人教统编版选择性必修 下册9.2 *项脊轩志导学案及答案

 项脊轩志

【学习目标】

1．重点积累相关的文言词语的意义和用法。

2．了解并运用相关的特殊文言句式。

3．积累课内写作素材。

【学习过程】

一、知识回顾

（一）文学常识

作者归有光，________（朝代）散文家，著有《       》

（二）实词含义

1．顾视无可置者

2．余稍微修葺

3．室试洞然

4．旧时栏楯

5．偃仰啸歌

6．冥然兀坐

7．万籁有声

8．珊珊可爱

9．客逾庖而宴

10．凡再变矣

11．乳二世

12．先妣抚之甚厚

13．某所，而母立于兹

14．呱呱而泣

15．大母过余曰

16．余扃牖而居

17．后五年，吾妻来归

 吾妻归宁

（三）虚词用法

1．迨诸父异爨

2．往往而是

3．某所，而母立于兹

4．吾从板外相为应答

5．吾儿，久不见若影

6．何竟日默默至此

7．大类女郎也

8．比去，以手阖门

9．顷之，持一象笏至

10．故尝为厨

11．久之，能以足音辨人

12．殆有神护者

   知己知彼，百战不殆

（四）课内外名句

1．投我以桃，___________。彼童而角，实虹小子。（《诗经》）

2．_______________，事定犹须待阖棺。（陆游《病起书怀》）

3．博学而笃行，_______________，仁在其中矣。（《论语》）

4．夫君子之行，静以修身，_______________。（诸葛亮《诫子书》）

5．无欲速，无见小利。________________，见小利则大事不成。（《论语》）

6．度德而处之，______________。（《左传》）

7．知者不惑，____________，勇者不惧。（《论语》）

8．______________________，故将愁苦而终穷。（屈原《涉江》）

9．操千曲而后晓声，___________________。（刘勰《文心雕龙》）

10．可怜身上衣正单，_______________。（白居易《卖炭翁》）

（五）翻译训练

1．轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

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2．其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。

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二、能力迁移

文言文阅读（18分）

阅读下面的文言文，完成1～5题。

李洪之，本名文通，恒农人。会永昌王仁随世祖南征，得元后姊妹二人。洪之以宗人潜相饷遗，结为兄弟，遂便如亲。颇得元后在南兄弟名字，乃改名洪之。及仁坐事诛，元后入宫，得幸于高宗，生显祖。元后临崩，昭太后问其亲，因言洪之为兄。与相诀经日，具条列南方诸兄珍之等，手以付洪之。遂号为显祖亲舅。太安中，珍之等兄弟至都，与洪之相见，叙元后平生故事，计长幼为昆季。  

后为怀州刺史，征拜内都大官。河西羌胡领部落反叛，显祖亲征，命洪之与侍中、东郡王陆定总统诸军。舆驾至并州，诏洪之为河西都将讨山胡。皆保险拒战。洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之。诸将悉欲进攻，洪之乃开以大信，听其复业，胡人遂降。显祖嘉之，迁拜尚书外都大官。后为秦益二州刺史。至治，设禁奸之制，有带刃行者，罪与劫同，轻重品格，各有条章。于是大飨州中豪杰长老，示之法制。乃夜密遣骑分部覆诸要路，有犯禁者，辄捉送州。宣告斩决。其中枉见杀害者百数。赤葩渴郎羌深居山谷，虽相羁縻，王人罕到。洪之芟山为道，广十余步，示以军行之势，乃兴军临其境。山人惊骇。洪之将数十骑至其里闾，抚其妻子，问所疾苦，因资遗之。众羌喜悦，求编课调，所入十倍于常。洪之善御戎夷，颇有威惠，而刻害之声闻于朝野。

洪之素非廉清，每多受纳。时高祖始建禄制，法禁严峻，司察所闻，无不穷纠。遂锁洪之赴京。高祖临太华，庭集群官，有司奏洪之受赃狼藉，又以酷暴。高祖亲临数之，以其大臣，听在家自裁。及临自尽，沐浴换衣。防卒扶持，将出却入，遍绕家庭，如是再三，泣叹良久，乃卧而引药。

（节选自《魏书•李洪之传》）

1．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是   （  ）

  A．乃夜密遣骑分部覆诸要路                         覆：埋伏  

  B．虽相羁縻，王人罕到                             羁縻：笼络

  C．洪之善御戎夷，颇有威惠                         御：治理

  D．司察所闻，无不穷纠                             纠：纠正

2．下列各组句子中，加横线的词的意义和用法相同的一组是（  ）

   A．①手以付洪之                  B．①与洪之相见

     ②筑垒于石楼南白鸡原以对之         ②与赢而不助五国也

   C．①所入十倍于常                D．①乃卧而引药

      ②明于治乱，娴于辞令              ②人而徐趋，至而自谢

3．下列句子分别编为四组，全都表现李洪之“酷暴”的一组是（  ）

   ①有带刃行者，罪与劫同           ②有犯禁者，辄捉送州，宣告斩决

   ③洪之芟山为道，广十余步          ④洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之

   ⑤其中枉见杀害者百数              ⑥洪之素非廉清，每多受纳

     A．①②⑤      B．③④⑥        C．②③⑤        D．④⑤⑥

4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）

  A．元皇后本是永昌王拓跋仁的妃子，拓跋仁被诛杀后进宫做了文成帝的皇后，生下了显祖，其实李洪之并不是显祖的亲舅舅。

  B．李洪之虽然为人酷暴，但他对赤葩渴郎羌却采用恩威并施的政策，各部的羌人很是高兴，纷纷要求编人户籍，缴纳租税。

  C．李洪之平叛河西地区的羌胡部落，安抚赤葩渴郎羌部，为国出生入死，最后还是免不了被赐死，可见官场黑暗，伴君如伴虎。

  D．李洪之临死时，沐浴换好衣服后，由看管他的士兵挟持着，围着家里的院子绕了好几圈，哭泣叹息了好久，才躺下服毒。

5．把以下句子翻译成现代汉语。

（1）诸将悉欲进攻，洪之乃开以大信，听其复业，胡人遂降。

 译文：_________________________________________________                                                               

（2）洪之将数十骑至其里闾，抚其妻子，问所疾苦，因资遗之。

译文：_________________________________________________                                                                

（3）高祖亲临数之，以其大臣，听在家自裁。

译文：_________________________________________________                                                                 

三、能力提升----课内写作素材积累

写作素材：百年老屋几度兴废，离开家园年月已久，亲人多辞世，家庭多变故。但她们的举止动作、言语神情以及生活琐事却历历在目，难以忘怀。

角度点拨：①动人的情感无须惊天动地，平平常常才是真；②生活就是由点点滴滴的琐事组成；③无论何时，无论何地，家园是一辈子的行囊