初中地理人教版 (新课标)八年级下册第四节 祖国的神圣领土——台湾省教案及反思
展开1.使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围。
2.通过材料分析明确台湾是中国的神圣领土。
3.使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和人口分布特征。
4.能够运用资料说明外向型经济的特点对台湾省经济发展的影响。
5.通过对史实材料的分析探究,使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土,对学生进行爱国主义教育,培养学生的爱国主义情感。
教学重难点
1.台湾是中国不可分割的神圣领土;
2.台湾的自然环境特征和经济发展特点。
3.分析台湾个地理要素之间的相互关系
教学过程
导入
1.播放《外交风云》片段,仔细听毛主席给台湾同胞的一封信。引出教学主题——台湾
2.在台湾收复后,我们将对台湾进行一次彻底的统计。现在就让我们一起去从新认识台湾。
新知教学
一、位置范围
1、台湾省的范围?
2、台湾省的海陆位置。
2、纬度位置及所处热量带?
学生自主学习和总结。总结出台湾的范围和位置。
二、气候与地形
1.出示中国气候分布图和台湾降水量分布图:
①台湾主要是什么气候类型?
②台湾的降水量最低是多少?为什么?降水最多的地方在哪里?合作读图,总结台湾的气候类型,分析台湾降水量多的原因。
2.出示地形图和问题:
①台湾有哪些地形单元?
②台湾地形以什么为主?合作读图,圈出地形单元,总结主要地形类型
三、台湾的河流和人口
1.出示台湾河流分布图:
①台湾的河流主要的水文特征?
②台湾最长的河流?学生自主读图和阅读课本资料,了解台湾的主要的河流及水文特征。
2.台湾的人口出示台湾岛人口分布图;完成P67页活动探究并分析台湾的民族构成。
四、美丽富饶的台湾
1.PPT阿里山、玉山及日月潭的图片,了解山水台湾。
2.播放《野柳地质公园》视频,了解沿海台湾。
3.展示板块运动地图,分析温泉台湾。
4.PPT出示P68页地图,并要求学生认真阅读P68页课本资料,
5.展示樟树及红桧的图片,了解台湾“亚洲天然植物园”的美誉及特有和著名的树种
6.出示P68地图;台湾主要矿产资源的分布?
五、外向型经济
1.台湾经济发展的历程和特点?通过阅读课本资料及老师出示的PPT,总结出台湾的经济发展历程及特点
2.台湾发展外向型经济的有利因素?自主总结出台湾发展外向型经济的有利因素,并想想台湾发展经济是可能会出现的问题。
3.台湾的经济命脉和最大的贸易伙伴?自主掌握台湾的经济命脉和贸易伙伴。
课堂总结
1.通过对台湾的全面了解,我想收复台湾指日可待,作为新一代的青年,各位同学应该牢记使命,在未来的日子里,为我们伟大的祖国做出应有的贡献。
2.本节课我们学习了台湾的位置及其自然环境特征,又了解了台湾丰富的自然资源和发达的外向型经济的历程、特点及台湾的经济命脉和最大的贸易伙伴。通过对本节课的学习,我们必须认识到台湾是祖国神圣不可分割的领土。
板书设计
位置及其范围
不可分割的神圣领土
自然环境特征
美丽的宝岛
台湾省 美丽富饶的宝岛
富饶的宝岛
外向型经济的历程及特征
外向型经济 发展条件
经济命脉及最大贸易伙伴
教学反思
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初中地理人教版 (新课标)八年级下册第四节 祖国的神圣领土——台湾省教学设计: 这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级下册第四节 祖国的神圣领土——台湾省教学设计,共8页。教案主要包含了教学目标,重点难点,设计意图等内容,欢迎下载使用。