小学4 不做“小马虎”精品同步练习题
展开1.保持整洁有办法( )。
A.用完毛巾后洗洗,再挂起来
B.洗脸时不用洗脖子
C.红领巾随便一系就行
2.晚上到了休息的时间,爱看的动画片还没演完我们要( )。
A.立刻去休息
B.把动画片看完
3.下面的做法中,哪种做法不对?( )
A.上课听讲,身坐正
B.趴在桌子上写字
C.下课游戏有秩序
4.谁是爱整洁的好孩子( )。
A.小明边吃苹果边做作业
B.小红不打扫卫生,因为怕弄脏新裙子
C.小丁每天回家前总要把桌子擦干净,椅子放整齐
5.我的声音很响亮,人人喜欢听我唱。是( )说的。
A.孔雀
B.猴子
C.百灵鸟
二.填空题(共5题,共10分)
1.出门前,洗脸、刷牙,检查衣服鞋帽,说明我们小朋友爱( )。
2.洗脸、刷牙速度慢,总是要让父母催促,这是( )的表现。
3.我每次马虎是因为( )。
4.坐如钟,要求我们小朋友在坐的时候要腰杆( )。
5.生活中的小拖拉,时常会说“( )”。
三.判断题(共5题,共10分)
1.大扫除时,晶晶不倒垃圾,她说太脏了。( )
2.把房间打扫干净,东西摆放整齐。( )
3.流感高发季节,小孩子尽量不要去公共场所。( )
4.放学后,应该尽快整理好自己的书包和衣物回家,以免家人担心。( )
5.小苗做功课时老爱玩。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。(用线把对应的内容连起来)
五.填表题(共1题,共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表,帮助自己养成好的作息习惯吧!制定并不难,关键在于每天坚持啊!
六.简答题(共5题,共25分)
1.叠衣服的小窍门有哪些?
2.和大家说说,你避免马虎的小妙招吧!
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3.保持整洁有那些办法?
4.怎样养成整理的好习惯?
5.什么情况下应洗手?
七.综合题(共1题,共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯?对的画“√”,错误画“×”。
(1)早晚洗脸( )。
(2)早晚刷牙( )。
(3)饭前便后要洗手( )。
(4)睡前洗脚( )。
(5)勤洗头( )。
(6)勤洗澡( )。
(7)勤剪指甲( )。
(8)生吃瓜果要洗净( )。
(9)不喝生水( )。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.整洁
2.拖拉
3.太心急、太大意、忘了检查
4.挺直
5.等一下
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.(1)伸伸手。(2)抱一抱。(3)弯弯腰。
2.答:写完作业,认真检查,多做几遍,避免漏掉,让别人提醒。
3.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐;发现红领巾歪了,要扶正。
4.(1)定时整理。(2)物归原位。
5.(1)饭前便后应洗手(2)吃东西前应洗手(3)劳动(干活)后应洗手(4)玩游戏后应洗手(5)触摸脏东西后应洗手(6)到公共场所回来后应洗手(7)拿碗筷前应洗手
七.综合题
1.√;√;√;√;√;√;√;√;√
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