2022年安徽省初中学业水平模拟考试化学试题（九）(word版含答案)

这是一份2022年安徽省初中学业水平模拟考试化学试题（九）(word版含答案)，共7页。试卷主要包含了化学试卷共17小题，总分40分，可能用到的相对原子质量，下列图示的实验操作正确的是，下列实验操作能达到实验目的的是等内容，欢迎下载使用。

1、化学试卷共17小题，总分40分。化学与物理考试时间共120分钟。
2、可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Fe-56 。
3、请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项，中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入答题卡内。
1、下列防疫措施中发生化学变化的是（ ）
A．保持社交距离 B．酒精消毒 C．佩戴口罩 D．开窗通风
2、2021年“世界环境日”的主题是“人与自然和谐共生”。下列做法对人类的生存环境会造成危害的是（ ）
A．任意使用农药和化肥 B．工业废水处理达标后再排放
C．不随意丢弃旧电池 D．大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林
3、下列公共标志与消防安全有关的是（ ）
A． B． C． D．
4、钆是一种稀土元素，具有铁磁性，用于微波技术、彩色电视机的荧光粉、原子能工业及配制特种合金等。下列有关钆说法正确的是（ ）
A．钆属于非金属元素
B．钆元素的元素符号为G
C．钆原子的原子序数为64
D．轧元素的相对原子质量为157.3g
5、下列图示的实验操作正确的是（ ）
A．取粉末状固体药品B．读取液体体积
C．加热液体D．称量氯化钠固体
6、二氧化碳跨临界直冷制冰技术，是当前冬季运动场馆最先进、最环保、最高效的制冰技术之一。该技术在北京2022冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的制冰过程中投入使用。下列关于二氧化碳在跨临界直冷制冰循环过程中的说法正确的是（ ）
A．二氧化碳分子的构成发生变化 B．二氧化碳分子的大小发生了变化
C．二氧化碳分子质量发生了变化 D．二氧化碳分子运动速率发生变化
7、东京奥运会圣火火炬采用的燃料是丙烷（模型如图），丙烷分子的说法正确的是（ ）
A．丙烷由碳原子和氢原子构成
B．丙烷分子中碳元素和氢元素的质量比为9：2
C．丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8
D．丙烷分子由3个碳原子和8个氢原子构成
8、2021年6月17日，我国神舟12号载人飞船发射升空。火箭发射时，其燃料发生化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）
A．该反应属于分解反应
B．反应前后元素的种类不变，原子的数目发生了变化
C．反应前后各元素的化合价都没有变化
D．生成物丙、丁的分子个数比为3∶4
9、下列实验操作能达到实验目的的是（）
A．AB．BC．CD．D
10、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．t1℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为20%
B．t2℃时，甲和乙饱和溶液的溶质质量分数相等
C．将t2℃甲、乙的饱和溶液升温后，溶质质量分数：甲＞乙
D．乙中含有少量甲，可以用降温结晶的方法提纯乙
11、用如图装置进行实验，不能达到实验目的的是（ ）

A．验证CO2与水反应生成酸性物质 B．证明HCl易溶于水

C．监控气体流速 D．比较空气与呼出气体CO2含量
12、通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定，密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图所示，说法不正确的是（ ）
A．数字化能为探究提供更为直观的证据
B．用红磷能准确测定空气中氧气的含量
C．瓶内压强后来降低不仅是因为温度恢复至室温导致
D．实验后压强恢复是因为打开了止水夹
二、本大题包括5小题，共28分
13、中科院生物物理研究所开展太空生命实验，在特制玻璃毛细管中，分别放入14种蛋白质溶液，如痢疾杆菌、激酶、沙眼病毒等，其中我国有8种，这些新配制的蛋白质，要随“神八”一起升空，必须尽量保持其新鲜度。则回答下列问题：
（1）环境消毒是预防痢疾杆菌、沙眼病毒等传染的重要措施之一。过氧乙酸具有强氧化性，能杀灭外泄病毒的主要原理是___________。
（2）酒泉发射基地在神八发射前几小时前新配制蛋白质，同时要用溶质质量分数为2%的过氧乙酸溶液共450g进行环境消毒消毒，则需要用_____g 溶质质量分数为 15％的过氧乙酸溶液来配制。
（3）沙眼病毒的直径为0.3～0.5微米。常用的三种口罩过滤孔径如下： ① 普通 16 层 纱布口罩在 100 微米左右；② 单层无纺布口罩在 10 微米左右；③ N95 专业口罩在 0.1 微米左右。科研人员在密闭的实验室需要佩戴的口罩型号最好是_____ (填序号 )。口罩的作用是过滤，由此你对过滤有何新的认识是_________。
14、根据下列实验装置图，回答有关问题。
(1)写出有关标号仪器的名称a______。
(2)实验室用A装置用高锰酸钾来制备氧气，反应的化学方程式为______。
(3)实验室若要制取干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放______（填写试剂名称，下同），如果用D装置检验二氧化碳，D中应盛放的试剂是______，反应的化学方程式为______，用E装置收集该气体，则气体从______（填“b”或“c”）端进入。
15、“氨法”捕集二氧化碳是实现“碳中和”的重要途径之一，目前受到广泛关注和研究，其主要流程如下图，请回答相关问题：
(1)为了降低“碳排放”，下列建议可行的是______。
A．随手关灯B．全面禁止燃烧煤和汽油
C．大力发展火力发电D．纸张双面打印
(2)常温下，氨水的 pH______7（填“>”、“=”或“<”）。
(3)工业上用氨水喷淋吸收废气中的 CO2，采用“喷淋”的原因是______。
(4)反应①的化学方程式是______，该反应的温度不宜高，原因是______。
(5)上述流程中，可循环利用的物质是______。
16、化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验(如图1)，同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。
（1）请写出镁条燃烧的化学方程式_________。
（2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：__________。
（3）小红按图2装置改进实险，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么？
【查阅资料】①氧化线为白色固体，既不溶于水也不与水反应；②镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【作出猜想】黄色固体是Mg3N2.
【实验探究】请你设计实验验证猜想正确。
【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】
【反思与交流】
（4）空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N2，可能的原因是：_______。
（5）2.4g镁条在空气中燃烧生成固体质量m的范围
17、兴趣小组同学为确定某炼铁厂炼出铁合金的品质，取铁合金样品23g，加入200g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸恰好完全反应。（计算结果保留到0.1%）
求：（1）该铁合金中铁的质量分数？
（2）兴趣小组同学根据实验数据确定该铁合金属于生铁，原因是
参考答案
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项，中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入答题卡内。
1、B2、A3、C4、C5、A6、D7、C8、D9、D10、B
11、D12、B
二、本大题包括5小题，共28分
13、答案：（1）过氧乙酸能使外泄病毒中蛋白质失去生理活性 （2）60
（3）③ 过滤不一定是固液分离或过滤实质上是大小颗粒分离的过程等。
14、答案：(1)长颈漏斗
(2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3) 浓硫酸 澄清的石灰水 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O b
15、答案：(1)AD
(2)>
(3)增大氨水与二氧化碳的接触面积，使二氧化碳吸收更充分
(4) 减少氨水的挥发（或碳酸氢铵在较高温度下容易分解）
(5)氨水（或NH3•H2O）
16、答案：（1） （2）反应生成的MgO部分逸散到空气中去了
（3）取适量黄色固体于试管中，加入适量水，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 试管中有气泡生成，湿润的红色试纸变蓝，说明黄色固体是氮化镁
（4）O2比N2化学性质活泼
（5）3.3g＜m＜4g
17、答案：（1）97.4%
(2)铁合金中的含碳量为1-97.4%=2.6%˃2%，所以是生铁。
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别食盐水和稀醋酸
分别滴加酚酞试液
B
除去铜粉中少的量的氧化铜
在空气中充分灼烧
C
鉴别氮气、二氧化碳和氧气
将燃着的木条伸入集气瓶中
D
除去CO2中混有的少量CO
将气体通过均热的氧化铜
实验操作
实验现象及结论
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