初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题3 走进化学实验室课前预习ppt课件
展开进实验室:脚步要轻,说话低声。实 验 前:预习内容,了解目的,明确步骤。实 验 时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品, 细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。实 验 后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保, 根据原始记录,写好实验报告。出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。
爆炸品——氯酸钾;自燃物品——白磷;易燃液体——酒精;腐蚀品——酸、碱等。
实验室药品的取用规则:实验室所用药品,有的是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,为安全,必须注意一、 “三不”原则: 1. 不用手接触药品. 2. 不把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味. 3. 不尝任何药品的味道.二 、节约原则: 1. 按说明用量取; 2. 无说明取少量: 液体1~2mL;固体铺满试管底部.三 、处理原则: 剩余药品不放回原瓶、不丢弃、不带出实验室,放入指定容器内。
1、. 固体药品的取用
(1) 块状或大颗粒的固体药品的取用 用镊子
固体药品通常保存在广口瓶中
(2) 粉末状或小颗粒药品的取用
把容器倾斜→把药品用药匙或V形纸槽送到容器底部→把容器直立起来
取用粉末状或小颗粒状药品通常用药匙或纸槽
用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净
避免药品沾在管口和管壁上!
(1)取较大量液体时可直接倾倒
口诀:瓶塞倒放口对口, 缓缓倒液签向手, 轻刮残液盖紧塞, 放回原处签向外。
2.液体药品的取用(常贮存在细口瓶中)
1、将瓶塞倒放在桌面上。目的是防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。
2、倾倒液体时,标签要对准手心。目的是防止残留的药液流下腐蚀标签。
4、倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处。目的是防止药液挥发和避免试剂受到污染。
3、倾倒液体时,细口瓶要紧挨着试管口缓慢地倾倒。目的是防止药液流出试管外。
(2)少量液体可用胶头滴管取用,向指定仪器中滴入时,应在仪器的正上方垂直滴入。 注意:胶头滴管要做到在试管口正上方悬空垂直,不要伸入容器内。使用后不能倒放、乱放、平放,应放在指定位置。
【注意事项】①量筒必须放平。②定量量取时,首先向量筒内倾倒液体,离刻度还有1mL~2mL时,改用胶头滴管滴加。③读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。
(3)定量液体的取用:用量筒量取
俯视,读数会 ,量得液体的体积偏 ;仰视,读数会 ,量得液体的体积偏 。
如果俯视或仰视刻度线对读数有何影响?
简记:仰(羊)小俯(虎)大
例:现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒( )A、10mL B、25mL C、50mL D、100mL
所选用的量筒规格不得小于所要量取的液体体积,而且要与液体体积的差距最小.
注意:读数时,只读出小数点后一位,如:8.4ml、55.3ml
练习:1.下列试剂中①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是______,可以用镊子取用的是______,可以用滴管取用的是______。2.下列操作中,不正确的是( )A.滴瓶中的滴管不能吸取其他药液,只能用来吸取该滴瓶中的药液B.将锌粒放入试管中时,应先将试管横放,把锌粒放入试管口后,再将试管缓慢竖立起来C.倾倒液体时,试剂瓶的标签向着手心D.向试管中滴加液体药品时,胶头滴管要伸入试管内 3.把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是( ) A、用镊子 B、用玻璃棒 C 、用药匙或纸槽送入 D、直接倒入
人教版 (五四制)八年级全册课题3 走进化学实验室多媒体教学课件ppt: 这是一份人教版 (五四制)八年级全册课题3 走进化学实验室多媒体教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了药品的取用等内容,欢迎下载使用。
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