人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”精品综合训练题
展开1.你认为下列同学谁的做法是对的?( )
A.小明总是一回家就写作业,写完作业再出去玩
B.小亮总是要等到妈妈回来才写作业。
C.小刚一回家总是先看会儿电视,看完了才去写作业
2.关于上课发言的声音大小,下列说法错误的是( )。
A.响亮地说大家才听得见
B.大声说话是没礼貌的表现
C.说话声音大说明很自信
3.下面哪一项是保持整洁的好办法?( )
A.每天不洗脸,不刷牙
B.衣服总是妈妈给我穿
C.自己会系红领巾,发现歪了就赶快扶正
4.告别小拖拉的好方法有( )。
A.经常对自己说“明天再做”
B.心里时常装个闹钟
C.告诉自己要慢慢做,不着急
5.下列哪项不是养成整理好习惯的做法?( )
A.定期清洗
B.物归原位
C.随手一扔
D.定时整理
二.填空题(共5题,共14分)
1.鞋带松了,我们应该及时( )。
2.写完作业,我们应该( ),避免( )。
3.吃饭前要先( ),养成讲究卫生的好习惯。
4.动动脑筋想( ),改掉( )坏习惯。
5.和拖拉说再见的小时钟藏在( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.一只小狗叫皮皮,头不梳来脸不洗。( )
2.夏天到了,我经常用凉水冲头。( )
3.上课时趴着听,一样可以让学习变优秀。( )
4.天太热了,还是吃冰激凌爽快。( )
5.我的好朋友小明每天上学前都把衣领整理的平平整整的。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.这个样子真精神,请你找一找哪个样子真精神!
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题,共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表,帮助自己养成好的作息习惯吧!制定并不难,关键在于每天坚持啊!
六.简答题(共5题,共25分)
1.为什么要及时理发和经常洗头?
2.小红同学不愿意参与班级的大扫除,觉得不仅很累,而且会弄脏自己的衣服。作为小红的好朋友你怎样劝她积极参与班级大扫除?
3.小朋友,其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友,今天我们一起来找找吧!请大家仔细想一想,从开学到现在,你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的?
4.保持整洁有那些办法?
5.保持整洁有那些办法?
七.综合题(共1题,共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯?在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字( ) 上课认真听讲( )
积极举手发言( ) 多看课外书( )
多看电视( ) 天天出去玩( )
整理好自己的学习用品( ) 让妈妈整理书包( )
一边看书一边吃东西( ) 认真读书( )
不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( )
把东西落家里( ) 认真学习不马虎( )
上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( )
先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( )
爱动脑筋( ) 抄别人的作业( )
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.系紧
2.仔细检查;马虎
3.洗手
4.办法;拖拉
5.我心中
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.(1)清除污垢(2)防止头发里面有病菌(3)预防头部皮肤生病(4)防止生头虱
2.我劳动我光荣,打扫卫生,脏了自己,美了环境。
3.示例:有的,在学习上我有时写作业不认真出现写错字或算错题的事情。在学习上有时我还犯过背诵课文内容个别字不正确的现象,这些都是不认真,马马虎虎的表现。
4.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐;发现红领巾歪了,要扶正。
5.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐;发现红领巾歪了,要扶正。
七.综合题
1.如下:
政治 (道德与法治)一年级下册第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”精品巩固练习: 这是一份政治 (道德与法治)一年级下册第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”精品巩固练习,共5页。试卷主要包含了下面哪位同学的做法是爱整洁的?,告别小拖拉的好办法,为了克服马虎的毛病,我们不能等内容,欢迎下载使用。
人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”精品当堂检测题: 这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”精品当堂检测题,共6页。试卷主要包含了毛巾清洗后要挂起来,这是因为,做课堂作业时,不应该这样做,和“拖拉”说再见,做得对的是,下列哪项不是爱整洁的表现?等内容,欢迎下载使用。
政治 (道德与法治)第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”精品随堂练习题: 这是一份政治 (道德与法治)第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”精品随堂练习题,共6页。试卷主要包含了小丽每天坚持跑步,你觉得,下面哪一项是保持整洁的好办法?,考试时应该怎么做?,下面哪位小朋友的做法是对的?等内容,欢迎下载使用。

