人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”同步练习题，共6页。试卷主要包含了有精神就是，整理的好习惯就是等内容，欢迎下载使用。
1.有精神就是（ ）。
A.趴在桌子上写作业
B.小声的说话
C.高兴地唱
2.大家起初为什么不想和皮皮猪一起玩？（ ）
A.皮皮猪脾气不好
B.皮皮猪不爱干净
C.皮皮猪成绩不好
3.为什么很多小动物都不愿意跟皮皮猪一起玩？（ ）
A.皮皮猪不帅
B.皮皮猪学习不好
C.皮皮猪太丑
D.皮皮猪不爱干净，身上太脏了
4.整理的好习惯就是（ ）。
A.让妈妈给我整理
B.现在开始自己学习整理
5.有精神就是（ ）。
A.课间和同学追逐打闹
B.高兴地唱歌
C.趴在桌子上写字
二.填空题(共5题，共16分)
1.动动脑筋想（ ），改掉（ ）坏习惯。
2.有精神，（ ）好，有精神，（ ）好。
3.和拖拉说再见的小时钟藏在（ ）。
4.猜谜语：一匹马儿四条腿，日夜奔跑不喊累，滴答滴答提醒你，时间一定要珍惜。谜底是；（ ）。
5.有精神的表现有认真地读、（ ）地唱、（ ）地说。
三.判断题(共5题，共10分)
1.饭菜变味了，不能吃了。（ ）
2.班级教室的脏乱不是整齐的表现。 （ ）
3.衣着整洁大方是讲究礼仪的表现。（ ）
4.蕾蕾做作业时，总是趴在桌子上。（ ）
5.为了防止马虎，我在书桌上贴了一个警示贴——“别心急，要专心”来提醒自己。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！
六.简答题(共5题，共37分)
1.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响？
2.豆豆最近参加舞蹈比赛，取得了好成绩；可是因为排练和比赛，耽误了学习，这次考试成绩很不理想。课间豆豆闷闷不乐地趴在课桌上。作为豆豆的好朋友，你会怎么样？
3.什么情况下应洗手？
4.保持整洁有那些办法？
5.生活中有很多时候我们都会马虎，那么，怎样才能不马虎呢？
七.综合题(共1题，共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）
积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）
多看电视（ ） 天天出去玩（ ）
整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）
一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）
不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）
把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）
上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）
先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）
爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.B
5.B
二.填空题
1.办法；拖拉
2.身体；面貌
3.我心中
4.钟表
5.高兴；响亮
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.（答案不唯一）①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多，总是觉得拖拉两分钟没关系。
2.示例:你的舞蹈比赛成绩那么好，真让人羡慕；这次考试的题你哪个不会做，我可以给你讲讲……
3.（1）饭前便后应洗手（2）吃东西前应洗手（3）劳动(干活)后应洗手（4）玩游戏后应洗手（5）触摸脏东西后应洗手（6）到公共场所回来后应洗手（7）拿碗筷前应洗手
4.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐；发现红领巾歪了，要扶正。
5.答：（答案不唯一）①可以让同学提醒自己。②在书桌上贴一张小纸条提醒自己。③记得看课程表，提前准备好明天要用的物品。④做题的时候多看几遍，别漏掉。
七.综合题
1.如下：