人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品课时作业，共6页。试卷主要包含了为了改掉拖拉的坏习惯，我会，考试时应该怎么做？，下面的同学中，谁是“小马虎”？，谁是有精神的好孩子?等内容，欢迎下载使用。

1.为了改掉拖拉的坏习惯，我会（ ）。
A.根据心情做事，心情好做得快、心情差做得慢
B.制定一个计划，按计划完成
2.考试时应该怎么做？（ ）
A.拿到试卷不用仔细看，抓紧时间做
B.做完就交，不用检查
C.认真细心做，做完仔细检查
3.下面的同学中，谁是“小马虎”？（ ）
A.小林把作业落在家里了，让爸爸送来学校
B.小丽做完作业都要检查几遍
C.小东做数学题，不心急、仔细算
4.上课的时候保持正确坐姿，不会让我们的（ ）变形。
A.耳朵
B.膝盖
C.脊柱
5.谁是有精神的好孩子?（ ）
A.小红是个小旗手，抬头挺胸，正步走
B.小明晚上睡得晚，白天上课把觉补
二.填空题(共5题，共12分)
1.做事（ ），时间就会溜走，所以要牢记“一寸光阴（ ）金，寸金难买寸光阴”。
2.小红每天起床后认真洗脸、刷牙、检查衣服，把红领巾戴正，说明她爱（ ）。
3.北风吹，大雪飘，后悔（ ）没筑好。
4.写完作业应该自己收拾东西并（ ）。
5.（ ）认为它是百鸟中最漂亮的。
三.判断题(共5题，共10分)
1.有同学说，吃饭前要洗手，上完厕所就不必了。（ ）
2.一颗松掉的螺丝钉有可能造成火车的翻覆，马虎不是小毛病。（ ）
3.小亮总是能够自己的衣物自己洗，长辈们都夸他是勤劳董事的好孩子。（ ）
4.勤洗手，是防范疾病传播的有效方法之一。（ ）
5.愉快的假期结束了，小明没有完成假期作业，我将我的作业给他抄。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共24分)
1.森林里有许多小动物。他们进行了一场比赛，看看谁精神。请你说一说以下动物都有哪些特点？
①孔雀——
②猴子——
③百灵鸟——
④天鹅——
⑤猫头鹰——
⑥大公鸡——
2.说说你生活中的小马虎吧！
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3.和大家说说，你避免马虎的小妙招吧！
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4.假如是我：我第一次洗碗时，把衣服都弄湿了，但是我很开心，为什么？
5.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子，可是晚上总是睡不好，第二天就带着黑眼圈儿来上学了，课堂上也没精神，下课时你会怎样做？
七.综合题(共1题，共4分)
1.下列好习惯你养成了哪些？在后面打“√”
饭前便后洗手（ ） 红领巾佩戴整齐（ ）
随手整理好用具和衣物（ ） 按要求准备学习用具（ ）
做完作业后会检查（ ） 父母喊吃饭时会马上答应（ ）
大声发言，高声朗读（ ） 坐姿端正，站姿挺拔（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.拖拉；一寸
2.整洁
3.巢儿
4.检查
5.孔雀
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.（答案不唯一）①孔雀最漂亮。②猴子眼睛大又明，调皮。③百灵鸟声音很响亮。 ④天鹅姿势很优美。⑤猫头鹰夜里工作不睡觉。⑥大公鸡起得早。
2.答：漏做了题目，抄错了数字，扣错了扣子。
3.答：写完作业，认真检查，多做几遍，避免漏掉，让别人提醒。
4.因为我通过自己的努力学习会一项本领。
5.示例：我会和他说，良好的作息和充分的休息，可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败，拥有强大的心理素质，才可以让我们成为内外都精神的小学生，加油吧！你一定行。
七.综合题
1.答案不唯一，把符合自己习惯的选上即可。