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人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”课时作业
展开1.今天天气有点冷,妈妈叫我起床,我会( )。
A.听到后,立刻起来
B.外面太冷了,在温暖的被子里多躺一会儿
2.在上自习写作业的时候,我们要( )。
A.趴在桌子上写字
B.保持正确的写字姿势
3.做课堂作业时,不应该这样做( )。
A.偷工减料,只做我喜欢的
B.认真书写
C.按老师要求认真完成
4.课文中的火车为什么翻车( )。
A.乘车的人太多了
B.铁轨不好
C.工人马虎,没把螺丝钉紧
5.告别小拖拉的好办法( )。
A.时常说“等一下”
B.心里时刻装着小闹钟
C.边做作业边玩
二.填空题(共5题,共18分)
1.不马虎的办法有哪些:( )、( )、( )。
2.动动脑筋想( ),改掉( )坏习惯。
3.出门前,洗脸、刷牙,检查衣服鞋帽,说明我们小朋友爱( )。
4.小小少年,精神饱满,从不( )。
5.做事( ),时间就会溜走,所以要牢记“一寸光阴( )金,寸金难买寸光阴”。
三.判断题(共5题,共10分)
1.马虎危害不大,所以我们可以马虎。( )
2.小刚踢完球回家,看见桌上有自己爱吃的苹果,拿起来就吃。( )
3.不爱整洁和没有精神都是错误的,我应该及时改正。( )
4.晶晶每次写完作业都从头到尾检查一遍了再交给老师。( )
5.我要学习每天铺床叠被子,因为这样看起来会很干净整齐。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。(用线把对应的内容连起来)
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题,共30分)
1.什么情况下应洗手?
2.小红同学不愿意参与班级的大扫除,觉得不仅很累,而且会弄脏自己的衣服。作为小红的好朋友你怎样劝她积极参与班级大扫除?
3.说一说,哪些是有精神的样子?
4.生活中有很多时候我们都会马虎,那么,怎样才能不马虎呢?
5.课本中《皮皮的故事》里的皮皮最后怎么做了?
七.综合题(共1题,共5分)
1.请你在是爱整洁的做法( )里打上“√”,不是爱整洁的做法( )里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。( )
小明找我一起捏橡皮泥,我告诉他我不想做手上弄得都是泥。( )
小刚光顾着打扫卫生,却把自己衣服都弄脏了。( )
我时常把书本都包上书皮,整齐的放在一起。( )
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。( )
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.做事有规律;有条理性;有计划性
2.办法;拖拉
3.整洁
4.拖拉
5.拖拉;一寸
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.(1)饭前便后应洗手(2)吃东西前应洗手(3)劳动(干活)后应洗手(4)玩游戏后应洗手(5)触摸脏东西后应洗手(6)到公共场所回来后应洗手(7)拿碗筷前应洗手
2.我劳动我光荣,打扫卫生,脏了自己,美了环境。
3.认真的读、响亮的说、高兴地唱。
4.(答案不唯一)
①可以让同学提醒自己。
②在书桌上贴一张小纸条提醒自己。
③记得看课程表,提前准备好明天要用的物品。
④做题的时候多看几遍,别漏掉。
5.(答案不唯一)没人愿意和它交朋友,皮皮这才红了脸,刷牙洗澡去换衣。变得整洁帅气,从此做整洁的好皮皮。
七.综合题
1.×;√;×;√;√
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