 表格略
27.（6分）
软塑料瓶变瘪 略 二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应
二氧化碳溶于水也能导致瓶内气压减小
略 密封
实验操作
现象
结论
A
生锈的铁钉放入稀盐酸中
溶液变为浅绿色
酸能与金属氧化物反应
B
向某无色溶液中滴入酚酞溶液
溶液仍然为无色
该溶液一定是酸溶液
C
打开盛放浓盐酸的试剂瓶
瓶口有白雾出现
盐酸易挥发
D
用氯化钠溶液进行导电性实验，观察小灯泡是否变亮
小灯泡变亮
氯化钠溶液中存在自由移动的电子
实验操作
实验现象
分析与结论
将打磨后的铜片放入硝酸银溶液
金属活动性：Cu ______ Ag（填“>”或“<”），
反应的化学方程式为 。
该反应属于 （基本反应类型）
锌片表面附着一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色。
金属活动性：Zn ______ Cu（填“>”或“<”），
（理化合卷共150分钟，化学满分65分）
相对原子质量：H-1、O-16、S-32、Zn-65、Fe-56、Cu-64、Mg-24
一 、单选题（本大题共20小题，1-18题每题1分，19-20题每题2分，共22分）
下列实验不涉及化学变化的是 （ ）
用食醋清洗暖水瓶中的水垢 B. 用海水蒸发制取粗盐
C. 用赤铁矿石炼铁 D. 用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液
化学与生活密切相关，下列说法不正确的是 （ ）
铝的抗腐蚀性比铁强是因为铝的化学性质比铁稳定
用熟石灰改良酸性土壤是利用了中和反应的原理
C. 鉴别真假黄金可用高温灼烧，观察表面颜色变化的方法
D. 浓硫酸不慎沾到皮肤或衣服上应用大量水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
3. 分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中不正确的是 （ ）
常见的合金： 黄铜 生铁 钢 B. 常见的混合物：空气 溶液 合金
C. 常见的酸： 盐酸 硫酸 碳酸氢钠 D. 常见的酸碱指示剂：石蕊溶液 酚酞溶液
4. 下列关于“不一定”的说法中，不正确的是 （ ）
A. 含氧化合物不一定是氧化物B. 生成盐和水的反应不一定是中和反应
C. 由同种元素组成的物质不一定是单质 D. 碱的水溶液不一定呈碱性
NaCl
5. 下列实验操作错误的是 （ ）
A. 量取一定体积的液体 B. 稀释浓硫酸 C. 测量溶液的pH D. 称量NaCl固体
6.下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH，有关这些物质的比较和判断正确的是（ ）
A．柠檬的酸性比橘子弱 B．橘子汁显碱性
C．草木灰水的碱性最强 D．萝卜显中性
7. 下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是 （ ）
根据你的实验经验，下列几种等量的金属投入到足量的稀硫酸中产生氢气最多的是 （ ）
A.Cu B.Zn C.Mg D.Fe
9. 下列有关Fe+CuSO4=FeSO4+Cu的说法错误的是 （ ）
A.该反应属于置换反应 B.该反应说明Fe的金属活动性比Cu强
C.该反应的现象是溶液由蓝色变为浅绿色，有红色物质析出 D.该反应后溶液的质量增加
10. 下列有关金属及其材料的知识错误的是 （ ）
A.铁在潮湿的空气中容易生锈 B.工业上利用高炉设备可以炼出纯铁
C.可通过回收废旧金属来节约金属资源 D.人类使用金属的先后顺序与金属在地壳中的含量无关
11. 生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列说法不正确的是 （ ）
A.洗洁精可清洗餐具上的油污是利用乳化的原理 B.汽油可洗掉衣服上的油渍是利用溶解的原理
C.水可洗去铁栅栏上的铁锈是利用溶解的原理 D.食醋可除去热水瓶中的水垢
12. 如右图向试管里的水中加入某种物质后，原来U型管内两边在同一水平面上的红墨水，左边的液面上升了些，右边液面降低了些，则加入的物质是 （ ）
A. 氯化钠B. 生石灰C. 硝酸铵D. 氢氧化钠
13. 欲配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是 （ ）
A. 配制该溶液的主要步骤有：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
B. 量取液体时俯视读数会使配制的溶液溶质的质量分数偏小
C. 某学生用托盘天平可称量5.55g氯化钠
D. 为使食盐溶解的更快，尽可能使用较多的水溶解
14. 大多数固体的溶液将其接近饱和的溶液变为饱和溶液的方法是 （ ）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①增加溶质 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②蒸发溶剂 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③加水 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④升高温度 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤降低温度
A. = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤ B. = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤C. = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④D. = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④
15. 下列因素不能影响固体物质溶解度的是 （ ）
A. 溶质的种类 B. 溶剂的性质 C. 温度 D. 溶剂的量
16. 下列气体既能用浓硫酸干燥又能用氢氧化钠固体干燥的是 （ ）
A. CO2 B. NH3 C. CO D. SO2
17. 下列物质敞口放置一段时间后，质量增大且无化学变化的是 （ ）
A. 浓盐酸 B. 浓硫酸 C. 烧碱溶液 D. 澄清石灰水
18. 下列物质能够鉴别稀硫酸、氢氧化钠溶液、蒸馏水的是 （ ）
A、石蕊溶液 B、酚酞溶液 C、Fe D、CO2
19.将一定量的铁粉加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，观察到滤液仍为蓝绿色，则有关说法正确的是 （ ）
A. 滤渣中一定含有银和铜 B. 滤渣中一定有银，可能有铜和铁
C. 滤液中一定含有Cu2+和Fe2+，可能有Ag+ D.滤液中只含有Fe2+
图三
图一
溶质的质量
加入硝酸钾的质量量
20. 下列图像能正确反映其对应操作的是 （ ）
图二
图四
A.图一：一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中继续加入硝酸钾晶体B.图二：一定量的水在通电的条件下充分反应
C.图三：足量的镁和锌分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸中 D.图四：在一密闭容器中，一定量的红磷充分燃烧
二、填空题（共3小题，共13分）
21.（5分）写出下列化学符号或化学符号表示的意义。
①年产量最高的金属 ；②苛性钠溶液中的阴离子 ； ③锌与过量的稀硫酸充分反应后的溶质 ； = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④2Mg2+中前面2的含义 ； = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤铝丝放入硫酸溶液中的化学方程式 。
22.（4分）化学与生活、社会、环境密切相关。
（1）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，这种现象说明气体的溶解度与 ______ 有关。
（2）乙醇汽油作为一种新型清洁燃料，是目前世界上可再生能源的发展重点，而且具有较好的经济效益，终将成为汽油和柴油的替代品。请写出乙醇燃烧的化学方程式： 。
（3）“辽宁号”是我国第一艘航母，是我国海军的又一大利器，其船体制作材料有很大部分用到了钢铁，为了防止铁生锈请你提出一条建议： 。请写出稀盐酸除铁锈的化学反应方程式 。
23.（4分）如图是A、B、C物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：
（1）点P的意义是 。
（2）A物质中含有少量B物质，可用 方法提纯A物质。
（3）在t3℃时，将A、B、C的等质量的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体最多的是 ，所得溶液中溶质的质量分数由大到小依次为 。
三、应用题（本大题共2小题，共16分）
图三
24. （10分）实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。
（1）他们探究的问题是 （填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？ Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究。
小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是 。
同学们经过讨论后，一致认为小亮的观点是正确的。请你设计一个方法证明小亮的观点，你的证明方法是 。
小组同学邀请你一起探究 ：
①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示。请你写出相关化学反应方程式：
。由此同学们联想的中和反应的实质是： 。
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示。请你写出相关化学反应方程式：
。
图三实验室可用B或C两种发生装置制取二氧化碳，其反应的化学方程式为15g锌粒
。其中装置C的优点是 ；如果用E置收集二氧化碳，则气体应从 （填①或②）端进入，若要干燥二氧化碳气体，可将气体通入装有 （填试剂名称）的D装置中。
注入100g稀硫酸
充分搅拌
25.（6分）某化学兴趣小组的同学进行了如图所示实验。
请根据图示信息计算：
（1）实验中产生氢气的质量是______g。
114.6g剩余物质粒
（2）实验中所用稀硫酸溶质的质量分数是多少？
四、实验探究题（本大题共2小题，共14分）
26. （8分）学习完金属的化学性质，同学们来到实验室进行锌、铜、银三种金属活动性顺序的探究活动。实验桌上老师提供的药品有：锌片、铜片、银片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。
【制定计划】在老师的指导下，经过讨论，同学们设计出了以下几种实验方案：
方案一：铜片、硫酸锌溶液、硝酸银溶液；
方案二：铜片、银片、硫酸锌溶液；
方案三：锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液；
你认为哪个方案不合适 ，原因是：
【进行实验】小华同学选用方案三进行如下探究，请你帮他完成表格中的空白：
【解释与结论】根据上述实验，小华得出三种金属活动性由强到弱的顺序是Zn>Cu>Ag。
（6分）为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列两种实验装置， 请回答下列问题：
B实验装置中可能看到实验现象是 ，产生该实验现象发生反应的化学方程式为 。小组同学通过该实验得到的结论是 。
(2)某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的理由是 。
请你设计一个实验排除该同学的质疑，你设计的实验是 。
【拓展思考】小组同学通过该实验得出氢氧化钠暴露在空气中容易变质因此要 保存。
银川回中2021——2022学年度第二学期
九年级化学学科九年级中考一模检测答案
（时间75分钟，满分65分）
相对原子质量：H-1、O-16、S-32、Zn-65、Fe-56
一 、单选题（本大题共20小题，1-18题每题1分，19-20题每题2分，共22分）
1-5题 BACDC 6-10题 CCCDB 11-15题 CCABD 16-20题 CBACC
二、填空题（共3小题，共12分）
21.（5分）（1）Fe （2）OH- （3）H2SO4 ZnSO4 （4）两个镁离子 （5）略
22.（4分）（1）压强 （2）略 （3）略 （4）略
23.（4分）（1）A、B两物质的溶解度相等（2）降温结晶 （3）A （4）B>A>C
三、应用（共16分）
24.（10分）
（1） = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II （2）硫酸钠、硫酸 略
（3） = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①略 氢离子和氢氧根离子结合成水分子
②略
（4）略 可以控制反应的开始和停止 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① 浓硫酸
25.（6分）略
四、实验与探究（共14分）
26（8分） 方案二 无法探究铜和银的活动性 表格略
27.（6分）
软塑料瓶变瘪 略 二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应
二氧化碳溶于水也能导致瓶内气压减小
略 密封
实验操作
现象
结论
A
生锈的铁钉放入稀盐酸中
溶液变为浅绿色
酸能与金属氧化物反应
B
向某无色溶液中滴入酚酞溶液
溶液仍然为无色
该溶液一定是酸溶液
C
打开盛放浓盐酸的试剂瓶
瓶口有白雾出现
盐酸易挥发
D
用氯化钠溶液进行导电性实验，观察小灯泡是否变亮
小灯泡变亮
氯化钠溶液中存在自由移动的电子
实验操作
实验现象
分析与结论
将打磨后的铜片放入硝酸银溶液
金属活动性：Cu ______ Ag（填“>”或“<”），
反应的化学方程式为 。
该反应属于 （基本反应类型）
锌片表面附着一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色。
金属活动性：Zn ______ Cu（填“>”或“<”），
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