人教部编版 (五四制)二年级下册14 学习有方法课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册14 学习有方法课堂检测，共4页。试卷主要包含了学得好的方法有等内容，欢迎下载使用。
1.学得好的方法有（ ）。
A.听讲很认真、讨论也积极
B.勤学多请教、做完作业后检查
C.以上都对
2.我希望自己三年级能把字写好看，为此我要（ ）。
A.希望别人的字越写越丑
B.耐心等待，长大了自然就写好看了
C.坚持练习书写
3.和爸爸一起坚持每天跑步，不能让我们（ ）。
A.意志更坚强
B.身体更健康
C.学习成绩更好
4.李明在体育课上长跑，跑不动了，我们作为他的同学，要（ ）。
A.鼓励他坚持跑到终点
B.告诉他，不要太累了，可以放弃了
C.自己玩自己的，他跑他的
5.下列成功人士中（ ）身患残疾但以不服输的精神成就大业。
①霍金
②邓亚萍
③贝多芬
④苏格拉底
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二.填空题(共5题，共20分)
1.你在这点行，我在（ ）行，今天还不行，明天（ ）行。相信（ ）行，我才可能行。不能只说行，（ ）才能行。
2.（ ）能让我们克服困难，让我们有更多的（ ）。
3.生活中，我们都经历过坚持，今年我一直坚持（ ）。
4.（ ）是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起（ ）。
5.大家一起学，都可以学得好。差别在（ ），一看就知道。
三.判断题(共5题，共10分)
1.下周要举行长跑比赛，小明说：“我能行，不用练！” （ ）
2.小华考试没考好，他再也不认真听课了。（ ）
3.我答应别人的事情都会做到。 （ ）
4.小青送给自己的“大拇哥”叫“再试一次”，她遇到困难从不放弃。 （ ）
5.生活中有很多挑战，给我们带来了成长与喜悦。（ ）
四.简答题(共5题，共20分)
1.选择这学期给了你帮助的一位同学，向他写几句表示感谢的话。
2.学得好的方法？
3.你认为长跑可以利用什么小妙招？
4.写一段话，鼓励一下下面的小朋友
我有点胆小，不敢看着别人的眼睛说话。
5.要读三年级了，想想自己的新目标吧。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.那点；可能行；自己；努力
2.坚持；收获
3.跑步（答案不唯一，合理即可）
4.春天；成长
5.细节
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.示例：小红，谢谢你总是在我遇到难题的时候帮助我，有你这个朋友我感觉非常幸福。
2.（1）听课要认真。（2）勤学多请教。（3）讨论要积极。（4）做完要检查。
3.我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。
4.或许“胆小”是你的天性，但上天从不喜欢“胆小”的人，尝试着走出这一错误的误区，相信你，经过自己的努力，你一定能成为一个顶天立地的人。
5.（1）我希望能学会游泳。（2）我希望有更多的朋友。（3）我希望能为班级增光。