人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品测试题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品测试题，共6页。试卷主要包含了下面哪个小朋友爱整洁?，考试时应该怎么做？，下列哪个同学是独立完成任务的？等内容，欢迎下载使用。
1.下面哪个小朋友爱整洁? （ ）
A.丁丁喜欢边做作业边咬铅笔
B.东东总爱挖鼻孔
C.明明每天刷牙洗脸勤梳洗
2.考试时应该怎么做？（ ）
A.拿到试卷不用仔细看，抓紧时间做
B.做完就交，不用检查
C.认真细心做，做完仔细检查
3.关于上课发言的声音大小，下列说法错误的是（ ）。
A.响亮地说大家才听得见
B.大声说话是没礼貌的表现
C.说话声音大说明很自信
4.下列哪个同学是独立完成任务的？（ ）
A.老师布置种花的任务，小明让奶奶帮忙种
B.红红洗好脚后，让奶奶帮忙倒掉洗脚水
C.小红写完作业后，还要自己亲自检查一遍
5.小朋友们，需要养成良好的习惯哟！ 我们应该（ ）。
A.将垃圾、纸屑随地乱扔 B.上课趴在课桌上 C.作业完成，才能玩
二.填空题(共5题，共14分)
1.洗脸、刷牙速度慢，总是要让父母催促，这是（ ）的表现。
2.猜谜语：一匹马儿四条腿，日夜奔跑不喊累，滴答滴答提醒你，时间一定要珍惜。谜底是；（ ）。
3.我每次马虎是因为（ ）。
4.有精神的表现有认真地读、（ ）地唱、（ ）地说。
5.有精神，（ ）；有精神，（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.不马虎的办法有很多，我的办法是找到一个做一个记号。（ ）
2.小亮总是能够自己的衣物自己洗，长辈们都夸他是勤劳董事的好孩子。（ ）
3.因为我总是很拖拉，我和爸爸去坐火车，火车开走了。以后我要改了这个坏毛病。（ ）
4.小红自从上了小学 总爱丢三落四，一会儿忘了带作 业，一会儿忘 记值日。 面对爸爸的教育，总是表现出无所谓的样子。（ ）
5.妈妈给我买了一本好看的书，我把书和班上的同学一起看。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共23分)
1.说一说，哪些是有精神的样子？
2.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计，快和大家说一说吧!
_______________________________________________
3.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
4.小红同学不愿意参与班级的大扫除，觉得不仅很累，而且会弄脏自己的衣服。作为小红的好朋友你怎样劝她积极参与班级大扫除？
5.怎样养成整理的好习惯？
七.综合题(共1题，共4分)
1.下列好习惯你养成了哪些？在后面打“√”
饭前便后洗手（ ） 红领巾佩戴整齐（ ）
随手整理好用具和衣物（ ） 按要求准备学习用具（ ）
做完作业后会检查（ ） 父母喊吃饭时会马上答应（ ）
大声发言，高声朗读（ ） 坐姿端正，站姿挺拔（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.拖拉
2.钟表
3.太心急、太大意、忘了检查
4.高兴；响亮
5.身体好；面貌好
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.认真的读、响亮的说、高兴地唱。
2.制定时间表，让小闹钟提醒自己；让爸爸或妈妈来提醒自己。
3.不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
4.我劳动我光荣，打扫卫生，脏了自己，美了环境。
5.（1）定时整理。（2）物归原位。
七.综合题
1.答案不唯一，把符合自己习惯的选上即可。