人教版中考物理专题复习—微专题1 利用特殊方法测密度(含答案)

中考物理二轮微专题复习

微专题1  利用特殊方法测密度

1. “测量橙汁的密度”实验：

甲                         乙

(1)为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是　           　(用字母表示)。

A.计算橙汁的密度

B.用天平测出空烧杯的质量

C.烧杯中盛适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量

D.调节天平平衡

E.将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，读出橙汁的体积

(2)测量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图甲所示，则总质量为　    　g。

(3)不用量筒，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验。

实验步骤如下：

①用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m0；

②向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为m1；

③向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水(如图乙)，用天平测出水和烧杯的总质量，记为m2；

④橙汁的密度ρ橙汁＝　                  　。(水的密度用ρ水表示)

2. 测算不溶于水的新型合金材料密度：

甲       乙      丙

(1)小明拿来一个弹簧测力计，如图甲所示在没有挂重物时，已产生　  　N的读数，应将指针向

　   　(选填“上”或“下”)移动，进行调零。

(2)小磊将材料用细丝线悬挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计示数如图乙，大小为　   　N。再将材料全部浸入水中，静止时弹簧测力计示数如图丙。由此，小磊得出材料在水中受到的浮力F浮＝

　   　N。

(3)若取g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，可以计算出材料的质量m＝　    kg。体积V＝      　m3(用科学记数法表示)，并由此算出材料的密度ρ＝          kg/m3。

(4)小明提出若取g＝9.8N/kg会使测量结果更准确，而小磊认为无影响。你认为　   　(选填“小明”或“小磊”)的说法正确。

3. 如图所示，小陈同学为测量某液体的密度，准备了天平、玻璃杯等器材，在实验时发现没有准备量筒，于是从身边找来了一个体积为20cm3的金属块和一些细线。

(1)将天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的　   　刻度线处。

(2)此时，如果天平指针偏左，小陈同学应向　   　(选填“左”或“右”)调节　      使天平横梁平衡。

(3)在玻璃杯中倒入适量的该液体，用天平称量液体和玻璃杯的总质量为m0时，向盘中加减砝码要用　    　，不能用手接触砝码，称得m0＝123.2g。

(4)将金属块浸没在液体中不接触玻璃杯，液体无溢出，如图所示，天平平衡后，砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为      　g，则液体的密度ρ＝      　g/cm3。

4. 在“测量物质的密度”实验中：

甲            乙          丙

(1)用调节好的天平测金属块质量，天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块质量m为　    　g。

(2)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内，水面如图乙所示，则金属块体积V为　   　cm3。

(3)计算出金属块密度ρ＝　    　g/cm3。

(4)实验中所用细线会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值　   　(选填“偏大”或“偏小”)。

(5)在上面实验基础上，利用弹簧测力计和该金属块，只需增加一个操作步骤就能测出图丙烧杯中盐水的密度，增加的步骤是：　                                                　。盐水密度表达式ρ盐水＝          　(选用所测物理量符号表示)。

5. 小红在海边捡到一个精美的小石块，她想测量该石块的密度，于是利用家中的长刻度尺、两个轻质小桶(质量不计)、细线、水杯、水，设计并进行了如下实验：

甲                       乙

(1)用细线将刻度尺悬挂在晾衣架上，调整悬挂点的位置，当刻度尺在水平位置平衡时，记下悬挂点在刻度尺上的位置为O。

(2)向水杯内倒入适量的水，在水面处做一标记，如图甲所示。

(3)将石块浸没在该水杯内的水中，不取出石块，将杯中的水缓慢倒入一个小桶中，至杯内水面下降到标记处(石块未露出水面)，此时小桶中水的体积　      　(选填“大于”“小于”或“等于”)石块的体积。

(4)将石块从水杯内取出，放到另一个小桶中，将装有石块和水的两个小桶分别挂在刻度尺的左右两端，移动小桶在刻度尺上悬挂点的位置，直到刻度尺在　     　位置恢复平衡，如图乙所示，记下这两个悬挂点到O点的距离分别为l1和l2，则石块的密度　      　。

(5)实验结束后，小红反思自己的测量过程，由于从杯中内取出的石块沾有水，导致最后的测量结果

　     　(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

6. 动脑学物理，越学越聪明。小武同学看到商贩将水果浸泡在某种红色液体中，他悄悄地取些样品测量其密度，如图所示。

步骤如下：

①取一根两端开口的玻璃管，将其一端扎上橡皮薄膜。

②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置，并用铁架台和试管夹固定。

③往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止。

④对相关的物理量进行测量并计算样品的密度。

根据上述实验，请你回答下列问题：

(1)图中刻度尺的分度值为　  　cm；玻璃管放入水中，没倒入样品前橡皮膜向　   　(选填“上”或“下”)凸起。

(2)要测量的物理量是　                　。

(3)样品密度的表达式是　             　(ρ水和所测物理量的符号表示)。

(4)计算样品的密度ρ＝　          kg/m3。

(5)若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处，将导致计算的样品密度比实际值偏　    　。

7. 小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度。

实验器材有：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。

实验步骤如下：

①用刻度尺测出竹筷的长度L。

②竹筷的下端缠上适量的细铅丝。

③把自制的密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示)。

④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2。

根据上面的步骤回答下列问题：

(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝，主要目的是　          　(选填“降低重心”或“增大支撑面”)使竹筷能竖直漂浮在液面。

(2)密度计是利用浮力　    　重力的条件工作的，竹筷下表面受到水的压强　   　竹筷下表面受到盐水的压强(均选填“大于”“等于”或“小于”)。

(3)被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积　      　(选填“越小”或“越大”)。

(4)被测盐水的密度表达式：ρ盐水＝            (不计铅丝体积，水的密度为ρ水)。

参  考  答  案

1. (1)DBCEA　(2)61.8　(3)④ρ水　

2. (1)0.2　上　(2)4.2　2.0　(3)0.42  2.0×10－4　2.1×103  (4)小磊　

3. (1)零　(2)右　平衡螺母  (3)镊子　(4)150.6　1.37　

4. (1)27　(2)10　(3)2.7　(4)偏小　(5)将金属块悬挂在弹簧测力计上浸没入盐水中，读出测力计的示数F　　

5. (3)等于　(4)水平　　(5)偏大　

6. (1)1　上　(2)样品和水的深度　(3)ρ＝　(4)1.2×103  (5)小　

7. (1)降低重心　(2)等于　等于　(3)越小　(4)ρ水