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    人教版数学三年级下册数学期末押题卷(三)(有答案)

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    这是一份人教版数学三年级下册数学期末押题卷(三)(有答案),共12页。试卷主要包含了口算,填空,选择正确答案的序号填在括号里,计算,操作,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    人教版数学三年级下册数学期末押题卷(三)
    姓名:__________ 班级:__________考号:__________
    题号






    总分
    评分







    一、口算。
    1.口算。
    43-9=          78+15=        12×50=          39÷3=
    30×40=       490÷7=        500-60=         5+0.5=
    0÷5=           250×4=         350-80=        4.3-2.7=
    84÷4=         210-170=      48×49≈          800÷9≈
    二、填空。
    2.在下面的方格里填上适当的小数。

    3.706÷7的商是________位数,商的末尾有________个0。
    4.□÷6=28……□,余数最大是________,这时被除数是________。
    5.根据右图把小军的上学路线补充完整。

    6.冰冰出生在2000年2月份的最后一天,她2020年________岁,她的生日是________月________日。
    7.学校买了25个足球,每个68元。请根据下面的算式填空。

    8.在下面的横线上填上合适的单位。
    数学书封面的面积约5________
    张芳家住房面积是98________
    9.在下面的横线上填上“>”“<”或“=”。
    3.5________5.3         5平方米________500平方分米       40×40________41×39
    10.用12个边长1厘米的正方形纸片摆长方形,可以摆________种,它们的面积________。(填“相同”或“不同”)
    11.用3、0、8、9四个数字可以写出________个小于1并且小数部分是一位的小数。(数字不能重复使用)
    三、选择正确答案的序号填在括号里。
    12.下面的小数一个零都不读的是(   )。
    A. 80.6                                         B. 8.06                                         C. 8.60
    13.下面算式(   )的商最接近70。
    A. 200÷3                                      B. 492÷7                                      C. 400÷6
    14.2017年的端午节是5月30日星期二,六一儿童节是星期(   )。
    A. 三                                             B. 四                                             C. 五
    15.在一个长方形中剪去一个长4厘米、宽2厘米的小长方形。(芳芳想到了三种方法)如下图。剩下部分的面积和周长相比(       )。

    A. 面积相等,图1的周长最长        B. 面积相等,图2的周长最长        C. 面积相等,图3的周长最长
    16.四个学校进行足球小组赛,每两个学校比赛一场,一共比赛(    )场。
    A. 12                                             B. 8                                             C. 6
    17.比较下面竖式中A和B的大小。

    A. A>B                                        B. A 四、计算。
    18.列竖式计算,带※的要验算。
    (1)15.8+4.7= (2)※824÷4= (3)35×68=





    19.脱式计算。
    (1)738+15×15 (2)630÷(125-116)




    五、操作。
    20.淘气说:“走进我们学校的东大门,西面是花坛和学生餐厅。花坛的南面是教学楼,东南面是排球场,西南面是篮球馆。我最喜欢的操场在综合楼的西面。”根据淘气的描述,请在方格里写出这些场地的名称。

    21.画一画,算一算,比一比。
    用4个边长1厘米的正方形可以拼成长方形,也可以拼成正方形。
    (1)请你画出所拼图形的示意图。
    拼成的长方形                拼成的正方形
    (2)分别计算出它们的周长和面积,填入下面的表格中。
     
    周长/cm
    面积/cm2
    拼成的长方形
    ________
    ________
    拼成的正方形
    ________
    ________
    (3)比较它们的周长和面积,你发现了:________
    六、解决问题。
    22.某地公租房楼高约38.9米比旁边的写字楼低约14.6米,旁边的写字楼高约多少米?



    23.一台复印机每分钟能复印48张纸,请你估算一下,要复印265张宣传单,5分钟能印完吗?



    24.学校买了25箱苹果,每箱48元,每箱有2层,每层15个。请你根据以上信息提出一个数学问题,并解答。
    问题:
    解答过程:



    25.张明同学利用暑假勤工俭学,一周(7天)共收入1260元。如果每天工作6小时,平均每小时收入多少钱?




    26.我市环保局为了减少雾霾,每天定时在道路上洒水。一辆洒水车每分钟行驶150米,洒水的宽度是8米。照这样行驶10分钟能给多大的地面洒上水?




    27.下面是淘气星期六一天的活动安排。


    (1)根据淘气的话用24时计时法把时间表填完整。
    (2)淘气写作业用________分钟。
    (3)暑假中每天的时间你准备怎么安排?请你制作一个简单的时间表。



    28.下面是三(1)班同学1分钟仰卧起坐情况统计表。

    (1)三(1)班所有学生都参加了测试,三(1)班男生有________人。
    (2)国家学生体质标准规定:40个以上(含40)为优秀,34~39为良好,21~33为及格,21个以下的为不及格。这个班成绩优秀的一共有________人,不及格的有________人。
    (3)你对三(1)班1分钟仰卧起坐的成绩有什么看法和建议?

    答案解析部分
    一、口算。(8分)
    1.【答案】 43-9=34              78+15=93           12×50=600            39÷3=13
    30×40=1200       490÷7=70             500-60=440         5+0.5=5.5
    0÷5=0                250×4=1000         350-80=270          4.3-2.7=1.6
    84÷4=21           210-170=40            48×49≈2500         800÷9≈90
    【考点】一位小数的加法和减法,两位数乘两位数的估算
    【解析】【分析】计算整百整十数减整十数,可以把两个数末尾的一个0都去掉,按照两位数减一位数的计算方法计算出差,然后在差的末尾加上一个0即可;
    计算小数的加减法,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法即可;
    计算整十数乘整十数,可以看两个数末尾的一个0都去掉,按照一位数乘一位数的计算方法计算出结果,然后在积的末尾加上2个0即可;
    计算除数是一位数的除法,先看被除数的首位,被除数的首位不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小。
    二、填空。(共22分)
    2.【答案】
    【考点】小数的意义
    【解析】【分析】把每两个相邻的数时间平均分成10份,每一小份表示0.1,据此作答即可。
    3.【答案】 三;两
    【考点】三位数除以一位数,商是三位数的除法
    【解析】【解答】解:706÷7=100……6,所以的商是三位数,商的末尾有两个0。
    故答案为:三;两。
    【分析】先计算出706÷7的商,然后观察商的位数和末尾0的个数即可。
    4.【答案】 5;173
    【考点】余数和除数的关系,万以内的有余数除法
    【解析】【解答】解: □÷6=28……□,余数最大是5,这时被除数是6×28+5=173。
    故答案为:5;173。
    【分析】在有余数的除法中,余数要比除数小,所以余数最大是比除数小1的数;
    在有余数的除法计算中,被除数=除数×商+余数。
    5.【答案】
    【考点】根据方向描述路线图
    【解析】【分析】根据方位图和各个地点的位置作答即可。
    6.【答案】 20;2;29
    【考点】年、月、日的认识及计算,平年、闰年的判断方法
    【解析】【解答】解:2020-2000=20岁,2000÷400=5,所以她的生日是2月29日。
    故答案为:20;2;29。
    【分析】冰冰2020年的岁数=2020-冰冰出生的年份数;
    闰年的年份数是4的倍数,遇到整百年份时,年份数是400的倍数;
    闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
    7.【答案】
    【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
    【解析】【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,所得的结果与这个数的个位对齐,然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,所得的结果与这个数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。
    8.【答案】 平方分米;平方米
    【考点】平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
    【解析】【解答】解:数学书封面的面积约5平方分米;
    张芳家住房面积是98平方米。
    故答案为:平方分米;平方米。
    【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
    9.【答案】 <;=;>
    【考点】一位小数的大小比较,平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较,两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
    【解析】【解答】解:3.5<5.3; 5平方米=500平方分米;40×40=1600,41×39=1599,1600>1599,所以40×40>41×39。
    故答案为:<;=;>。
    【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同,就比较十分位上的数,依次进行比较即可;
    1平方米=100平方分米。
    10.【答案】 3;相同
    【考点】长方形的特征及性质
    【解析】【解答】解:12=1×12,12=2×6,12=3×4,所以可以摆3种,它们的面积相同。
    故答案为:3;相同。
    【分析】长方形的面积=长×宽,所以可以找乘积是12的乘法算式,组成几个乘法算式,就可以摆几种;因为这些长方形都是由这12个正方形摆成的,所以面积是相同的。
    11.【答案】 3
    【考点】小数的初步认识
    【解析】【解答】解:这样的小数有:0.3、0.8、0.9,一共3个。
    故答案为:3。
    【分析】小于1的小数,整数部分一定是0,而小数部分是一位小数,所以只需要把剩下的数字,每个数字组成一个小数即可。
    三、选择正确答案的序号填在括号里。(12分)
    12.【答案】 A
    【考点】小数的读写
    【解析】【解答】解:A项中,80.6读作:八十点六;
    B项中,8.06读作:八点零六;
    C项中,8.60读作:八点六零。
    综上80.6一个零也不读。
    故答案为:A。
    【分析】读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数部分依次读出每个数字即可。
    13.【答案】 B
    【考点】三位数除以一位数,商是两位数的除法
    【解析】【解答】解:A项中,3×70=210,210-200=10;
    B项中,7×70=490,492-490=2;
    C项中,6×70=420,420-400=20。
    综上,492÷7的商最接近70。
    故答案为:B.
    【分析】求商最接近一个数的式子,先用式子的除数×这个数,然后与被除数最差,差越小,商越接近。
    14.【答案】 B
    【考点】年、月、日时间的推算
    【解析】【解答】解:六一儿童节是星期四。
    故答案为:B。
    【分析】六一儿童节是6月1日,5月有31天,那么5月31是星期三,6月1日是星期四。
    15.【答案】 C
    【考点】组合图形面积的巧算,组合图形的周长的巧算
    【解析】【解答】解:从图中看出,剩下部分的面积和周长相比,面积相等,图3的周长最长。
    故答案为:C。
    【分析】因为这三个图减去的都是相同的小长方形,所以剩下的面积都相等;
    图1和图2减去小长方形后,剩下的周长与原来长方形的周长相等,而图3减去小长方形后,剩下的周长增加2个长方形的长。
    16.【答案】 C
    【考点】握手问题
    【解析】【解答】解:3+2+1=6,所以一共比赛6场。
    故答案为:C。
    【分析】因为每两个学校比赛一场,所以第一个学校有3场比赛,第二个学校有2场比赛,第三个学校有3场比赛,一共有3+2+1=6场比赛。
    17.【答案】 A
    【考点】三位数除以一位数,商是两位数的除法
    【解析】【解答】解:算式中A表示的是350,B表示的是56,所以A>B。
    故答案为:A。
    【分析】A表示的是50个7,也就是350;B表示的是8个7,也就是56。然后进行比较即可。
    四、计算。(共13分)
    18.【答案】 (1)15.8+4.7=20.5

    (2)824÷4=206
    验算:
    (3)35×68=2380

    【考点】一位小数的加法和减法,三位数除以一位数,商是三位数的除法,两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
    【解析】【分析】计算小数的加减法,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可;
    计算除数是一位数的除法,先看被除数的首位,被除数的首位不够除的,再看被除数的前两位,除到那一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小;
    两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。
    19.【答案】 (1)738+15×15
    =738+225
    =963

    (2)630÷(125-116)
    =630÷9
    =70
    【考点】1000以内数的四则混合运算
    【解析】【分析】在没有小括号,既有乘除法,又有乘除法的计算中,先算乘除法,再算加减法;
    在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
    五、操作。(共12分)
    20.【答案】
    【考点】根据东、西、南、北方向确定位置
    【解析】【分析】根据各个地点的位置和方位图作答即可。
    21.【答案】 (1)
    (2)10;4;8;4(从左到右,从上到下)
    (3)面积相等的长方形和正方形,长方形的周长大于正方形的周长。(答案合理即可)
    【考点】长方形的周长,长方形的特征及性质,正方形的特征及性质,长方形的面积
    【解析】【分析】(1)根据正方形和长方形的特征作答即可;
    (2)长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽
    正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长;
    (3)根据表中的数据作答即可。
    六、解决问题。(共33分)
    22.【答案】 解:38.9+14.6=53.5(米)
    答:旁边的写字楼高约53.5米。
    【考点】一位小数的加法和减法
    【解析】【分析】旁边写字楼的高度=公租房楼高+公租房比旁边的写字楼低的高度,据此代入数据作答即可。
    23.【答案】 解:50×5=250(张)
    250<265
    答:不能印完。
    【考点】多位数乘一位数的估算
    【解析】【分析】这台复印机5分钟复印宣传单的张数=这台复印机每分钟复印的张数×5,可以把这台复印机每分钟复印的张数看成近似的整十数,然后与要复印的张数进行比较,如果比要复印的张数多,那么能印完,如果比要复印的张数少,那么不能印完。
    24.【答案】 解:问题:25箱苹果一共多少元?
    解答过程:25×48=1200(元)
    答:25箱苹果一共1200元。
    【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
    【解析】【分析】题中已知买苹果的箱数和每箱苹果的价钱,那么可以提的问题有:25箱苹果一共多少元? 解答时,用买苹果的箱数×每箱苹果的价钱。
    25.【答案】 解:1260÷7÷6=30(元)
    答:平均每小时收入30元。
    【考点】用连除解决实际问题
    【解析】【分析】平均每小时的收入=一周一共的收入÷一周的天数÷每天工作的天数,据此代入数据作答即可。
    26.【答案】 解:150×8×10
    =1200×10
    =12000(平方米)
    答:照这样行驶10分钟能给12000平方米的地面洒上水。
    【考点】长方形的面积
    【解析】【分析】照这样行驶10分钟能洒水的面积=每分钟行驶的距离×洒水的宽度×10,据此代入数据作答即可。
    27.【答案】 (1)
    (2)40
    (3)
    【考点】24时计时法时间计算
    【解析】【分析】(1)下午的时间写成24时计时法,就是把原来的时间加上12即可;
    活动结束的时间=活动开始的时间+经过的时间;
    (2)淘气写作业用的时间=淘气写完作业的时间-淘气开始写作业的时间;
    (3)根据自己的实际情况作答即可。
    28.【答案】 (1)21
    (2)12;9
    (3)大部分学生的成绩都及格。同学们还应多增强体育锻炼。(答案合理即可)
    【考点】复式统计表
    【解析】【解答】解:(1)5+7+5+4=21人,所以三(1)班男生有21人;
    (2)5+7=12人,4+5=9人,所以这个班成绩优秀的一共有12人,不及格的有9人 。
    【分析】(1)三(1)班男生的人数就是把每个成绩段的男生人数加起来即可;
    (2)这个班成绩优秀的人数=这个班成绩优秀的男生人数+这个班成绩优秀的女生人数;
    这个班成绩不及格的人数=这个班成绩不及格的男生人数+这个班成绩不及格的女生人数;
    (3)根据表中的数据作答即可,例如大部分学生的成绩都及格。同学们还应多增强体育锻炼。
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