人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀同步测试题，共6页。试卷主要包含了是有精神的，不做小马虎，要这样做，下列选项中属于不爱整洁的是，生活中的小拖拉，做事总是等内容，欢迎下载使用。

1.（ ）是有精神的。
A.高声歌唱
B.趴着写字
C.唉声叹气
2.不做小马虎，要这样做（ ）。
A.做完作业不检查
B.做事情很心急
C.让同伴提醒自己容易忘记的事情
3.生活中的小拖拉，做事总是“还没完”（ ）做不完，改改这个坏习惯。
A.一心一意
B.三心二意
C.专心致志
4.下列选项中属于不爱整洁的是（ ）。
A.做事情从不拖拉
B.勤换衣物、鞋袜
C.很少洗澡
5.生活中的小拖拉，做事总是：（ ）。
A.还没完
B.非常快
C.非常慢
D.拖拖拉拉
二.填空题(共5题，共10分)
1.小华经常忘带书本，写作业漏题，他十分（ ）。
2.行如风，要求我们小朋友在行的时候要（ ）。
3.小小少年，精神饱满，从不（ ）。
4.有精神，（ ）好。有精神，面貌好。
5.出门前，洗脸、刷牙，检查衣服鞋帽，说明我们小朋友爱（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.有精神的孩子都不会马虎。（ ）
2.小红做作业总是爱找借口，“等一会儿吧”，“再玩儿一会儿”。（ ）
3.勤洗手，是防范疾病传播的有效方法之一。（ ）
4.夏天到了，我经常用凉水冲头。（ ）
5.在家里没有外人，长时间靠着、躺着没有关系。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！
六.简答题(共5题，共27分)
1.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子，可是晚上总是睡不好，第二天就带着黑眼圈儿来上学了，课堂上也没精神，下课时你会怎样做？
2.小朋友，其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友，今天我们一起来找找吧！请大家仔细想一想，从开学到现在，你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的？
3.说一说，哪些是有精神的样子？
4.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法？
5.怎样养成整理的好习惯？
七.综合题(共1题，共4分)
1.下列好习惯你养成了哪些？在后面打“√”
饭前便后洗手（ ） 红领巾佩戴整齐（ ）
随手整理好用具和衣物（ ） 按要求准备学习用具（ ）
做完作业后会检查（ ） 父母喊吃饭时会马上答应（ ）
大声发言，高声朗读（ ） 坐姿端正，站姿挺拔（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.D
二.填空题
1.马虎
2.挺直
3.拖拉
4.身体
5.整洁
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.示例：我会和他说，良好的作息和充分的休息，可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败，拥有强大的心理素质，才可以让我们成为内外都精神的小学生，加油吧！你一定行。
2.示例：有的，在学习上我有时写作业不认真出现写错字或算错题的事情。在学习上有时我还犯过背诵课文内容个别字不正确的现象，这些都是不认真，马马虎虎的表现。
3.认真的读、响亮的说、高兴地唱。
4.答：（答案不唯一）①我自己会洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净。②用完毛巾后洗一洗，再挂起来。③洗脸时记得洗眼角和脖子。
5.（1）定时整理。（2）物归原位。
七.综合题
1.答案不唯一，把符合自己习惯的选上即可。