苏教版八年级下册第四节 两栖类的生殖与发育说课ppt课件

这是一份苏教版八年级下册第四节 两栖类的生殖与发育说课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重难点，课前准备，蛙的生殖，蛙的发育，受精卵，肺及皮肤辅助，近水的陆地，两栖类动物特点，两栖动物－－蝾螈等内容，欢迎下载使用。

1.描述两栖类动物的生殖和发育过程及特点。 2.举例说出两栖类动物在发育过程中形态结构的变化。
通过对资料的分析与思考，培养自身的观察能力、思维能力、归纳能力以及合作学习能力。
通过畸形蛙现象的讨论，使学生产生情感共鸣，唤起环保意识。
情感态度与价值目标:
教学重点：1.描述两栖类动物在生殖发育过程中形态和结构上发生的变化。2.说出两栖类动物的生殖和发育过程。
教学难点：描述两栖动物的生殖发育过程。
1、教师准备： 制作课件、表格、搜集两栖类动物的相关视频、图片等资料。2、学生准备： 查找两栖类动物资料；预习课本； 准备橡皮泥等。
1、青蛙生活在什么环境中？2、青蛙在什么季节鸣叫？鸣叫的是雌蛙还是雄蛙？为什么鸣叫？3、雌蛙与雄蛙抱对是受精吗？有何意义？它的受精方式是什么？
青蛙在春季鸣叫。鸣叫的是雄蛙,主要是求偶鸣叫，还有其他鸣叫。
1、青蛙生活在什么环境中？
青蛙生活在水边的潮湿地带。
2、青蛙在什么季节鸣叫？鸣叫的是雌蛙还是雄蛙？为什么鸣叫？
3、雌蛙与雄蛙抱对是受精吗？有何意义？它的受精方式是什么？
抱对 蛙无交接器，卵在体外受精。每当春夏之交，进入生殖时期，在近水边的草丛中，常可以看到雄蛙趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱着雌蛙，这种现象叫做抱对。雄蛙前肢的拇指基部，有棕黑色的隆肿突起，称为婚瘤，为抱对之用。抱对是蛙产卵和排精的行为。抱对时，两性的泄殖腔孔相帖近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。
雌蛙与雄蛙抱对不是受精，抱对有利于精液直接排在卵上，提高受精率。雌蛙和雄蛙分别把卵子、精子排在水里，卵子和精子在水中完成受精，这样的受精方式属于体外受精。
根据图片提示，讲解蛙的生殖过程及特点
青蛙的受精卵形成后，受精卵怎样发育成青蛙呢？
观看视频后结合教材，分组讨论、归纳总结，思考回答问题并完成下列表格
1.蛙的发育经过哪几个重要时期?2.蛙发育的蝌蚪期与成蛙期相比,有什么不同点?蛙的发育方式是什么?
蛙的发育要经过:________ 、_______
________ 、_______ 四个时期。
蝌蚪和成蛙在________以及________等方面有显著的不同，这种发育称为 。
小组合作制作手工： 用自带的橡皮泥捏出不同发育期的蛙的形态结构。各小组成员分工明确每人捏造一个，看哪一组捏的又快又像。
将下列图片按蛙的发育期顺序排列，看哪一组排的又快又好。
1. 幼体生活在　中，用　呼吸；成体营水陆生活，主要用　呼吸，同时用 　辅助呼吸，这样的动物叫 动物。 2.两栖动物的生殖和发育离不开　　。其精子和卵细胞在 相遇完成受精，其受精方式是 受精。幼体经过　　 发育成为成体。3.除青蛙外，还有哪些动物是两栖动物？
★蝾螈身体小，有4条腿，皮肤潮湿，体长大约在10—15厘米，大都有明亮的色彩和显眼的模样。中国大蝾螈体型最大，体长可达1.5米。
★大鲵（娃娃鱼）是世界上现存的最大的两栖动物。终身有尾,最长可达2米。我国的大鲵主要分布华南、西南山区的水质清澈、水温低的溪流间。大鲵为我国二级重点保护动物。
蟾蜍也叫蛤蟆 。两栖动物，体表有许多疙瘩，内有毒腺，俗称癞蛤蟆。在我国分为中华大蟾蜍和黑眶蟾蜍两种。从它身上提取的蟾酥、以及蟾衣是我国紧缺的药材。
雄蛙高声鸣叫，雌蛙闻声赶到， 彼此情意缠绵，两蛙紧紧拥抱， 精卵产于水中，体外受精需要。 幼体蝌蚪似鱼，水中发育需要。 渴望父母垂爱，不知它们容貌。 多次寻问同伴，它们哪里知道。 最先长出后肢，后来长出前肢， 最后退去尾巴，变态发育奇妙。 出水登上陆地，害虫天敌灭掉。 蝾螈蟾蜍大鲵，同为水陆两栖。