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    沪教版九年级上册6.4 阿基米德原理集体备课课件ppt

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    这是一份沪教版九年级上册6.4 阿基米德原理集体备课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了实验用具溢水杯,阿基米德原理,F浮AF浮B,比较下列物体受的浮力,F浮A>F浮B,ρ铜ρ铝等内容,欢迎下载使用。

      两千多年以前,希腊学者阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的,要测量王冠的体积,冥思苦想了很久都没有结果。一天,他跨进盛满水的浴缸洗澡时,看见浴缸里的水向外溢,他忽然想到:物体浸在液体中的体积,不就是物体排开液体的体积吗?
    学习目标:1.能说出阿基米德原理的内容,理解公式中各个量的意义。 2.能根据阿基米德原理进行简单的有关浮力的计算。
    将易拉罐按入装满水的烧杯中,感受浮力与排开的液体的关系。
    回顾:浮力大小与哪些因素有关?
    浮力大小,跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
    实验探究: 探究浮力的大小
    也可用这样的装置代替溢水杯
    当液体停止流动时,液面与溢水口相平。
    浮力与物体排开液体重力的关系
    测量数据填入记录表;用不同物体、不同液体做几次实验。
    探究浮力与排开水的重力之间的关系
    分析比较每一次实验中的浮力和排开水的重力,你能得出什么结论?
    例 比较下列物体受的浮力
    ⑴体积相同的铜、铁、铝浸没水中
    F浮铝 = F浮铁= F浮铜
      ⑵如图所示,A、B两个物体的体积相等,哪个受到的浮力大?
    ⑶如图所示,A、B两个金属块的体积相等,哪个受到的浮力大? (ρ水> ρ酒精)
    拓展:质量是1kg的实心铜球和铝球,浸没水中, 受到的浮力大.
    在水中游泳的人要上岸从深水处向浅水处行走的过程中( ) A. 人所受的重力逐渐变小 . B. 人所受的重力逐渐变大 C. 水池底对人的支持力逐渐变小 D. 水池底对人的支持力逐渐变大
    某物体重0.5N,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为0.3N的水,则它受到的浮力为( ) A.一定为0.3N. B.可能为0.2N. C.一定为0.5N. D.可能为0.4N.
    小结:阿基米德原理的内容阿基米德原理的公式以及推导式
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