搜索
    上传资料 赚现金
    2022年江苏省苏州市相城区六校中考线上一模化学试卷(word版含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    2022年江苏省苏州市相城区六校中考线上一模化学试卷(word版含答案)01
    2022年江苏省苏州市相城区六校中考线上一模化学试卷(word版含答案)02
    2022年江苏省苏州市相城区六校中考线上一模化学试卷(word版含答案)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022年江苏省苏州市相城区六校中考线上一模化学试卷(word版含答案)

    展开
    这是一份2022年江苏省苏州市相城区六校中考线上一模化学试卷(word版含答案),共9页。试卷主要包含了下列物质由分子构成的是,0mL 30%双氧水,0,18,是一种重要的化工原料等内容,欢迎下载使用。

    可能用到的相对原子质量: H–1C–12O–16N-14Na–23
    第Ⅰ卷 选 择 题(共 40 分)
    单项选择题:包括 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每题只有一个选项符合题意。
    下列做法与低碳环保理念一致的是()
    A.生活垃圾分类回收B.市区尽量开车出行
    C.工业废气直接排放D.化石燃料过度使用
    下列物质属于氧化物的是
    A. O3B. SO3C. NaOHD. K2SO4
    下列元素中,人体摄入量过低,会引起贫血的是()
    A. ZnB. CaC. FeD. Na 4.下列物质由分子构成的是
    A.铜B.水C.氯化钠D.氖气
    下列化学用语所表达的意义正确的是
    A.Na——1 个钠元素B.Cu2+——+2 价铜元素
    C.O——1 个氧离子D.2N2——2 个氮分子
    下列实验操作图示正确的是
    下列化学反应属于复分解反应的是()
    A.H2O+CaO═Ca(OH)2B.Na2SO4+BaCl2═2NaCl+BaSO4↓

    C.CO2+2NaOH==Na2CO3+H2OD.
    下列关于氧气的说法正确的是()
    A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料B.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾C.氧气能使带火星的木条复燃D.空气中体积分数最大的是氧气
    水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是()
    A.水是一种常用溶剂B.用肥皂水可区分硬水和软水C.少量泥土与水混合能形成溶液D.水通电分解得到两种单质
    下列物质的性质与用途具有对应关系的是
    氢氧化钠能潮解,可用于干燥氢气
    干冰可溶于水,可用于大棚蔬菜的气体肥料C.稀有气体很稳定,可用于制作霓虹灯
    D.甲醛能使蛋白质变性,可以用于食品防腐剂
    下列指定反应的化学方程式正确的是()
    磷在氧气中燃烧:P+O2 P2O5
    铜丝插入硝酸银溶液中;Cu+AgNO3═CuNO3+Ag
    铜绿分解:
    绿色植物的光合作用:6CO2+6H2O C6H12O6+6O2
    下列各组离子在溶液中能大量共存的是
    化学与生活息息相关,下列说法正确的是
    用碘水可以检验食物中是否存在淀粉
    人们从食物中摄入的蛋白质,可直接被人体吸收C.为防止火腿肠变质,加工时加入大量亚硝酸钠D.误食重金属盐中毒后,可服用大量食盐水自救
    “宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的
    微观示意图如图所示,下列说法不正确的是()
    从反应价值看:该反应能获取清洁能源,延缓温室效应
    从物质分类看:该反应涉及到 2 种氧化物
    从微观构成看:四种物质均由分子构成
    从表示方法看:该反应的化学方程式为
    杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为 C19H19N7O6。下列有关
    叶酸的说法中正确的是() A.叶酸的相对分子质量为 441 g
    B.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数 C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为 19:19:7:6
    D.叶酸由 19 个碳原子、19 个氢原子、7 个氮原子和 6 个氧原子构成
    下列有关金属的说法正确的是()
    A.铁是地壳中含量最多的金属元素B.铁制品在潮湿的空气中容易生锈C.多数合金的熔点高于它的成分金属
    D.铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼
    如图是甲乙两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
    甲的溶解度比乙的溶解度大
    a2℃时,将 30g 甲放入 50g 水中充分搅拌可得 80g 溶液
    a1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相同
    将 a1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至 a2℃,溶质的质量分数都增大
    下列实验方法能达到实验目的的是
    在给定条件下,下列选项所示的物质间转化能.一步实现的是
    某同学设计如图实验探究铜和浓硫酸的反应及产物的性质。
    (已知: ;) 脱脂棉团蘸有紫色石蕊试液)下列说法不.正确的是
    A.铜丝绕成螺旋状的目的是加快铜和浓硫酸的反应速率B.紫色石蕊试液变红,说明二氧化硫显酸性
    氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境
    稀硫酸与铜丝不反应,说明反应物的浓度不同会导致性质差异
    第Ⅱ卷(非选择题共 60 分)
    (5 分)新冠疫情期间,增强体质、做好防护是抗疫的有效方法:
    戴口罩。制作口罩常用的聚丙烯属于 (填“合成”或“金属”)材料;活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等气体,其功能比普通口罩强大,原因是活性炭具有 性。
    测体温。体温计中汞柱上升的微观解释是温度升高,微粒间空隙 。
    选项
    实验目的
    实验方法
    A
    配制 5%的 KNO3 溶液
    将 5g KNO3 溶于 100g 水中
    B
    鉴别 H2 和 CH4
    分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
    C
    除去 NaCl 溶液中的 Na2CO3
    加入适量 Ca(NO3)2 溶液、过滤
    D
    比较 Fe、Cu 的金属活动性
    将Fe 和Cu 分别放入同体积同浓度稀硫酸中
    勤消毒。用于教室消毒的过氧乙酸化学性质不稳定,其分解的化学方程式为:
    2C2H4O3 =2C2H4O2 +X  ,则 X 的化学式为 。
    讲营养。午餐食用米饭、红烧肉、青菜、牛奶,其中富含维生素 C 的食物是 。
    (8 分)氧气支持生命活动,在不同的生活、生产环境中对氧气浓度的要求不同,人类常采用不同的方法制取氧气。请根据下列信息及实验装置图回答有关问题。
    图中仪器 a 的名称是 。
    实验室用高锰酸钾制备氧气,反应的化学方程式为 , 加热高锰酸钾制取氧气时,需要对所选发生装置进行的改动是 。 需要一瓶较为纯净的氧气,通常选择的收集装置是 (填字母),若用 F 装置收集 O2,气体从 (填“m”或“n”)端通入。
    用双氧水也可以制氧气,实验室常用溶质质量分数为 6%的 H2O2 溶液(MnO2 作催化剂)制取少量氧气。市售 H2O2 溶液溶质质量分数通常为 30%。配制 100g 6%的 H2O2 溶液, 需要 30%的 H2O2 溶液质量为 g。
    为了探究双氧水的分解,进行以下两个实验:
    ①氯化物对双氧水分解的影响。
    反应条件:6.0mL 30%双氧水,0.1g 氯化物,室温;实验时间:1.5h。实验数据如表所示:
    由上表可知,双氧水保存时应绝对避免引入的离子是 (写离子符号)。
    ②pH 对双氧水分解的影响。
    反应条件:6.0mL 30%双氧水,60℃; 用 NaOH 溶液调 pH;实验时间:1.5h。实验结果如图所示:

    由图可知,pH 为 (填数字)时,双氧水的分解率最高
    氯化物
    NaCl
    MgCl2
    CuCl2
    放出氧气的体积/mL
    2.0
    4.0
    420.0
    双氧水的分解率/%
    0.30
    0.60
    63.18
    23.(5 分)阅读下面的科普短文,回答相关问题。
    石墨烯是一种以碳原子紧密堆积成单层二维蜂窝状结构的新材料。石墨烯一层层叠起来就是石墨(图 1),厚 1mm 的石墨大约包含 300 万层石墨烯。铅笔在纸上轻轻划过,留下的痕迹就可能是几层甚至仅仅一层石墨烯。
    石墨烯可以弯曲,柔韧度很好,可以形成富勒烯、碳纳米管等(图 2)。石墨烯是目前人类已知强度最高的物质,单位质量的强度,石墨烯是世界上最好钢铁的 100 倍。另外, 石墨烯还具有优良的导电性能、光学性能、热传导性能等多种优点,被认为是一种未来革命性的材料。
    石墨烯本来就存在于自然界,只是难以从石墨中剥离出单层结构。现在科学家们已经研究出了多种制石墨烯的方法,其中一种是碳化硅(SiC)外延法。碳化硅外延法:在超高真空的高温环境中,硅原子升华脱离材料,剩下的碳原子通过自组形式重构,得到基于SiC 衬底的石墨烯。这种方法可以获得高质量的石墨烯,但是这种方法对设备要求较高。
    石墨石墨烯富勒烯碳纳米管图 1图 2
    富勒烯家族的典型代表是由 60 个碳原子组成的具有美学对称性的足球状分子,化学式为 。
    有关石墨烯的说法正确的是 (填字母)。
    石墨烯是石墨结构中的一层,厚度是一个碳原子的直径
    石墨烯是一种新型化合物
    石墨烯和金刚石组成元素相同,它们的物理性质却有很大差异,是因为碳原子排列方式不同
    石墨烯可以作弯曲屏幕、防弹衣的外部材料
    碳化硅外延法制石墨烯要在超.高.真.空.的高.温.环境中进行。超.高.真.空.的原因是 。
    碳化硅的制取通常在专用热工设备中进行。高温条件下,二氧化硅与石墨粉反应, 生成碳化硅的同时生成一种可燃性气体,写出反应的化学方程式: 。
    (7 分)宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。
    如图 1 为四种元素原子的结构示意图。
    ①上表中 x  。氯原子在反应中易 (填“得到”或“失去”)电子。
    ②由上表中三种元素组成的一种化合物能与盐酸发生中和反应,该化合物为
    (填化学式)。
    ③如图 2 为氦在元素周期表中的部分信息。氦-3 原子的质子数与中子数之和为 3 则其中子数为 。
    镁及其化合物的“化合价—物质类别”关系如图。
    ①Mg(NO3)2 中氮元素的化合价是 。
    ②写出 Mg 与热水反应生成 Y 和 H2 的化学方程式:

    (8 分)地球是我们美丽的家园,保护环境人人有责。请回答下列问题:
    Ⅰ.保护水资源
    下列各种“水”中,属于纯净物的是 。
    a.矿泉水b.自来水c.蒸馏水d.运河水
    水未经处理直接排入河流,会使水面上藻类物质大量繁殖,水质恶化。某藻类含化 学式为 C106H263O106N16P 的物质,则水中导致藻类生长过快的营养元素是 (填元素名称)。
    某化工厂排放的废水中氨氮(以 NH3 形式存在)含量过高,次氯酸(HClO)可除去废水中的NH3,发生的反应为:2NH3+3HClO═N2+3HCl+3H2O。若废水碱性过强(pH>10), NH3 的去除率会显著降低,原因是 。
    Ⅱ.实现碳中和
    化石燃料的燃烧是 CO2 排放的主要因素。利用 CO2 为原料可以制取炭黑,流程如图所示,
    写出过程 1 的化学方程式 , 该过程中可循环使用的物质是 Fe3O4 和 。
    将 CO2 作为资源也是实现碳中和的有效方法,以 CO2 和 H2 为原料,在一定条件可合成 C2H6O,参加反应的 CO2 和 H2 的质量比为 。
    26.(7 分)以石灰石(杂质主要是 Fe2O3、MgSO4)为原料生产氯化钙的流程如图。 已知
    溶液呈中性。
    将石灰石粉碎可加快反应速率,原因是 。
    转化步骤中氧化铁与盐酸反应的化学方程式为 。
    过滤操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
    沉淀步骤中不用澄清石灰水而用石灰乳的原因是 。
    指出上述流程中存在的一处明显缺陷: 。27.(9 分) 碳酸氢钠(NaHCO3))是一种重要的化工原料。某化学兴趣小组同学对碳酸氢钠的性质进行探究。
    【查阅资料】①碳酸氢钠的溶解度如下:
    ②碳酸氢纳固体在潮湿的空气中久置或受热分解均生成 Na2CO3、H2O 和 CO2。
    【实验探究】探究 1:NaHCO3 溶液的酸碱性
    用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液滴在 pH 试纸上,并于标准比色卡对照,读出 pH 越为 10,由此得出结论:
    (1)NaHCO3 溶液显 。(填“酸性”、“中性”或“碱性”) 探究 2:NaHCO3 溶液与盐酸反应的热效应
    室温下(20℃),边搅拌边向盛有 0.5gNaHCO3 固体的烧杯中加入 10 mL 水,测得温度为 18.5℃;恢复至室温后,向烧杯中加入过量 10 mL 质量分数为 20%的盐酸(20℃),搅拌,测得温度为 20.8℃。
    实验中配制的 NaHCO3 溶液 (填“是”或“不是”)饱和溶液。
    由上述实验可知:NaHCO3 固体溶于水 (填“放热”或“吸热”)。有同学认为由上述实验得出 NaHCO3 溶液与盐酸反应放热的结论并不可靠,理由是 。探究 3:久置的 NaHCO3 样品中 NaHCO3 含量的测定
    将一瓶在潮湿空气中久置的 NaHCO3 样品(假设只有 NaHCO3 和 Na2CO3)混合均匀后, 称取 19.0 g 混合物,加热至恒重,称其质量为 15.9 g。
    ①计算样品中 NaHCO3 的质量分数(结果精确至 0.01%)。
    ②若上述测定过程中未加热至恒重,则测得 NaHCO3 的质量分数将 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
    28. (11 分)铜及其化合物在生活、生产中用途广泛。
    (1)铜的制取:以氧化铜为原料制取铜。某研究小组为探究 CO 的还原性,设计了如下系列实验。
    实验 1:将 CuO 加水制成糊状,刷在试管内壁,在试管底部加入炭粉,再向试管中通入 CO2(见图甲),集满后立即用气球密封。
    实验 2:用酒精灯加热 CuO 部位(见图乙),无明显现象。
    实验 3:用加网罩的酒精灯加热炭粉(见图丙);一段时间后,利用 CO2 传感器测得试管内 CO2 含量变小。
    实验 4:加热 CuO(见图丁),黑色固体变成紫红色。
    ①实验 1 中浓硫酸的作用是 。
    ②实验 2 得到的结论是 。
    ③实验 3 的目的是 。
    ④写出实验 4 中发生反应的化学方程式: 。
    (2)铜的锈蚀:铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[化学式为 Cu2(OH)2CO3]。进行如下图所示的实验,探究铜生锈的条件。
    将大小相同的 4 小块铜片按下图装置所示放置一个月,结果如下:
    ①实验中使用的蒸馏水需“经煮沸并迅速冷却”,其目的是 。
    ②能说明铜生锈与 H2O 有关的实验是 。
    ③通过上述实验现象,写出铜片表面生成铜锈的化学方程式: 。
    【查阅资料】铜锈一般分为无害锈与有害锈两种。[Cu2(OH)2CO3]属于“无害锈”,无害锈能 保护青铜器。青铜器表面的有害锈为 CuCl2·3Cu(OH)2,为绿色粉末,有害锈会使器物受损加剧,并不断扩散。有害锈的形成原理:铜在有 Cl-的条件下生成 CuCl,CuCl 与氧气、水继续发生如下反应:4CuCl + 4H2O + O2=== CuCl2·3Cu(OH)2 + 2HCl。
    ④与有害锈相比,无害锈能保护青铜器的原因可能是 。
    ⑤为了有效的保护受腐蚀的青铜器,先将受腐蚀的青铜器用蒸馏水清洗干净,然后对锈蚀区 用 氧 化 银 (Ag2O) 封 闭 处 理 , 再 以 苯 骈 三 氮 唑 封 护 。 氧 化 银 的 作 用是 。编号




    实验
    现象
    铜片表面有绿色物质
    无明显现象
    无明显现象
    无明显现象
    相关试卷

    2024年江苏省苏州市吴中区吴江区相城区中考二模化学试卷: 这是一份2024年江苏省苏州市吴中区吴江区相城区中考二模化学试卷,文件包含2024年江苏省苏州市吴中区吴江区相城区中考二模化学试卷原卷版docx、2024年江苏省苏州市吴中区吴江区相城区中考二模化学试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。

    2024年江苏省苏州市吴中区吴江区相城区中考二模化学试卷: 这是一份2024年江苏省苏州市吴中区吴江区相城区中考二模化学试卷,共10页。试卷主要包含了05,下列反应属于置换反应的是,下列装置和实验操作正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2024年江苏省苏州市吴中区吴江区相城区中考二模化学试卷: 这是一份2024年江苏省苏州市吴中区吴江区相城区中考二模化学试卷,共10页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map