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    人教部编版 一年级下册第一单元 我的好习惯 4 不做“小马虎”试卷汇总

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”测试题,共7页。试卷主要包含了做值日时我们要,为什么会马虎?,有精神就是,你认为下列同学谁的做法是对的?,下面的同学中,谁是“小马虎”?等内容,欢迎下载使用。
    1.做值日时我们要( )。
    A.各干各的
    B.分工合作
    C.别人不扫,我也不扫
    2.为什么会马虎?( )
    ①我忘了检查
    ②当时我太心急
    ③做题目的时候太大意了
    A.②③ B.①② C.①②③ D.①③
    3.有精神就是( )。
    A.课间和同学追逐打闹
    B.高兴地唱歌
    C.趴在桌子上写字
    4.你认为下列同学谁的做法是对的?( )
    A.小明总是一回家就写作业,写完作业再出去玩
    B.小亮总是要等到妈妈回来才写作业。
    C.小刚一回家总是先看会儿电视,看完了才去写作业
    5.下面的同学中,谁是“小马虎”?( )
    A.小林把作业落在家里了,让爸爸送来学校
    B.小丽做完作业都要检查几遍
    C.小东做数学题,不心急、仔细算
    二.填空题(共5题,共12分)
    1.新的一天,小红穿着新衣服开心的去学校。可是,等到了学校才发现自己的作业忘在家里了。这是( )的表现。
    2.马马虎虎的反义词是( )。
    3.生活中的小拖拉,时常会说“( )”。
    4.不马虎的( )有很多,我的办法是找到一个做一个( )。
    5.小小少年,精神饱满,从不( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.小军每天早上起来不洗刷就吃早饭。( )
    2.读书的时候一定要认真读。( )
    3.小明放学回到家,书包随手扔在地板上,就跑出去玩了。( )
    4.马虎危害不大,所以我们可以马虎。( )
    5.小明非常爱干净,不愿意和衣服脏的小朋友玩耍。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连一连,给你认为好的连“喜欢”,给你认为不好的连“不喜欢”。
    五.填表题(共1题,共4分)
    1.我的营养食谱。(不会的字用拼音代替)
    六.简答题(共5题,共28分)
    1.什么情况下应洗手?
    2.叠衣服的小窍门有哪些?
    3.生活中需要养成良好的习惯,假如医生拖拉,农民拖拉,消防队员拖拉会产生什么后果?这告诉我们做任何事情都应该怎样做?
    4.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了,你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗?请将你的方法写一写。
    5.我的金点子。你在哪方面能够做到遵守时间不拖拉,你的好方法是什么,把你的金点子告诉大家!

    我的金点子_______________________________________________。
    七.综合题(共1题,共10分)
    1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯?在你认为对的后面的括号里打“√”。
    认真写字( ) 上课认真听讲( )
    积极举手发言( ) 多看课外书( )
    多看电视( ) 天天出去玩( )
    整理好自己的学习用品( ) 让妈妈整理书包( )
    一边看书一边吃东西( ) 认真读书( )
    不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( )
    把东西落家里( ) 认真学习不马虎( )
    上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( )
    先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( )
    爱动脑筋( ) 抄别人的作业( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.A
    5.A
    二.填空题
    1.马虎
    2.一丝不苟/兢兢业业
    3.等一下
    4.办法;记号
    5.拖拉
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.如图:
    六.简答题
    1.(1)饭前便后应洗手(2)吃东西前应洗手(3)劳动(干活)后应洗手(4)玩游戏后应洗手(5)触摸脏东西后应洗手(6)到公共场所回来后应洗手(7)拿碗筷前应洗手
    2.(1)伸伸手。(2)抱一抱。(3)弯弯腰。
    3.医生拖拉会危及患者的生命;农民拖拉会没有收成;消防队员拖拉会影响生命财产安全。我们做任何事情都不应该拖拉。
    4.坐如钟,身子正;腿并拢,脚放平。立如松,挺胸膛;抬起头,看前方。走如风,脚步轻;头不摇,身不晃。
    5.为自己制定时间表,按时间表进行、做作业不走神,不边做边玩、佩戴手表,提高时间观念等。
    七.综合题
    1.如下:

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