2022年北京市海淀区师达中学中考物理模拟试卷
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- 国际单位制中压强的单位是
A. 焦耳 B. 瓦特 C. 帕斯卡 D. 牛顿
- 如图所示,正在使用的四种工具,属于费力杠杆的是
A. 羊角锤 B. 核桃夹
C. 园艺剪 D. 食品夹
- 如图所示的实例中,属于增大压强的是
A. 在铁轨下面铺枕木
B. 大型载重车装有很多车轮
C. 书包背带做得较宽
D. 切熟鸡蛋的钢丝很细
- 下列估测中,最接近实际的是
A. 一瓶矿泉水的质量约为
B. 适合人洗澡的水温约为
C. 成年人两肩之间的宽度大约
D. 初中生赛跑的时间约为
- 如图所示的事例中,目的是为了减小摩擦的是
A. 雪天汽车轮胎上安装防滑链
B. 击球时用力握住网球拍
C. 浴室的防滑垫表面凹凸不平
D. 给机械表保养时上润滑油
- 在如图所列举的事例中,利用大气压工作的是
A. 船闸 B. 注射器
C. 茶壶 D. 锅炉水位计
- 如图所示,用细线提着物体在空中保持静止状态。下列说法中正确的是
A. 细线对物体的拉力大于物体受到的重力
B. 细线对物体的拉力与物体受到的重力是一对平衡力
C. 细线对物体的拉力与物体对细线的拉力是一对平衡力
D. 物体受到的重力与物体对细线的拉力是一对相互作用力
- 如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重,桌面面积为;物体乙重,下表面的面积为下列说法正确的是
A. 甲对海绵的压力就是甲受到的重力
B. 乙对甲的压力就是乙受到的重力
C. 甲对海绵的压强大小为
D. 乙对甲的压强大小为
- 物理实验课上,某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟表测量小车的平均速度,如图所示。图中显示的是某次测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及对应的时刻,显示时间的格式是“时:分:秒”。下列说法正确的是
A. 由图可知,小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是
B. 小车沿斜面下滑过程中,从甲位置到乙位置的平均速度等于从甲位置到丙位置的平均速度
C. 小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大,这样可以延长小车下滑的时间,便于准确测量
D. 在某次实验中,小组同学们发现小车从乙到丙的平均速度大于从甲到乙的平均速度,因此得出平均速度与斜面倾斜度有关
- 为了测量木块在水平木板上运动过程中所受滑动摩擦力的大小,小红设计了如图所示的实验装置。小红将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面垫一块长木板。实验中小红拉着长木板沿水平地面向右运动,当弹簧测力计示数稳定时,下列说法中正确的是
A. 木块相对于桌面是运动的
B. 木板必须在桌面上做匀速直线运动
C. 木块所受的滑动摩擦力的方向水平向左
D. 弹簧测力计的示数等于木块所受的滑动摩擦力的大小
- 如图所示是某同学在家中做的一个小实验,先把鸡蛋放入清水中,发现鸡蛋会下沉到杯底,然后逐渐向水中加盐并轻轻搅拌,看到鸡蛋慢慢的向上浮起,最终浮出液面,处于漂浮状态。对此现象分析正确的是
A. 鸡蛋在清水中沉底时,鸡蛋没有受到浮力
B. 鸡蛋上浮是因为向水中加盐使鸡蛋受到的重力减小
C. 鸡蛋上浮是因为向水中加盐使其受到的浮力大于受到的重力
D. 鸡蛋最终漂浮在水面上时,鸡蛋受到的盐水作用力大于鸡蛋受到的重力
- 如图所示,底面积为的薄壁玻璃杯放在水平桌面上,其中盛有适量的水,将一块质量为、体积为的物块轻轻放入杯中直至静止,杯中水未溢出,杯内液面上升。则下列说法正确的是
A. 物块受到的浮力一定为
B. 物块受到的浮力一定为
C. 杯底对水平桌面的压强一定增加了
D. 杯底对水平桌面的压力一定增加了
- 下列说法正确的是
A. 船只通过长江三峡的级船闸,是利用了连通器原理
B. 足球被踢出后还能在空中飞行,是因为足球受到了惯性的作用
C. 头球时,足球能被头顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力
D. 守门员飞身扑住了飞向球门的足球,说明力可以改变足球的运动状态
- 小明用粗细均匀的小木棒底部缠绕一些细铜丝,制作了一只简易密度计。水平桌面上放着两个相同的甲杯和乙杯,杯中装有液体。当将简易密度计分别放入两杯液体中,且密度计静止时,两杯中液体的深度相同,如图所示,下列说法正确的是
A. 密度计的刻度线,越往上标注的密度值越小
B. 杯中密度计静止时,乙杯中液体对杯底的压强较大
C. 杯中密度计静止时,甲杯对水平桌面的压强大于乙杯底对水平桌面的压强
D. 密度计多缠绕一些细铜丝,可以增大该密度计两条刻度线之间的距离,测量结果更精确
- 水平桌面上放置有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器,容器中盛有不同种类的液体,将质量和体积均相同的三个物体、、分别放到甲、乙、丙容器中,静止时的位置如图所示,容器中的液面高度相同。下列判断中正确的是
A. 三个物体受到的浮力为
B. 容器中液体的质量为
C. 液体对容器底部的压强为
D. 容器对桌面的压力为
- 图所示,是以点为支点的杠杆,是作用在杠杆端的力。图中线段与力的作用线在一条直线上,且、。线段______表示力的力臂选填“”“”或“”。
- 如图所示,杠杆水平平衡。杠杆可在竖直平面内绕固定点自由转动,其上相邻刻线间的距离相等。若在杠杆上点挂个重均为的钩码,在点挂______个重均为的钩码,杠杆仍能保持水平平衡。
- 如图所示,将两端开口的饮料管插入水中,用另一只饮料管向的上端持续吹气时,饮料管中的水面会______。
- 水平桌面上的两个相同容器中装有甲、乙两种液体.小亮同学先将微小压强计形管的两液面调到______,他再把同一支压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度处,观察形管中两次液面的高度差,如图所示.由此可知,两种液体中______液体的密度较大.选填“甲”或“乙”
- 小明用天平和量筒测量物体的密度。他先调节天平平衡时,发现天平指针位置如图甲所示,于是将平衡螺母向______侧调节选填“左”或“右”直至天平平衡。然后用天平测物体的质量,当天平再次平衡时,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则的质量为______。最后将物体用细线拴住放入装有水的量筒中,水面位置如图所示,则物体的密度为______。
- 小军在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,装置如图所示,一端带有定滑轮的长木板固定不动,铁块和木块底面积相同,物块通过细线与弹簧测力计相连忽略滑轮摩擦,请完成下列问题:
- 图甲中,将木块放在水平木板上,当木块做______时,木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数
- 比较甲乙两次实验,可以得出在______相同时,滑动摩擦力与______有关。
- 乙图实验完成后,利用原图中实验器材,还可以探究影响滑动摩擦力大小的另一因素,请简要写出实验方案:______。
- 请你判断丙图中,木块和铁块水平运动时,木块所受的滑动摩擦力______选填“大于”、“等于”或“小于”图甲中木块所受的摩擦力。
- 小石在“探究影响浮力大小的因素”实验中,用到了弹簧测力计,物块,两个相同的烧杯,分别装有水和盐水。其实验步骤如图所示,请按要求回答问题:
- 由图甲、乙、丙图可探究的问题是:______。
- 由图甲、丁、戊图的实验数据可以得出的实验结论是:______。
- 在上述实验的基础上,添加合适的物体就可探究浮力大小与物体质量是否有关。你添加的合适物体是______。
- 为了探究“没在水中的物体所受浮力的大小跟物体排开水所受重力的大小是否有关”,小明利用图所示的金属圆柱体、弹簧测力计、溢水杯、小桶、铁架台、细线和适量的水进行实验。
- 以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整:
- 将空小桶悬挂在弹簧测力计下,静止时记录弹簧测力计的示数为。
- 将圆柱体悬挂在弹簧测力计下,静止时记录弹簧测力计的示数为。
- 把圆柱体下部的一格浸入盛满水的溢水杯中,圆柱体不接触容器,静止时记录弹簧测力计的示数。同时,用小桶收集圆柱体排开的水。
- 将盛有水的小桶悬挂在弹簧测力计下,静止时记录弹簧测力计的示数为。
- ______,仿照步骤再做一次,记录相应的数据。
- 利用公式______和______计算出物体排开水所受重力的大小和物体受到浮力的大小并记录。这两空均用测量量表示
- 画出本次实验数据的记录表格。
- 小霞把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上,将其逐渐浸入某种液体中,观察并记录物体排开液体的体积和弹簧测力计的示数,得到如下表所示的实验数据。分析表中数据可知:
- 与的关系式为:______,该物体的重力为______。
- 爸爸新买了一个精度很高的手提式电子秤,既可以测量力,也可以测量质量。于是小明借助电子秤、水和小桶,对石块的密度进行了测量,步骤如下:
- 小明先将小石块用细线系好,悬挂在电子秤的下端,如图甲所示,待电子秤示数稳定后,读出并记为;
- 再在小桶里倒入适量的水,悬挂在电子秤的下端,如图乙所示,待电子秤示数稳定后,读出并记为;
- 再用手提着系着小石块的细线一端,将小石块缓慢地没入悬挂着的小桶内的水中,但要保证______,如图丙所示。待电子秤示数稳定后,读出并记为。完成以上测量后,根据所得实验数据,小明顺利的计算出了小石块的密度。请回答下列问题;
- 请按照小明的实验思路,将步骤的空格填写完整;
- 根据实验步骤,请你写出石块受到的浮力______。石块密度的表达式:______。这两空均用测量量表示
- 火箭起飞在中国科技馆四层厅,有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示还有一个小实验:
- 向一个气球中吹足气,然后松开气球口,气球迅速向上飞去来,吹入气球的气体受到气球的挤压,如图当松开气球口时,气球内的气体被挤出,力的作用是相互的,当气球向外挤压气体时,气体也对气球施加了反方向的作用力,使气球向上运动。
- 水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。水火箭包括:动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。如图动力舱由废弃塑料瓶制成,灌入三分之一的水,利用打气筒充入空气到达一定的压强后发射。压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出,在反作用力的作用下,水火箭快速上升,能在空中飞行一段距离,达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落。用橡皮塞紧的瓶子,形成一个密闭的空间。发射前,把气体打入密闭的容器内,使得容器内空气的气压增大,当瓶内压强大到一定程度,瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时,橡皮塞与瓶口脱离,水箭塑料瓶中的水向后喷出,水火箭塑料瓶受到反作用力向前飞行。目前真正的火箭也是利用这个原理制成的,不同之处是真正的火箭是利用自身携带的燃料推进剂,在发动机中燃烧产生高温高压的燃气,燃气从火箭中喷出时产生强大的推动力使火箭升空。
- 请根据上述材料,回答下列问题:
- 向一个气球中吹足气,然后松开气球口,气球向上飞去利用了力学中的知识是______。
- 水火箭加速竖直上升的过程中,它的合力方向______。选填“向上”或“向下”
- 火箭喷出高温高压燃气时,产生强大的推力使火箭升空,这个过程中是将______能转化为机械能。
- 水火箭飞行过程中,如果飞行路程大约是,则它飞行的平均速度是______。
- 如图所示,将一盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上,用细线将一个小球固定在容器底部,当小球完全浸没在水中静止时,细线对小球的拉力为已知小球的重力,小球的体积为,水的密度,取。
- 求:小球完全浸没在水中静止时,所受浮力的大小;
- 细线对小球的拉力的大小。
- 工人使用如图所示的滑轮组,在内将重的物体匀速提升,拉力为。在此过程中,不计绳重和轮与轴间的摩擦。
- 求:绳子自由端的移动速度;
- 动滑轮的总重。
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北京市海淀区师达中学2023-2024学年九年级物理第一学期期末学业水平测试试题含答案: 这是一份北京市海淀区师达中学2023-2024学年九年级物理第一学期期末学业水平测试试题含答案,共12页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
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2023-2024学年北京市海淀区师达中学九年级物理第一学期期末教学质量检测试题含答案: 这是一份2023-2024学年北京市海淀区师达中学九年级物理第一学期期末教学质量检测试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,与实物电路对应的电路图是等内容,欢迎下载使用。