沪教版九年级上册6.4 阿基米德原理集体备课课件ppt

这是一份沪教版九年级上册6.4 阿基米德原理集体备课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了实验用具溢水杯，阿基米德原理，F浮AF浮B，比较下列物体受的浮力，F浮A＞F浮B，ρ铜ρ铝等内容，欢迎下载使用。

　　两千多年以前，希腊学者阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他忽然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？
学习目标：1.能说出阿基米德原理的内容，理解公式中各个量的意义。 2.能根据阿基米德原理进行简单的有关浮力的计算。
将易拉罐按入装满水的烧杯中，感受浮力与排开的液体的关系。
回顾：浮力大小与哪些因素有关？
浮力大小，跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
实验探究: 探究浮力的大小
也可用这样的装置代替溢水杯
当液体停止流动时，液面与溢水口相平。
浮力与物体排开液体重力的关系
测量数据填入记录表；用不同物体、不同液体做几次实验。
探究浮力与排开水的重力之间的关系
分析比较每一次实验中的浮力和排开水的重力，你能得出什么结论？
例 比较下列物体受的浮力
⑴体积相同的铜、铁、铝浸没水中
F浮铝 ＝ F浮铁＝ F浮铜
　 ⑵如图所示，A、B两个物体的体积相等，哪个受到的浮力大？
⑶如图所示，A、B两个金属块的体积相等，哪个受到的浮力大？ (ρ水＞ ρ酒精)
拓展：质量是1kg的实心铜球和铝球,浸没水中, 受到的浮力大.
在水中游泳的人要上岸从深水处向浅水处行走的过程中( ) A. 人所受的重力逐渐变小 . B. 人所受的重力逐渐变大 C. 水池底对人的支持力逐渐变小 D. 水池底对人的支持力逐渐变大
某物体重0.5N,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为0.3N的水,则它受到的浮力为( ) A.一定为0.3N. B.可能为0.2N. C.一定为0.5N. D.可能为0.4N.
小结：阿基米德原理的内容阿基米德原理的公式以及推导式