2022年小升初专题精炼 第17讲 长方体和正方体的认识、周长与面积 (2)
展开提高版(通用)
2021-2022学年小升初
第17讲 长方体和正方体的认识、周长与面积
知识点一:长方体和正方体的认识
名称 | 长方体 | 正方体 | ||
图形 | ||||
展开图 | ||||
相同点 | 面 | 6 个 | 6 个 | |
棱 | 12 条 | 12 条 | ||
顶点 | 8 个 | 8 个 | ||
不同点
| 面的特点 | 6 个面一般是 长方形 ,也可能有2个相对的是 正方形 | 6 个面都是相同的正方形 | |
面的大小 | 相对的面的面积 相等 | 6 个面的面积都 相等 | ||
棱长 | 相对的棱的长度 相等 |
| ||
|
|
| 6 条棱的长度都 相等 |
联系 | 正方体是特殊的长方体 |
知识点二:长方体和正方体的表面积
1.表面积:一个立体图形所有面的面积 总和 叫作它的表面积。
2.长方体和正方体的表面积。
(1)长方体的表面积= 2×(长×宽+长×高+宽×高) ,用字母表示为:S= 2(ab+ah+bh)
(2)正方体的表面积= 6×棱长×棱长 ,用字母表示为:S= 6a2 。
知识点三:长方体和正方体的体积
1.体积:一个立体图形所占空间的 大小 叫作它的体积。
2.长方体的体积(容积)= 长×宽×高 ,用字母表示为:V= abh
3.正方体的体积(容积)= 棱长×棱长×棱长 ,用字母表示为:V= a3
一、精挑细选(共5题;每题2分,共10分)
1.(2021六上·兴化期中)从一个长方体木块中,挖掉两小块后(如图),它的表面积( )。
A.和原来同样大 B.比原来小 C.比原来大
2.三个棱长为a cm的正方体,拼成一个大长方体,长方体的表面积是( )cm2。
A.12a2 B.14a2 C.16a2 D.18a2
3.(2021·牡丹)
一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、3厘米、2厘米,它最小的一个面的面积与表面积之比是( )。
A.1:3 B.1:6 C.1:12
4.一个正方体的六个面上分别写着红、白、黄、绿、蓝、黑,根据下面三种摆放的位置,你知道黄的对面是( )。
A.绿 B.红 C.蓝 D.无法确定
5.(2020六上·襄汾期末)如图,一个由8个小正方体拼成的大正方体,如果去掉一个小正方体,得到图形的表面积与原来正方体的表面积相比,( )
A.无法比较 B.表面积没有变化
C.表面积变小了 D.表面积变大了
二、判断正误(共5题;每题2分,共10分)
6.(2021六上·太仓期中)把一个表面涂满色的正方体棱长二等分,分成的8个小正方体都是三面涂色的。( )
7.(2020六上·太原期末)两个长方体体积相等,表面积就一定相等。( )
8.(2020六上·凤凰期末)一个长方体的棱长总和是24厘米,长、宽、高的比是3:2:1,那么这个长方体的体积是6立方厘米。( )
9.(2020六下·新丰期中)将一个圆柱分成若干等份后,拼成一个近似长方体,这个长方体的表面积和圆柱的表面积相等。( )
10.(2019六上·常熟期末)一个表面涂色的正方体被分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体,如果其中两面涂色的小正方体有36个,那么原来正方体的体积是125立方厘米。( )
三、仔细想,认真填(共7题;每空1分,共12分)
11.(2021六上·无为期末)把三个棱长是2分米的正方体,粘成-一个长方体,长方体的表面积是 平方分米,体积是 立方分米。
12.(3分)(2021六上·偃师期末)至少用
个棱长1cm的小正方体可以拼成一个较大的正方体。拼成这个大正方体的体积是 ,表面积是 。
13.(2021六上·兴化期中)一根40分米长的铁丝,焊接成长和宽都是2分米的长方体框架,长方体框架高是 分米。在它的表面蒙上彩色蜡光纸,至少需要买 平方分米的蜡光纸。
14.(2021六上·兴化期中)如图,长方体的长是16cm,高是4cm,阴影部分两个面的面积是200cm2,这个长方体的体积是 cm2。
15.(2021六上·合肥期中)一个长15厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体的木块,可以截成 块棱长2厘米的正方体木块。
16.(2020六上·新华期末)一个长8厘米,宽6厘米,高4厘米的表面涂色的长方体,分割成棱长1厘米的小正方体。这些小正方体中两面涂色的有 个,一面涂色的有 个。
17.(2020六上·无锡期末)给下面的物体表面涂色,三面涂色的小正方体一共有 个。
四、计算能手(共2题;共10分)
18.(6分)(2018五下·云南月考)求下面图形的表面积和体积。(单位:dm)
(1)(3分)
(2)(3分)
19.(4分)(2020五下·驻马店期中)求下面图形的表面积和体积。
五、解答问题(共9题;共46分)
20.(5分)(2021六上·隆回期末)一辆运煤车的车厢是长方体,从里面量,长3米,宽1.5米,高2米。如果装煤高度是1.6米,这辆运煤车共装煤多少立方米?
21.(5分)用一张长10dm,宽8dm的长方形铁皮,做一个高2dm的无盖长方体铁皮箱,怎样做长方体的容积最大?(画出示意图),最大的容积是多少立方厘米?
22.(5分)用铁丝焊接一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米?如果用这根铁丝焊接一个正方体,那么正方体的棱长是多少厘米?(接头处不计)
23.(5分)(2021六上·偃师月考)下图是一个长方体的展开图,求围成的长方体的体积。
24.(5分)(2021六上·兴化期中)星期日,小红家来了两个好朋友小明和小雨,小红拿出一瓶608毫升的饮料,分别倒入以下两个不同的杯子中。(单位:cm)
25.(5分)(2021六上·太仓期中)一个长方体,如果高减少2厘米,就变成一个正方体,这时表面积比原来减少56平方厘米,原来长方体的体积是多少立方厘米?
26.(5分)有一个长方体水池,长12米,宽8米,深4.5米。现用一台抽水机从河里往水池里放水,每分钟放水16m³,多长时间放满水池?
27.(5分)(2021六上·合肥期中)在一块平坦的水泥地上,用砖和水泥翻了一个长方体水泥池,从外侧测量,长3米,宽1.8米,高2米,已知墙厚为10厘米。这个长方体水泥池的容积是多少立方米? (地面用原有的水泥地)
28.(6分)如图,一个棱长为5的正方体,在它的上下、左右、前后各面中心挖去一个底面是1的正方形,高为2的长方体洞,求挖后此形体的表面积是多少?
六、综合提升(共3题;共12分)
29.(4分)(2020六上·安溪期中)如图是一个长方体纸盒。
(1)这个纸盒前面的面积是 平方分米,把纸盒的右面和底面展开后是长方形,这个长方形的长是 分米,面积是 平方分米。
(2)盒子里刚好能放16个同样大的正方体,每个正方体的体积是 立方分米。(纸盒的厚度忽略不计)
30.(6分)一个长方体的长是10cm,宽是长的70%,高与长的比是3:5。
(1)(3分)这个长方体的表面积是多少平方厘米?
(2)(3分)这个长方体的体积是多少立方厘米?
31.(2020六上·宿迁期中)如下图的几何体,每个小正方作的棱长是1分米。
(1)这个几何体的表面积是 平方分米;
(2)如果在上图的基础上增加一些相同的小正方体,至少要增加 个小正方体就可以组成一个较大的正方体。
答案解析
1.【答案】C
【完整解答】解:它的表面积比原来大。
故答案为:C。
【思路引导】挖掉两小块后,增加了两个小正方形的面积,所以现在表面积比原来大。
2.【答案】B
【完整解答】a×a×6×3-a×a×4
=a2×18-a2×4
=14a2
故答案为:B。
【思路引导】将三个相同的正方体拼成一个大长方体,表面积减少了4个接触面,长方体的表面积=正方体的表面积×3-重合的4个面的面积,据此列式解答。
3.【答案】C
【完整解答】解:最小的面的面积:3×2=6平方厘米,长方体的表面积:(6×3+6×2+3×2)×2=72平方厘米,所以它最小的一个面的面积与表面积之比是6:72=1:12。
故答案为:C。
【思路引导】这个长方体最小的一个面的面积就是长、宽、高中最小的2个数的乘积,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,然后把最小的面的面积和表面积作比即可。
4.【答案】A
【完整解答】 一个正方体的六个面上分别写着红、白、黄、绿、蓝、黑,根据下面三种摆放的位置,黄的对面是绿。
故答案为:A。
【思路引导】观察最左边的图可知,黄与白、黑相邻,则黄不可能与白、黑相对;观察最右边的图可知,黄与蓝、红相邻,则黄不可能与蓝、红相对,那么黄的对面是绿,据此解答。
5.【答案】B
【完整解答】解:得到图形的表面积与原来正方体的表面积相比,表面积没有变化。
故答案为:B。
【思路引导】一个由8个小正方体拼成的大正方体,去掉一个小正方体,少了小正方体的3个面,又露出了小正方体的3个面,所以表面积没有变化。
6.【答案】(1)正
【完整解答】解:把一个表面涂满色的正方体棱长二等分,分成的8个小正方体都是三面涂色的。原题说法正确。
故答案为:正确。
【思路引导】把一个表面涂满色的正方体棱长二等分,共能分成8个小正方体,每个正方体都是有三面涂色,另外三个面是切面,没有涂色。
7.【答案】(1)错误
【完整解答】解:两个长方体体积相等,表面积不一定相等。
故答案为:错误。
【思路引导】两个长方体体积相等,它们的长、宽、高不一定相等,则表面积就不一定相等。
8.【答案】(1)正
【完整解答】解:24÷4=6厘米,6÷(3+2+1)=1厘米,1×3=3厘米,1×2=2厘米,1×1=1厘米,3×2×1=6立方厘米,所以这个长方体的体积是6立方厘米。
故答案为:正确。
【思路引导】
长方体的长宽高的和=长方体的棱长总和÷4,那么1份表示的长度=长方体的长宽高的和÷长方体的长宽高占的份数和,那么长方体的长=1份表示的长度×长方体的长占的份数,长方体的宽=1份表示的长度×长方体的宽占的份数,长方体的高=1份表示的长度×长方体的高占的份数,所以长方体的体积=长×宽×高。
9.【答案】(1)错误
【完整解答】解:将一个圆柱分成若干等份后,拼成一个近似长方体,这个长方体的表面积和圆柱的表面积不相等 ,所以说法错误。
故答案为:错误。
【思路引导】将一个圆柱分成若干等份后,拼成一个近似长方体,这个长方体的长等于圆柱底面周长的一半,长方体的宽=圆柱底面半径,长方体的高=圆柱的高,所以拼成长方体后表面积正好比圆柱的表面积增加了2个以圆柱的高为长,以圆柱的底面半径为宽的长方形面,本题据此进行解答。
10.【答案】(1)正
【完整解答】解:每个棱中间(除去棱长两端的2个正方体)的正方体都是2个面涂色的,每条棱的长度:36÷12+2=5(厘米),体积:5×5×5=125(立方厘米)。原题说法正确。
故答案为:正确。
【思路引导】正方体有12条棱,用36除以12即可求出每条棱中间小正方体的个数,因此再加上2就是大正方体的棱长,然后用棱长乘棱长乘棱长求出正方体体积即可。
11.【答案】56;24
【完整解答】解:表面积:2×2×14=56(平方分米);体积:2×2×2×3=24(立方分米)。
故答案为:56;24。
【思路引导】把三个棱长2分米的正方体粘成长方体后,表面积是14个边长2分米的小正方形面的面积之和;体积是棱长2分米的3个小正方体的体积之和。
12.【答案】8;8立方厘米;24平方厘米
【完整解答】解:2×2×2=8(个),至少用8个棱长1cm的小正方体可以拼成一个较大的正方体;
2×2×2=8(立方厘米);
2×2×6=24(平方厘米)。
故答案为:8;8立方厘米;24平方厘米。
【思路引导】
较大的正方体的棱长是2个小正方体,棱长是2厘米,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,正方体的表面积=正方体的棱长×正方体的棱长×6。
13.【答案】6;56
【完整解答】解:40÷4=10分米,10-2-2=6分米,所以长方体框架高是6分米;2×2×2+2×6×4=56平方分米,所以至少需要买56平方分米的蜡光纸。
故答案为:6;56。
【思路引导】长方体框架的长宽高之和=铁丝的长度÷4,所以长方体框架的高=长方体框架的长宽高之和-长方体框架的长-长方体框架的宽;长方体的表面积=长方体的长×长方体的宽×2+长方体的长×长方体的高×2+长方体的高×长方体的宽×2。
14.【答案】640
【完整解答】解:200÷(16+4)=10cm,4×16×10=640cm2,所以这个长方体的体积是640cm2。
故答案为:640。
【思路引导】从图中可以得到,长方体的高=阴影部分的面积÷(长+高),所以这个长方体的体积=长×宽×高。
15.【答案】42
【完整解答】解:(15÷2)×(6÷2)×(4÷2)
≈7×3×2
=42(块)
故答案为:42。
【思路引导】长可以截2个小正方体,宽可以截3个小正方体,高可以截2个小正方体,他们的积就是一共可以截的小正方体的块数。
16.【答案】48;88
【完整解答】解:两面涂色的有:
(8-1-1)×4+(6-1-1)×4+(4-1-1)×4
=24+16+8
=48(个)
一面涂色的有:
24×2+12×2+8×2
=48+24+16
=88(个)
故答案为:48;88。
【思路引导】每条棱长上除去两端的2个正方体都是两面涂色的。每条长边上有6个,每条宽边上有4个,每条高上有2个,长宽高各有4条,由此计算两面涂色的个数。每个面中间的小正方形面都是1面涂色的,每个长8、宽6的面中间共有24个,每个长8、宽4的面中间共有12个,每个长6、宽4的面中间共有8个;这样把所有面中间正方形面的个数相加即可求出一面涂色的个数。
17.【答案】10
【完整解答】解:7+3=10(个)
故答案为:10。
【思路引导】三面涂色的小正方体在这个大正方体的8个顶点处,但是其中一个顶点处少了1个小正方体,又露出来3个三面涂色的小正方体,所以三面涂色的小正方体一共有的个数=7+3=10个。
18.【答案】(1)表面积:1200 dm2,体积:2700 dm3
(2)表面积:384 dm2,体积:512 dm3
【完整解答】(1)长方体的表面积=(18×15+18×10+15×10)×2=1200平方分米;
长方体的体积=18×15×10=2700立方分米;
(2)正方体的表面积=8×8×6=384平方分米;
正方体的体积=8×8×8=512立方分米。
【思路引导】 长方体的表面积=(长× 宽 + 长×高 + 宽×高)×2 ;长方体的体积=长×宽×高;正方体的表面积=棱长×棱长×6;正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据即可。
19.【答案】表面积=(5×5+5×3+5×3)×2+2×2×6-2×2×2
=(25+15+15)×2+24-8
=55×2+24-8
=110+24-8
=126(平方厘米),
体积=5×5×3+2×2×2
=75+8
=83(立方厘米)。
【思路引导】图中的表面积=长方体的表面积(长×宽+长×高+宽×高)+正方体的表面积(棱长×棱长×6)-挨在一起的面(正方体的2个面的面积);
图中的体积=长方体的体积(长×宽×高)+正方体的体积(棱长×棱长×棱长)。
20.【答案】解:3×1.5×1.6
=4.5×1.6
=7.2(立方米)
答:这辆运煤车共装煤7.2立方米。
【思路引导】这辆运煤车共装煤的体积=长×宽×高,据此代入数值作答即可。
21.【答案】解:如图:(10-2×2)×(8-2×2)×2×100=6×4×200=4800(立方厘米)答:容积最大是4800立方厘米.
【思路引导】在这个长方形铁皮的四个角各剪去一个边长是2分米的正方形,然后把铁皮折成一个长方体;长方体的长是(10-2×2),宽是(8-2×2),高是2,然后根据长方体体积公式计算容积即可.
22.【答案】解: (8+6+4)×4
=18×4
=72(厘米)
72÷12=6(厘米)
答:至少需要铁丝72厘米,正方体的棱长是6厘米。
【思路引导】根据题意可知,用铁丝焊接一个长方体框架,要求至少需要铁丝多少厘米,就是求长方体的棱长总和,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,据此列式计算;
如果用这根铁丝焊接一个正方体,铁丝的长度是正方体的棱长总和,正方体的棱长总和÷12=正方体的棱长,据此列式解答。
23.【答案】解:6-4=2(厘米)
10×4×2=80(立方厘米)
答:围成的长方体的体积是80立方厘米。
【思路引导】围成的长方体的高=宽和高的和-宽,所以长方体的体积=长×宽×高,据此代入数值作答即可。
24.【答案】解:608÷(8×5+6×6)
=608÷76
=8(cm)
6×6×8=288(毫升)
答:这时小明的杯子中有288毫升饮料。
【思路引导】两个杯子中饮料的高度=这瓶饮料的毫升数÷(小雨杯子的底面积+小明杯子的底面积),所以这时小明的杯子中有饮料的毫升数=两个杯子中饮料的高度×小明杯子的底面积,据此代入数值作答即可。
25.【答案】解:56÷4÷2=7(厘米)
7+2=9(厘米)
7×7×9=441(立方厘米)
答:原来长方体的体积是441立方厘米。
【思路引导】这个长方体是特殊的长方体,底面是正方形,四个侧面是完全相同的长方形。高减少2厘米后,表面积减少的部分是四个高是2厘米的侧面的面积,用56除以4求出一个面的面积,再除以2即可求出底面的边长。用底面边长加上2厘米求出高。用底面积乘高求出原来长方体的体积即可。
26.【答案】解答:12×8×4.5÷16=27(分钟)
答:27分钟放满水池。
【思路引导】先求出长方体水池的容积,再除以每分钟放水的体积,就是放满水池的时间。
27.【答案】解:10厘米=0.1米
(3-0.1×2)×(1.8-0.1×2)×2
=2.8×1.6×2
=8.96(立方米)
答:这个长方体水泥池的容积是8.96立方米。
【思路引导】计算长方体的容积是从长方体内部测得的数据,长方体的容积=(从外侧测量的长-2个墙厚)×(从外侧测量的宽-2个墙厚)×高。
28.【答案】解:大正方体的表面积为:5×5×6=150;
一个小长方体的表面积(不包括前后面):(1×2+1×2)×2=8;
6个小长方体的表面积(不包括前后面):8×6=48;
所以这个图形的面积为:150+48=198;
答:挖后此形体的表面积是198.
【思路引导】此题可先求出大正方体的表面积,然后求出一个小长方体的表面积就能求得六个小孔的表面积(去掉前面和后面的面积),由此即可解决问题.此题中小正方体要去掉小孔部分前后面的面积,这是此题的关键.
29.【答案】(1)8;6;12
(2)1
【完整解答】解:(1)前面的面积 :4×2=8(dm²)
4+2=6(dm)
6×2=12(dm²)
(2)(4×2×2)÷16
=(8×2)÷16
=1(立方分米)
故答案为:(1)8;6;12;(2)1。
【思路引导】(1)纸盒的前面是长方形,面积=长×宽,把纸盒的右面和底面展开后是长方形,这个长方形的长是纸盒的长+高,宽是2dm,面积=长×宽;
(2)每个正方体的体积=纸盒的体积÷个数,其中纸盒的体积=长×宽×高,据此列式计算即可。
30.【答案】(1)宽:10×70%=7(cm)高:10× =6(cm)
(10×7+6×10+7×6)×2=(70+60+42)×2=172×2=344(cm2)
答:这个长方体的表面积是344 cm2.
(2)解:10×7×6=420(cm3)
答:这个长方体的体积是420cm3.
【思路引导】长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高,先求出长方体的宽和高,再根据公式计算即可.
31.【答案】(1)32
(2)19
【完整解答】(1)1×1×6×8-8×2=48-16=32(平方分米),所以这个几何体的表面积是32平方分米;
(2)3×3×3-8=27-8=19(个),所以至少要增加19个小正方体就可以组成一个较大的正方体。
故答案为:(1)32;19。
【思路引导】表面积=每个小正方体的表面积×小正方体数量-重叠面的数量×2;
至少要增加小正方体的数量=大正方体的棱长3-已有小正方体的数量。
最新小升初数学讲通练透 【小升初提高版】第17讲 长方体和正方体的认识、周长与面积: 这是一份最新小升初数学讲通练透 【小升初提高版】第17讲 长方体和正方体的认识、周长与面积,文件包含小升初提高版第17讲长方体和正方体的认识周长与面积最新小升初讲通练透教师版doc、小升初提高版第17讲长方体和正方体的认识周长与面积最新小升初讲通练透学生版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
2022年小升初专题精炼 第15讲 圆的认识、周长与面积: 这是一份2022年小升初专题精炼 第15讲 圆的认识、周长与面积,共17页。试卷主要包含了7D.31,24B.45,71+3等内容,欢迎下载使用。
2022年小升初专题精炼 第17讲 长方体和正方体的认识、周长与面积: 这是一份2022年小升初专题精炼 第17讲 长方体和正方体的认识、周长与面积,共14页。试卷主要包含了表面积,长方体和正方体的表面积,6平方米;,28×4等内容,欢迎下载使用。