小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀精练，共6页。试卷主要包含了下列项是不整洁的样子，“两个小口袋，天天贴身带，告别小拖拉的好方法有等内容，欢迎下载使用。
1.关于上课发言的声音大小，下列说法错误的是（ ）。
A.响亮地说大家才听得见
B.大声说话是没礼貌的表现
C.说话声音大说明很自信
2.我们在学习中怎样才能做到不马虎呢？（ ）
A.做作业的时候认真仔细检查
B.学习不用心
C.作业做完随手一放就出去玩了
3.下列（ ）项是不整洁的样子。
A.用完东西放回原处
B.干干净净上学去
C.随地扔瓜果皮
4.“两个小口袋，天天贴身带。如果带一只，就把人笑坏。”这个谜语说的是（ ）。
A.鞋子
B.袜子
C.裤子
5.告别小拖拉的好方法有（ ）。
A.经常对自己说“明天再做”
B.心里时常装个闹钟
C.告诉自己要慢慢做，不着急
二.填空题(共5题，共14分)
1.写完作业应该自己收拾东西并（ ）。
2.小小船一对，坐着客人十位。白天忙着赶路，晚上靠岸休息。我是（ ）。
3.有精神，（ ）；有精神，（ ）。
4.小朋友看见地面上有纸屑时，应该（ ），我们应该做到不随地乱扔（ ）。
5.和拖拉说再见的小时钟藏在（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.不爱整洁和没有精神都是错误的，我应该及时改正。（ ）
2.每天写完作业，我都会认真检查。（ ）
3.我要学习每天铺床叠被子，因为这样看起来会很干净整齐。（ ）
4.我们不能在太阳底下看书会伤害眼睛。（ ）
5.王乐在班里不管做什么事都拖拉到最后一个。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！
六.简答题(共5题，共34分)
1.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响？
2.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
3.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法？
4.饭前要洗手，上完厕所要洗手，触碰脏东西要洗手，可是小朋友你知道正确的洗手方法吗？赶紧和小伙伴们分享一下吧。
5.什么情况下应洗手？
七.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？对的画“√”，错误画“×”。
（1）早晚洗脸（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）饭前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗脚（ ）。
（5）勤洗头（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗净（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B
二.填空题
1.检查
2.鞋
3.身体好；面貌好
4.将纸屑捡起扔进垃圾桶；垃圾
5.我心中
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.（答案不唯一）①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多，总是觉得拖拉两分钟没关系。
2.不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
3.答：（答案不唯一）①我自己会洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净。②用完毛巾后洗一洗，再挂起来。③洗脸时记得洗眼角和脖子。
4.摩拳擦掌搓手心；铁砂神掌檫手背；纵横交错清指缝；白鹤亮翅转拇指；雁落平沙啄手心；手到擒来挠手腕
5.（1）饭前便后应洗手（2）吃东西前应洗手（3）劳动(干活)后应洗手（4）玩游戏后应洗手（5）触摸脏东西后应洗手（6）到公共场所回来后应洗手（7）拿碗筷前应洗手
七.综合题
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√