






小学数学青岛版 (五四制)二年级下册三 勤劳的小蜜蜂——万以内数的加减法(一)教学课件ppt
展开理解三位数加三位数笔算计算方法, 并经历与他人交流各自算法的过程, 体验解决问题策略的多样化,并对 算法进行比较优化。感受学数学,用数学的乐趣。
从家到果园 592米。
我们二队 有227只。
第二队比第一队少 多少只?
根从据图这中些,信你息知,道你了能哪提些出数什学么信问息题??
从果园到花园一共有 多少米?从家到果园比从家到 花园要多飞多少米?
从果园到花园一共有多少米?592+384= 976(米)
9加8得17,怎样写 呢?
探索新知第二队比第一队少多少只?
518-227= 291(只).
从家到果园比从家到花园要多飞多少米?592-384= 208(米)
.5 1 8- 2 2 7
.5 9 2- 3 8 4
回顾3道题的计算过程,想一想,用竖式计算加减法 时,要注意什么?
相同数位对齐,从个位加(或减)起。 如果是加法,要注意满10进1。如果是减法,本位不够减,就从前一位退1作10,和本位 的数加在一起再减。
726-3424 84
680- 456234
5 3 8- 3 5 2
726- 3423484
680- 4562324
1.拨一拨,算一算。636减217,等于多少?
636-217= 419
16减7得9,个位上拨9颗珠子。
17 2 64 8 0
学以致用2.算一算。2 6 7
6 7 23 5 1+ 1 7 815 2 9
(1)小李和小杨一共发了多少张?(2)小红发了多少张?195+134= 329(张)456-234= 222(张)
笔算时,相同数位要对齐,从个位加(或减)起。如果是加法,要注意满10进1。如果是减法,本位不够减,就从前一位退1作10,和本位的数加在一起再 减。
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