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小学数学西师大版二年级下册五 有余数的除法教学演示ppt课件
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这是一份小学数学西师大版二年级下册五 有余数的除法教学演示ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，余数必须比除数小，复习导入，余数都比除数小，情境导入，÷53，你真聪明，探究新知，典题精讲，一定要细心等内容，欢迎下载使用。
能够正确地列竖式计算有余数的除法算式。
上节课我们学习了什么内容？
在做有余数的除法时，要注意什么？
2、商和除数的积要最接近被除数
19÷7=2（人）（个）
20÷7=2（人）（个）
22÷7=3（人）（个）
23÷7=3（人）（个）
根据下图，谁能说出一个故事吗？
先搬15盆，每组摆5盆，可以摆几组呢？
15÷5 = 3 (组)
一共有23盆花，每组摆5盆，动手摆一摆。
剩下的这3盆，我们把它叫做余数。
用除法算式可以怎样表示呢？
23 ÷ 5 = 4(组) ‥‥‥3(盆)
‥‥‥ ‥‥‥ ‥ ‥
被除数减去分掉的数，剩下的就是余数。
这个除法算式怎样读呢？
读作：23除以5等于4，余3。
错题解析：第一题的余数比除数大。因为余数要小于除数，所以第一题错了。第二题3x5等于15，不是等于12。而且18能被3整除，商是6。
列除法竖式要注意什么？
能够正确地列竖式计算有余数的除法算式。
上节课我们学习了什么内容？
在做有余数的除法时，要注意什么？
2、商和除数的积要最接近被除数
19÷7=2（人）（个）
20÷7=2（人）（个）
22÷7=3（人）（个）
23÷7=3（人）（个）
根据下图，谁能说出一个故事吗？
先搬15盆，每组摆5盆，可以摆几组呢？
15÷5 = 3 (组)
一共有23盆花，每组摆5盆，动手摆一摆。
剩下的这3盆，我们把它叫做余数。
用除法算式可以怎样表示呢？
23 ÷ 5 = 4(组) ‥‥‥3(盆)
‥‥‥ ‥‥‥ ‥ ‥
被除数减去分掉的数，剩下的就是余数。
这个除法算式怎样读呢？
读作：23除以5等于4，余3。
错题解析：第一题的余数比除数大。因为余数要小于除数，所以第一题错了。第二题3x5等于15，不是等于12。而且18能被3整除，商是6。
列除法竖式要注意什么？
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