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2020-2021学年Unit 1 I love history.导学案
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这是一份2020-2021学年Unit 1 I love history.导学案，共6页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，我的疑问，日不去学校等内容，欢迎下载使用。
第一课时
一、学习目标
1、熟悉本单元重点单词和短语
2、学习时间的表达方法、表示时间的介词at, in, n的用法
3、了解学校科目名词，听懂并理解有关课程安排的短文
4、能够用正确的时间表达自己的课程安排
二、学习重点
1、学习时间的表达方法、介词at, in, n的用法
2、了解学校科目名词，听懂并理解有关课程安排的短文
三、学习难点
1、时间的表达方法
2、介词at, in, n的用法
3、记住学科名词，听懂并理解有关课程安排的短文
课前预习
一、使用说明与学法指导
1、试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下用红笔划上横线
2、和同桌一起找找学科名词，找找与in ,n, at 有关的时间短语，试归纳
3、15分钟完成
教材助读
参照教材同桌翻译下列句子，然后熟读这些句子
What’s the time？/What time is it？
It’s five ’clck.
It’s half past seven.
It’s ten t nine.
We have maths at half past eight in the mrning
We have Chinese at nine ’clck n Wednesday.
We have histry at ten t fur n Friday afternn.
三、预习自测
1、英汉互译
科目 美术 地理
历史 IT maths
lessn begin PE
然后，接着 喜欢 because
热爱 有趣的 与某人交谈
什么时候，何时 困难的 上英语课
五点正 五点半 四点二十
七点五十 在星期天 在星期一下午__________________
在上午 中国朋友 在星期五上午
几点钟了？
十点钟了。
2、补充句子
1)我最喜欢的科目是语文。
Chinese.
2)我们上美术课和历史课，但我们不上数学课。
We art and , but we maths.
3)你喜欢英语吗？
是的，我喜欢。
四、我的疑问
_____________________________________________________________________________
课内探究
一、质疑探究
1、时间Asking the time and respnses
1)询问时间的表达法：________________________________
2)时间的表达方法：
整点： 基数词+’clck
现在12点整。____________________________________________
非整点：
顺读法：先说小时数，后说分钟数It's eight twenty –five 现在8：25。
逆读法：
时间未过一半 分钟+past+点钟 现在5：20。______________________
时间刚好一半 half past+点钟 现在6：30。_______________________
时间已过一半 （60—分钟）+ t + (点钟 + 1 )
现在5：40。/现在6点差20。____________________________________
2、表示时间的介词at/n/in 的用法
at 既可以表示时间点（在几点钟；在几点几分），也可以表示时间段（在……期间）。
n 常用来指特定、具体的某一天或者某一天的早上、上午、下午、晚上。
in 常用以指时间段，泛指在早上、上午、下午、晚上，在某个月份、季节、年等。
处理教材题
熟读课文
二、当堂检测
用英语写出下列时间
6：00 _______________ 8：00 _______________
6：30 _______________ 7：45 _______________
8：01 _______________ 1：15 _______________
2：30 _______________ 3：45 _______________
7：20 _______________ 9：40 _______________
8：15 _______________ 5：10 _______________
6：35 _______________ 9：55 _______________
三、课后反思
_____________________________________________________________________________
课后训练
一、单词拼写
1、It’s ten ___________ (钟)nw .
2、I like ___________ (数学), What abut yu, Tny?
3、I am gd at ___________ (地理).
4、We dn’t have ___________ (历史) n Friday afternn.
5、IT is my favurite ___________ (科目) because it’s very interesting.
6、At twenty ___________ (过) ten we have English.
7、We have tw _________ (课) in the afternn.
8、We have ___________ (语文) at nine ’clck in the mrning.
二、用相应的介词填空
1、I have dinner ___________ seven at hme.
2、Lucy can g t the factry _____________ her mther.
3、D yu read English ___________ the mrning?
4、___________ Friday they g t the park.
5、I ften have bread and milk ___________ breakfast.
三、用英语熟读这些句子，尤其是其中的时间
1、I g t bed at 10:10 in the evening.
2、I d my hmewrk at 7:30 in the evening.
3、I g t schl at 8:00 in the mrning.
4、Our lessns start at 8:30 in the mrning.
5、We have ur lunch at 11:20 in the mrning.
6、They play ftball at 4:00 in the afternn.
7、We finish schl at 4:50 in the afternn.
8、I have my dinner at 6:20 in the evening.
9、We have a break at 10:00 in the mrning.
10、They g hme at 5:30 in the afternn.
Unit 1 I lve histry
第二课时
一、学习目标
1、学习本单元Prnunciatin and speaking部分
2、学习当主语是一二人称和第三人称复数时行为动词的一般现在时
二、学习重点
学习当主语是一二人称和第三人称复数时行为动词的一般现在时
三、学习难点
学习当主语是一二人称和第三人称复数时行为动词的一般现在时
课前预习
一、使用说明与学法指导
1、教材27页上5、6、7题课前同桌互相练习，课上老师教读纠正音标，并抽查学生6、7题的练习情况
2、课前预习教材82页内容，行为动词的一般现在时
二、教材助读
在教材上找到下列句子，熟读以后想想当主语是一二人称和第三人称复数时，行为动词的一般现在时怎么构成的？
We have Chinese at eight ’clck.
D yu like math? Yes, I d.
D we have maths?N, we dn’t.
We have art and histry, but we dn’t have maths.
I lve histry.
Lessns begin at eight.
They have fur lessns in the mrning
三、预习自测
1、读出下列单词的正确发音
1)t tw blue cl afternn d schl sup
2) gd bk put wman
3) talk mrning draw fur curse autumn
4) because ’clck what srry dg ht
2、翻译下面的句子
1)我们11：00上美术课。
______________________________________________________
2)他们9：10上历史课。
______________________________________________________
3)我经常和我的朋友谈话。
______________________________________________________
4)我周六、日不去学校。
______________________________________________________
5)星期五我们不上地理课。
______________________________________________________
四、我的疑问：
_____________________________________________________________________________
课内探究
质疑探究
1、请看下面几个句子：
We read English every mrning.
I get up at 6:30 every day.
They ften play basketball after schl.
They dn’t watch TV n Sunday.
D yu like maths?
When d yu get up ?
这些句子谈论的都是经常性或习惯性的事情，用的是一般现在时态。句子里面的动词都是行为动词，今天我们学习的语法内容就是行为动词的一般现在时态。
任务 ：学习课本第82课内容找出下面问题的答案：
* 什么是行为动词？
* 当主语是第几人称时，一般现在时的谓语动词没有变化？
* 你能总结出当主语是非第三人称单数时的一般现在时态的基本结构吗？
肯定形式：
否定形式：
请看下面几组句子
I like English. My patents get hme at 6 ’ clck..
I dn’t like English D yur patents get hme at 6 ’ clck.?
D yu like English？ N, they dn’t
Yes, I d . When d yur patents get hme?
你能根据上面的句子归纳出当主语是非第三人称单数时的行为动词一般现在时态的一般疑问句形式和特殊疑问句形式吗？
3、总结归纳，公布答案
* 行为动词：又叫________________，是表示动作的词，如swim, eat, take等
* 当主语为____________________________，其一般现在时的谓语动词________变化形式
* 主语是非第三人称单数时的一般现在时态的基本结构是：
肯定形式：_____________________________________
否定形式：_____________________________________
一般疑问句形式：_____________________________________
肯定回答：_____________________________________
否定回答：_____________________________________
特殊疑问句形式 ：_____________________________________
当堂检测
1、They watch TV n Tuesday evening. (改为否定句)
They _____________________TV n Tuesday evening.
2、I have tw English bks. (改为一般疑问句)
___________________yu________________tw English bks?
3、We start lessns at 8 ’clck. (改为一般疑问句,并做否定回答)
________________________________lessns at 8 ’clck?
_____________，________________________ .
I like eggs and milk.((改为否定句)
I _____________________ like eggs____________________milk.
5、They g t schl at 8 ’clck. (对画线部分提问)
____________________________________________________________?
我晚上九点钟上床睡觉。( 翻译句子)
_____________________________________________________________ 7、I cme frm Yuechi. (对画线部分提问)
______________________________________?
三、课后反思
_____________________________________________________________________________
课后训练
一、根据汉语意思完成句子,词数不限。
1、今天星期几？
______________ is it tday?
2、我们在八点半上数学课。
We have maths ____________.
3、我喜欢和朋友交谈。
I like ___________ my friends.
4、你每天早上什么时候起床？
When d yu _____________ every mrning?
5、打篮球怎么样？
______________ basketball?
6、星期六我们不上学。
We ___________ n Saturday.
二、连词成句。
1、’clck, have, at, a, twelve, we, break (.)
__________________________________________________
2、every, yu, Chinese, a, d, have, lessn, day (?)
__________________________________________________
3、past, the, half, in, start, at, eight, mrning, lessns (.)
__________________________________________________
4、histry, is, yur, when, lessn (?)
__________________________________________________
5、breakfast, t, g, they, schl, after (.)
__________________________________________________
三、用所给单词的适当形式填空。
1、Let’s _______ (g) hme after lunch.
2、When d yu finish ________(read) that bk?
3、My grandmther ften _________(watch TV) after dinner.
4、Lucy starts ________(d) her hmewrk at six ’clck.
5、What abut _____(have) dinner with us?
第一课时
一、学习目标
1、熟悉本单元重点单词和短语
2、学习时间的表达方法、表示时间的介词at, in, n的用法
3、了解学校科目名词，听懂并理解有关课程安排的短文
4、能够用正确的时间表达自己的课程安排
二、学习重点
1、学习时间的表达方法、介词at, in, n的用法
2、了解学校科目名词，听懂并理解有关课程安排的短文
三、学习难点
1、时间的表达方法
2、介词at, in, n的用法
3、记住学科名词，听懂并理解有关课程安排的短文
课前预习
一、使用说明与学法指导
1、试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下用红笔划上横线
2、和同桌一起找找学科名词，找找与in ,n, at 有关的时间短语，试归纳
3、15分钟完成
教材助读
参照教材同桌翻译下列句子，然后熟读这些句子
What’s the time？/What time is it？
It’s five ’clck.
It’s half past seven.
It’s ten t nine.
We have maths at half past eight in the mrning
We have Chinese at nine ’clck n Wednesday.
We have histry at ten t fur n Friday afternn.
三、预习自测
1、英汉互译
科目 美术 地理
历史 IT maths
lessn begin PE
然后，接着 喜欢 because
热爱 有趣的 与某人交谈
什么时候，何时 困难的 上英语课
五点正 五点半 四点二十
七点五十 在星期天 在星期一下午__________________
在上午 中国朋友 在星期五上午
几点钟了？
十点钟了。
2、补充句子
1)我最喜欢的科目是语文。
Chinese.
2)我们上美术课和历史课，但我们不上数学课。
We art and , but we maths.
3)你喜欢英语吗？
是的，我喜欢。
四、我的疑问
_____________________________________________________________________________
课内探究
一、质疑探究
1、时间Asking the time and respnses
1)询问时间的表达法：________________________________
2)时间的表达方法：
整点： 基数词+’clck
现在12点整。____________________________________________
非整点：
顺读法：先说小时数，后说分钟数It's eight twenty –five 现在8：25。
逆读法：
时间未过一半 分钟+past+点钟 现在5：20。______________________
时间刚好一半 half past+点钟 现在6：30。_______________________
时间已过一半 （60—分钟）+ t + (点钟 + 1 )
现在5：40。/现在6点差20。____________________________________
2、表示时间的介词at/n/in 的用法
at 既可以表示时间点（在几点钟；在几点几分），也可以表示时间段（在……期间）。
n 常用来指特定、具体的某一天或者某一天的早上、上午、下午、晚上。
in 常用以指时间段，泛指在早上、上午、下午、晚上，在某个月份、季节、年等。
处理教材题
熟读课文
二、当堂检测
用英语写出下列时间
6：00 _______________ 8：00 _______________
6：30 _______________ 7：45 _______________
8：01 _______________ 1：15 _______________
2：30 _______________ 3：45 _______________
7：20 _______________ 9：40 _______________
8：15 _______________ 5：10 _______________
6：35 _______________ 9：55 _______________
三、课后反思
_____________________________________________________________________________
课后训练
一、单词拼写
1、It’s ten ___________ (钟)nw .
2、I like ___________ (数学), What abut yu, Tny?
3、I am gd at ___________ (地理).
4、We dn’t have ___________ (历史) n Friday afternn.
5、IT is my favurite ___________ (科目) because it’s very interesting.
6、At twenty ___________ (过) ten we have English.
7、We have tw _________ (课) in the afternn.
8、We have ___________ (语文) at nine ’clck in the mrning.
二、用相应的介词填空
1、I have dinner ___________ seven at hme.
2、Lucy can g t the factry _____________ her mther.
3、D yu read English ___________ the mrning?
4、___________ Friday they g t the park.
5、I ften have bread and milk ___________ breakfast.
三、用英语熟读这些句子，尤其是其中的时间
1、I g t bed at 10:10 in the evening.
2、I d my hmewrk at 7:30 in the evening.
3、I g t schl at 8:00 in the mrning.
4、Our lessns start at 8:30 in the mrning.
5、We have ur lunch at 11:20 in the mrning.
6、They play ftball at 4:00 in the afternn.
7、We finish schl at 4:50 in the afternn.
8、I have my dinner at 6:20 in the evening.
9、We have a break at 10:00 in the mrning.
10、They g hme at 5:30 in the afternn.
Unit 1 I lve histry
第二课时
一、学习目标
1、学习本单元Prnunciatin and speaking部分
2、学习当主语是一二人称和第三人称复数时行为动词的一般现在时
二、学习重点
学习当主语是一二人称和第三人称复数时行为动词的一般现在时
三、学习难点
学习当主语是一二人称和第三人称复数时行为动词的一般现在时
课前预习
一、使用说明与学法指导
1、教材27页上5、6、7题课前同桌互相练习，课上老师教读纠正音标，并抽查学生6、7题的练习情况
2、课前预习教材82页内容，行为动词的一般现在时
二、教材助读
在教材上找到下列句子，熟读以后想想当主语是一二人称和第三人称复数时，行为动词的一般现在时怎么构成的？
We have Chinese at eight ’clck.
D yu like math? Yes, I d.
D we have maths?N, we dn’t.
We have art and histry, but we dn’t have maths.
I lve histry.
Lessns begin at eight.
They have fur lessns in the mrning
三、预习自测
1、读出下列单词的正确发音
1)t tw blue cl afternn d schl sup
2) gd bk put wman
3) talk mrning draw fur curse autumn
4) because ’clck what srry dg ht
2、翻译下面的句子
1)我们11：00上美术课。
______________________________________________________
2)他们9：10上历史课。
______________________________________________________
3)我经常和我的朋友谈话。
______________________________________________________
4)我周六、日不去学校。
______________________________________________________
5)星期五我们不上地理课。
______________________________________________________
四、我的疑问：
_____________________________________________________________________________
课内探究
质疑探究
1、请看下面几个句子：
We read English every mrning.
I get up at 6:30 every day.
They ften play basketball after schl.
They dn’t watch TV n Sunday.
D yu like maths?
When d yu get up ?
这些句子谈论的都是经常性或习惯性的事情，用的是一般现在时态。句子里面的动词都是行为动词，今天我们学习的语法内容就是行为动词的一般现在时态。
任务 ：学习课本第82课内容找出下面问题的答案：
* 什么是行为动词？
* 当主语是第几人称时，一般现在时的谓语动词没有变化？
* 你能总结出当主语是非第三人称单数时的一般现在时态的基本结构吗？
肯定形式：
否定形式：
请看下面几组句子
I like English. My patents get hme at 6 ’ clck..
I dn’t like English D yur patents get hme at 6 ’ clck.?
D yu like English？ N, they dn’t
Yes, I d . When d yur patents get hme?
你能根据上面的句子归纳出当主语是非第三人称单数时的行为动词一般现在时态的一般疑问句形式和特殊疑问句形式吗？
3、总结归纳，公布答案
* 行为动词：又叫________________，是表示动作的词，如swim, eat, take等
* 当主语为____________________________，其一般现在时的谓语动词________变化形式
* 主语是非第三人称单数时的一般现在时态的基本结构是：
肯定形式：_____________________________________
否定形式：_____________________________________
一般疑问句形式：_____________________________________
肯定回答：_____________________________________
否定回答：_____________________________________
特殊疑问句形式 ：_____________________________________
当堂检测
1、They watch TV n Tuesday evening. (改为否定句)
They _____________________TV n Tuesday evening.
2、I have tw English bks. (改为一般疑问句)
___________________yu________________tw English bks?
3、We start lessns at 8 ’clck. (改为一般疑问句,并做否定回答)
________________________________lessns at 8 ’clck?
_____________，________________________ .
I like eggs and milk.((改为否定句)
I _____________________ like eggs____________________milk.
5、They g t schl at 8 ’clck. (对画线部分提问)
____________________________________________________________?
我晚上九点钟上床睡觉。( 翻译句子)
_____________________________________________________________ 7、I cme frm Yuechi. (对画线部分提问)
______________________________________?
三、课后反思
_____________________________________________________________________________
课后训练
一、根据汉语意思完成句子,词数不限。
1、今天星期几？
______________ is it tday?
2、我们在八点半上数学课。
We have maths ____________.
3、我喜欢和朋友交谈。
I like ___________ my friends.
4、你每天早上什么时候起床？
When d yu _____________ every mrning?
5、打篮球怎么样？
______________ basketball?
6、星期六我们不上学。
We ___________ n Saturday.
二、连词成句。
1、’clck, have, at, a, twelve, we, break (.)
__________________________________________________
2、every, yu, Chinese, a, d, have, lessn, day (?)
__________________________________________________
3、past, the, half, in, start, at, eight, mrning, lessns (.)
__________________________________________________
4、histry, is, yur, when, lessn (?)
__________________________________________________
5、breakfast, t, g, they, schl, after (.)
__________________________________________________
三、用所给单词的适当形式填空。
1、Let’s _______ (g) hme after lunch.
2、When d yu finish ________(read) that bk?
3、My grandmther ften _________(watch TV) after dinner.
4、Lucy starts ________(d) her hmewrk at six ’clck.
5、What abut _____(have) dinner with us?
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