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    译林版小学英语四下 Unit4 Drawing in the park(第2课时) 课件
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    新版-牛津译林版四年级下册Unit 4 Drawing in the park背景图ppt课件

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    这是一份新版-牛津译林版四年级下册Unit 4 Drawing in the park背景图ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了学习目标,Ken,About Ken,ten to ten,nine fifty,before,pen,desk,bed,ten等内容,欢迎下载使用。

    What can yu see?
    你能和Ken打个招呼吗?
    大声说出你看到的物品的单词
    为了多了解我们的新朋友Ken,你能问Ken一个问题吗?
    Ken, it’s ten t ten.G t bed befre ten.
    你能说出更多含有字母e发/e/的单词吗?
    Ken的卧室里还有哪些物品呢?
    你能读一读这些单词吗?
    观察一下这些单词,它们有什么相同之处吗?
    pet wet best testleg hen
    这里有一些新单词,你能试着读一读吗?
    ( ) 1. she pen ( ) 2. desk bed( ) 3. ten me( ) 4. red pen
    判断下列单词划线部分的读音是否相同,用“T”或“F”表示。
    Ken有许多物品,Sam 有什么?
    你觉得这个盒子怎么样?
    Bbby对这个盒子很好奇,他会说些什么呢?
    What’s in this big bx?
    Have a lk, Bbby. It’s great fun.
    What’s the matter with Bbby? (Bbby怎么了?) A. happy(高兴) B. scared(害怕)
    1.What can Bbby see at first(首先)?
    He can see a bat n the lake.
    2. What can Bbby see then(然后)?
    He can see a tiger.
    Bbby很害怕,他的朋友Sam会做些什么,说些什么呢?
    当我们的朋友遇到困难的时候,我们应该去帮助他们。
    Ken 有许多东西,Sam 有一个大盒子。老师会有什么呢?你能猜一猜吗?
    你可以用这个句型哦!Yu have…
    I can see a bird in Picture 1. I can’t see a bird in Picture2.
    I can see in Picture 1/2. I can’t see in Picture1/2.
    找出这两幅图的不同之处,试着说一说吧!
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