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人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品同步测试题
展开1.下列选项中属于不爱整洁的是( )。
A.做事情从不拖拉
B.勤换衣物、鞋袜
C.很少洗澡
2.不拖拉的好习惯是( )。
A.早上赖床不想起
B.准时到学校上课
C.一边吃饭一边写字
3.下列哪项不是养成整理好习惯的做法?( )
A.定期清洗
B.物归原位
C.随手一扔
D.定时整理
4.哪一样子是精神的( )。
A.认真地读
B.顽皮地玩
C.胡乱地说
5.下列说法正确的是( )。
A.小学生马虎一点不会酿成大错
B.马虎让生活更轻松
C.各行各业的人都不能马虎
二.填空题(共5题,共12分)
1.“等一下”“还没完”“明天再做”,这些口头禅是爱( )的表现。
2.和拖拉说再见的小时钟藏在( )。
3.动动脑筋想( ),改掉( )坏习惯。
4.鞋带松了,我们应该及时( )。
5.猜谜语:一匹马儿四条腿,日夜奔跑不喊累,滴答滴答提醒你,时间一定要珍惜。谜底是;( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.同学们都说我的这条裙子很漂亮,即使脏了我也不换。( )
2.小明非常爱干净,不愿意和衣服脏的小朋友玩耍。( )
3.玩具乱扔,机器猫找不到了。( )
4.班上小明值日,总是在课间不擦黑板,等到老师进教室了,才奔跑去擦黑板。( )
5.小朋友们一般是一周洗一次头。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。(用线把对应的内容连起来)
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说说你生活中的小马虎吧!
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2.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法?
3.小朋友,其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友,今天我们一起来找找吧!请大家仔细想一想,从开学到现在,你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的?
4.和大家说说,你避免马虎的小妙招吧!
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5.说一说,哪些是有精神的样子?
七.综合题(共1题,共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯?在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字( ) 上课认真听讲( )
积极举手发言( ) 多看课外书( )
多看电视( ) 天天出去玩( )
整理好自己的学习用品( ) 让妈妈整理书包( )
一边看书一边吃东西( ) 认真读书( )
不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( )
把东西落家里( ) 认真学习不马虎( )
上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( )
先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( )
爱动脑筋( ) 抄别人的作业( )
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.拖拉
2.我心中
3.办法;拖拉
4.系紧
5.钟表
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.答:漏做了题目,抄错了数字,扣错了扣子。
2.答:(答案不唯一)①我自己会洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净。②用完毛巾后洗一洗,再挂起来。③洗脸时记得洗眼角和脖子。
3.示例:有的,在学习上我有时写作业不认真出现写错字或算错题的事情。在学习上有时我还犯过背诵课文内容个别字不正确的现象,这些都是不认真,马马虎虎的表现。
4.答:写完作业,认真检查,多做几遍,避免漏掉,让别人提醒。
5.认真的读、响亮的说、高兴地唱。
七.综合题
1.如下:
政治 (道德与法治)一年级下册4 不做“小马虎”精品习题: 这是一份政治 (道德与法治)一年级下册4 不做“小马虎”精品习题,共6页。试卷主要包含了用完毛巾后,把毛巾,你认为下列同学谁的做法是对的?,下列选项中属于不爱整洁的是,不马虎的办法很多,我的办法是,是不整洁的表现等内容,欢迎下载使用。
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀当堂达标检测题: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀当堂达标检测题,共6页。试卷主要包含了告别小拖拉的好办法,下列哪个同学是独立完成任务的?,你认为下列同学谁的做法是对的?,是不整洁的表现等内容,欢迎下载使用。
政治 (道德与法治)4 不做“小马虎”习题: 这是一份政治 (道德与法治)4 不做“小马虎”习题,共6页。试卷主要包含了怎样才能更好地利用时间?,心中有个可以不拖拉,下图的做法是对还是错?,漂亮的孩子等内容,欢迎下载使用。