小学信息技术教科版（云南）五年级上册第六课 奇妙的图形教学设计

第六课 奇妙的图形

教学目标：

1．学会在自选图形中填充图片。

2．能够设置图片的叠放次序，以及渐变和透明度。

3．能够巧妙的利用图形组合形成特殊效果。

教学重点、难点：

在自选图形中填充图片；设置图片的透明度、渐变、叠放次序；图形的组合搭配。

教学过程：

一、引入新课

1、展示一组利用图形组合制作的幻灯片，引起学生的学习兴趣。（调动学生的学习兴趣）

2、图形、图片、文字相互结合往往可以制造出意想不到的效果来。这一节课就让我们一起领略图形的奇妙所在！

二、讲授新课

1、为自选图形填充图片（教师示范演示）

①插入椭圆：选中绘图工具栏中的“椭圆”工具，在幻灯片中插入一个椭圆。

②设置椭圆的线条颜色：先选中椭圆，单击绘图工具栏上的“线型”，在弹出的列表中选择“虚线”。

③为椭圆填充图片。选中椭圆，单击绘图工具栏中“填充颜色”右侧的下拉按钮，选择“填充效果”命令，打开“填充效果”对话框。在“填充效果”对话框中选择“图片”选项卡，单击“选择图片”按钮，在弹出的“选择图片”对话框中选择合适的图片，并单击“插入”按钮，再单击“填充效果”对话框中的“确定”按钮，即可将选中的图片插入到椭圆中。如图所示：

④学生任务：打开保存文件“年画”，插入一张新的幻灯片，并设置为只有标题板式，在标题占位符中输入文字“四大年画”，并略作修饰。根据教师的演示，插入椭圆，并将图片插入到椭圆中。

2、利用渐变和透明度修饰椭圆（教师示范演示）

①绘制椭圆：利用椭圆工具绘制一个稍大的椭圆。

②填充修饰椭圆：选中椭圆并右击，在弹出的菜单中选择“设置自选图形格式”命令，打开“设置自选图形格式”对话框。在“设置自选图形格式”对话框中选择“颜色和线条”选项卡，在“颜色和线条”选项卡的填充里面单击颜色后面的下拉按钮，在弹出的列表中选择“填充效果”，打开填充效果对话框，利用渐变颜色填充椭圆，并设置透明度为20%。在“颜色和线条”选项卡的线条里修饰线条颜色、虚线线型、样式、粗细。如图所示：

③学生任务：根据教师的演示绘制一个稍大的椭圆，并利用渐变和透明度修饰。

3、组合图形（教师示范演示）

①调整两个椭圆的位置： 将稍大的椭圆拖到第一个椭圆上，单击“绘图”按钮，在弹出的菜单中设置“叠放次序”为“置于顶层”，使稍大的椭圆在第一个椭圆的上面，并调整它们的位置。

②组合图形：拖动鼠标，选中两个椭圆，单击“绘图”按钮，在弹出的菜单中选择“组合”，将两个椭圆组合为一个整体。

③学生任务：将两个椭圆组合在一个，并用同样的方法，创建其他三个图形。效果如图所示：

再利用类似的方法，将两个圆角矩形组合成以下图形，并添加上标题文字。如图所示：

4、修饰文本（教师示范演示）

①修饰文本：选中文本框，单击绘图工具栏上的“填充颜色”右侧的下拉按钮，在弹出的列表中选择“填充效果”，利用渐变颜色填充文本框，如图所示：

②学生任务：根据标题，利用文本框工具，添加相应的文字，并参照教师的演示修饰文本框。用同样的方法设置其它三个文本框。

三、总结

1、为自选图形填充图片的方法。

2、如何利用渐变和透明度修饰椭圆。

3、组合图形。

4、修饰文本。