2021学年12 *石钟山记课文ppt课件
展开
这是一份2021学年12 *石钟山记课文ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了水石相搏声如洪钟,人常疑之,余尤疑之,第三段,士大夫,渔工水师,言之不详,虽知而不能言,考击以求,所以不传等内容,欢迎下载使用。
《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣(之)也,而况石乎!至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。石之铿然有声音,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?
今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!
得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。
石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?
第一段: 作者的质疑
元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉,余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人,而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔(于)云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。
余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝,舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,款坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;款坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也。”
第二段: 作者认为石钟山得名的原因是什么?
洞穴石罅与风水吞吐, 噌吰窾坎如钟鼓不绝。
事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊(于)绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言,此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。
在作者看来,世人为什么不能准确知道石钟山得名的由来?
——不肯夜泊绝壁下
——风水吞吐,声如洪钟
——不避艰险,亲身探访
事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?
当一个人抛弃了“当然”二字,开始反思自我的认识是否真的天衣无缝,而勇于实践求证时,追求和探索就成了一种享受。
相关课件
这是一份人教统编版选择性必修 下册12 *石钟山记教课内容课件ppt,共1页。
这是一份人教统编版选择性必修 下册12 *石钟山记教案配套ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了知人论世,文体知识,文本理解,所以不传,艺术手法等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教统编版选择性必修 下册12 *石钟山记课文课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了学习目标,作者简介,一贬再贬的人生,苏轼朋友圈,写作背景,石钟山简介,文体知识-游记,正字音等内容,欢迎下载使用。