小学人教部编版5 草船借箭同步测试题

这是一份小学人教部编版5 草船借箭同步测试题，共5页。
班级：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆
【夯实基础】
一、读拼音，写词语。
dù jì chéng xiàng zhī yuán

léi gǔ chí yán shuǐ zhài


xū shí yí huò
二、选择恰当的词语，填入句中。
当然 忽然 仍然 果然 必然
1.诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好， 误了大事。”
2.第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天， 不见诸葛亮有什么动静。
3.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，
不提借船的事。
4.曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人
来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。”
【能力提升】
三、品味句子，选择正确答案。
1.“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说……”从这句话中，我感受到鲁肃______。( )
A.忠厚守信
B.欺骗周瑜
C.不诚实
2.“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮_____。( )
A.胆量很大
B.谋划周密，安排巧妙
C.不怕牺牲
3.“就下令说：‘江上雾很大……不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。’”从这句话中，我感受到诸葛亮 ，曹操 。( )
A.足智多谋 爱惜士兵
B.勇敢机智 小心谨慎
C.神机妙算 谨慎多疑
四、根据课文内容填空。
1.《草船借箭》节选自《 》，作者是 。
2.草船借箭的起因是 ；准是 ；
过程是 ；结是 。
3.诸葛亮借箭成功的主要原因是：


4.根据课文内容，给下列句子排序。
（ ）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
（ ）周瑜妒忌，设计陷害，诸葛亮立下军令状。
（ ）谢谢曹丞相的箭，飞驶而归。
（ ）曹营万箭齐发，诸葛亮饮酒取乐。
（ ）诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、士兵等。
【综合运用】
五、读人物名称，选相关著作名称和作者。
齐天大圣_____ _____ A.《三国演义》 E.吴承恩
贾宝玉 _____ _____ B.《西游记》 F.曹雪芹
宋江 _____ _____ C.《红楼梦》 G.施耐庵
司马懿 _____ _____ D.《水浒传》 H.罗贯中
六、积累歇后语。
1.诸葛亮借箭 ——（ ）
2.孔明弹琴退司马懿 ——（ ）
3.刘备摔孩子 ——（ ）
【参考答案】
课后作业(一)
一、妒忌 丞相 支援 擂鼓 迟延 水寨 虚实 疑惑
二、1.必然 2.仍然 3.果然 4.忽然
三、1.A 2.B 3.C
四、1.三国演义 罗贯中
2.起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮
准备：请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等
经过：诸葛亮利用草船向曹操借箭
结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如
3.略。
4.⑤ ① ④ ③ ②
五、B E C F D G A H
六、1.有借无还 2.临危不乱 3.收买人心