初中信息技术科学版七年级下册活动2 影片效果巧添加教学设计

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

情境导入

播放“欢乐饺子”家庭影片，让同学们在观看的过程中对比成片与我们在上节课所制作的影片之间的不同。

1、认真观看影片

2、找出不同

1、通过影片对比，让学生明白转场效果与背景音乐在影片中的重要作用。

新知探究

任务一：通过观察，找出影片之间的不同，并填写下表：（转场、音乐、文字、画中画）

讲解：设置转场效果的方法

任务二：根据所填表格，为影片添加转场效果。

1、认真阅读课本。

2、查看各种转场效果。

3、填写表格。

4、为影片设置转场效果。

1、利用表格纠正学生随意的习惯，养成先规划，再操作的习惯。

2、通过展示，培养举一反三的能力和实际操作能力。

自主探究

任务三：制作“画中画”效果

1、提出问题

视频中在“包饺子”的片段中为了突出手部的动作而进行了局部特写，在视频画面中添加了一个小视频画面，即“画中画”效果，那么请同学思考：

1、用什么技术实现呢？

2、使用“画中画”应注意什么？

1、认真听讲，思考并回答老师问题。

2、阅读课本。

3、使用“覆叠轨”制作“画中画”效果。

1、引导学生阅读课本、养成自学的习惯。

讲解新知

讲解：添加背景音乐

合适的音乐会大大增加了影片的感染力。

任务四：为影片添加背景音乐

添加完背景音乐后，播放影片，观看效果。

1、欣赏音乐。

2、为影片添加音乐。

1、让学生对比有无音乐的差别。

2、培养学生自主学习的能力。

小结评价

小结：

（1）设置视频转场：转场效果的类型很多，可以先查看，再选择合适的，直接拖到视频中间即可。

（2）制作画中画效果：使用覆叠轨可以制作出画中画效果，会声会影11中最多提供六个覆叠轨。

（3）插入影片歌曲：软件中提供了声音轨与音乐轨，本节课使用的是背景音乐，用的是音乐轨，声音轨可以加上影片旁白。

1、回顾所学内容。

2、完成自我评价。

1、通过小结，让学生回顾本节课所学知识。

2、通过自评，让学生了解本节课掌握情况。

3、为下节课学习做准备。