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部编版小学语文三年级下册期中阶段复习—阅读理解专项(二)(含答案)
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我的发现
我在童年的时候,就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样,早晨不怎么热,就不会缩小,而正午却很热,影子一点一点萎缩,最后就变短了。
我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年,有一天, 科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同——影子的长短 是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。
我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
1.根据意思在短文中找出相应的词语。
(1)深沉地思考。( )
(2)界限分明,完全不一样。( )
2.根据短文内容填空。
(1)“我”在阳光下观察自己的影子,早晨时,“我”的影子________,中午时, 影子_________,到了傍晚,影子又_________________。
(2)“我”认为影子的长短与________________________有关,而科学老师告诉我们影子的长短是随___________而变化的。
3.“我”当年发现影子的秘密时的心情是:______________;后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是____________。
4.对第3自然段的意思概括最恰当的一项是( )
A.我经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。
B.我的冥思苦想。
C.我又仔细观察了影子长短的变化。
阅读理解。
仙人掌
我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌。
仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了黄色的小刺,那些刺摸起来很柔软。
过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色是那么耀眼,那么舒服,那么新鲜。它身上原来柔软的小刺也变成了褐色,而且发硬,就像一根根缝衣针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵儿。这个花骨朵儿慢慢地越来越大,最后开出了一朵红色的大花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一处都是宝呢!
5.小作者观察了仙人掌的______、______、______、______。(按文章顺序填写序号)
A.花 B.外形 C.小刺 D.颜色
6.小作者在观察仙人掌的时候,是从________的角度来进行的。(多选,填序号)( )
A.视觉B.嗅觉C.味觉D.触觉
7.文章介绍了仙人掌名字的由来,读起来生动有趣。请用“﹏﹏”把它画出来。
8.文中画“___”的句子是一个________句。句中把________比作__________,形象生动地表现出了描写对象的特点。
9.(选做)我觉得小作者还可以从____________________等角度来写一写仙人掌,如:____________________________。
阅读。
最完美的战胜
①老鼠是山神的宠物,它向山神请求下凡当一回普通动物。
②山神说:“在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,才有资格永远留在动物世界,否则,你就要回到我身边。”老鼠答应了山神的条件。
③但老鼠一来到动物世界,便感到它对山神的承诺是轻率的。因为,它到动物世界后,发现自己是一种又小又弱的动物,要战胜大象那简直是( ),它后悔了。
④但它还是决定试一试。一天,它趁大象吃树叶之际,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备用身体堵住大象的气管,不让它喘气,迫使它认输。不料,刚进去一小段路程,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏(tì),老鼠只听到一声轰响,便觉得( ),半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。
⑤可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是( ),我要趁机战胜大象。
⑥然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它开始用锋利的牙齿咬网,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象猛地一用力,从巨网中钻了出来。大象得救了。从这件事情中,大象看到了老鼠可贵的心灵,它决定同老鼠结下友谊,于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。
⑦不久,山神找到了老鼠。他向老鼠祝贺,说它已经有资格永远留在动物世界了。
⑧老鼠说:“我还没有战胜大象呢!”
⑨山神说:“老鼠,你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”
10.把下列词语填入文中的括号里。
天旋地转 天赐良机 天方夜谭
11.与画线谚语“天有不测风云”在选文中的意思最相近的一项是( )
A.突然刮风下雨B.天上突然飘来很多云朵,还刮起了大风
C.天上的云变化多端D.发生意想不到的灾难
12.大象决定同老鼠结下友谊,是因为_____________。
13.选文主要讲述了老鼠和大象之间发生的哪两件事?
______________________
14.读了选文后,你是怎么理解“最完美的战胜”的?
______________________
阅读课文片段和短文,完成练习。
陶罐和铁罐(节选)
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐( )地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
□住嘴□铁罐( )了□你怎么敢和我相提并论□你等着吧□要不了几天□你就会破成碎片□我却永远在这里□什么也不怕□
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!"铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
(作者:黄瑞云)
15.在选文的“□”里填上合适的标点符号。
16.选出描写神态的词语填在文中的括号里,并完成练习。
谦虚 轻蔑 傲慢 恼怒
从这些词语中,我体会到了铁罐的 ,陶罐的 。
17.请你联系上下文,把第4自然段中省略号省略的内容补充出来。
____________________________
18.下列关于选文的说法错误的一项是( )
A.选文主要运用了对话描写来推动情节的发展。
B.“不敢,铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法,其实陶罐是敢碰铁罐的。
C.“你敢碰我吗,陶罐子!”读这句话时,语调应该上扬,表现出铁罐的傲慢。
19.“陶罐不再理会铁罐”,结合陶罐的性格特点,想一想它会在心里对铁罐说什么。
__________________________
课内阅读
赵州桥
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì( ),在建桥史上是一个chuàng jǔ( ),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
20.根据拼音,在( )里写词语。
21.这段话是围绕哪句话写的?请用“ ”画出来。
22.读下面的句子,回答问题。
“这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。”这样的设计好在哪里?(用文中的语句回答)
____
23.用短文中加点的关联词写一句话。
____
24.“拱形”中的“拱”的意思是( );“瓜苗从土里拱出来”中的“拱”的意思是( )。
A.拱手;
B.肩膀向上耸;
C.向外钻或顶;
D.建筑物上呈(chéng)弧(hú)形的结构,大多中间高两侧低。
阅读练习。
“困”字和“囚”字
汉代的时候,有个孩子叫徐稚(zhì),他十分聪明,善于明辨是非。
有一天,徐稚从一家门口走过,看见院子里有一个人正举着斧子砍树。徐稚很好奇,走过去问道:“大叔,您为什么要砍这棵树呢?”那个人叹了一口气说:“唉,孩子,你太小,不懂啊!”
“大叔,您跟我说说,叫我也明白明白好吗?”
“你看,我这个院子四四方方的,这棵树长在中间。树就是木啊,四四方方中间一个‘木’字,写出来不就是一个‘困’字吗?我住在院子里,多不吉利呀!”
徐稚听了,觉得很可笑,就耐心地劝他说:“大叔,这棵大树像一把伞,烈日下能给您遮阴凉,刮起风来能挡土,还能给您提供新鲜的空气呢!砍了它,太可惜了。”
“不行,只有砍了它才能脱离困境。我非砍了它不可!”说着,他举起斧子又要砍树。徐稚想了想,一拍脑门,有办法了!他装作很难过的样子说:“大叔,别砍这棵树了,还是先把您的房子拆掉吧!您看,您住的房子也是四四方方的。您想想,四四方方中间一个‘人’,不就是‘囚’字吗?您把大树砍了,却在房子里当囚犯,不是照样不吉利吗?”
“可……可也是。那房子拆了,我住在哪儿呢?”徐稚笑了:“我说呀,大树别砍,房子也别拆。其实倒霉不倒霉,不在房子和树,全在您自己呀!”
________________________________
25.故事围绕哪句话来写的?用“______”画出来。
26.四四方方中间一个“木”是________,四四方方中间一个“人”是________。平常我们说一个人身陷囹圄,我猜“囹圄”这个词语指的是________。
A.河流 B.田野 C.监狱
27.大树生长在院子里有哪些好处?
________________________________________________________________________
28.听了徐稚的话,那个人会怎么做?请在故事结尾的横线上写一写。
课外阅读。
蜻蜓
初秋,村外的池塘里,水清如镜,一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去,时而俯冲下来,尾巴在水面上轻轻一点,又立即飞向空中。池塘里留下了一圈圈的波纹。慢慢地向四周扩散。见到这般景致,我便想起了“蜻蜓点水”这个成语,它是用来形容做事肤浅,不深入的。对于人来说,空只是根据对一种自然现象的观察得出的结论。对于 蜻蜓来说,却根本不是这么回事。
原来,在池塘水面上点水是一群雌蜻蜓,它们之所以用尾巴点水,并不是要深入下去,或者测量水的深浅,而是为繁育后代,把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小,它们落入水中,随着水的波浪荡荡来荡去。开始了水中的生活。经过孵化,蜻蜓卵变成了幼虫,这幼虫叫做水虿(chài),它身体扁阔,呈长条状,头部比较大,很像小蝎子。一个秋冬的时间,水虿在水里经过十几次蜕皮,,才能渐渐长大。等到第二年春天,水虿顺着水里的草茎,或从池塘的岸边,爬出水面,不吃也不动,再经过几天,又进行一次蛟皮,水虿就变成了成虫,它长着两只贺圆的大眼睛、两对透明的翅膀和一条长长的尾巴,这就是新一代蜻蜓。
起初,蜻蜓的身体和翅膀都很软,可是很快就变得硬朗起来。它便展翅飞上了天空。这时蜻蜓开始了新的生活,白天捕蚊虫,衣晚落在草茎上休息。经过一个春夏的生长,蜻蜓成熟了、初秋,又有了“蜻蜓点水”的故事。
蜻蜓是一种益虫,有人做过统计,一只蜻蜓一生中可以吃掉个2000多只蚊虫,为人类除害做出不小的贡献、我们一定要爱护蜻蜓,不要捕捉它们。
29.蜻蜓生长要经过几个阶段?
_____
30.选择题。
(1)在池塘水面上点水的是一群( )
A.雄蜻蜓 B.雌蜻蜓 C.水虿 D.蜻蜓卵
(2)“蜻蜓点水”对蜻蜓来说是( ),做为成语来形容( )
A.做事肤浅,不深入, B.要深入下去,测量水的深浅。
C.为了繁育后代,把卵产在池塘里。 D.为了显示飞行技术高
31.蜻蜓产卵的时间是( )
A.秋冬B.春天C.夏天D.初秋
32.为什么说蜻蜓是益虫?
_____
33.你还知道哪些益虫呢?试着写出两种.
_____
课内阅读。
花钟(节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
34.照样子再写两个词语。
鲜花朵朵(ABCC):__________ __________
35.这段话是围绕哪句话来写的?
_________________
36.结合文段内容,用不同的说法来表达鲜花的开放。
牵牛花___________________ 蔷薇___________________
紫茉莉___________________ 昙花___________________
37.请仿照文中表达鲜花开放的语句,再写出一个你喜欢的花。
__________________
参考答案:
1. 苦思冥想 截然不同
2. 长长的 变短了 变长了 阳光的温度 太阳在天空中的位置变化
3. 十分兴奋 有些失落
4.A
5. B D C A
6.AD
7.因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌。
8. 比喻 小刺 缝衣针
9. 嗅觉、想象 仙人掌只有一种淡淡的青草味,就像夏天雨后的草坪散发出的味道
10.天方夜谭 天旋地转 天赐良机
11.D
12.在危急关头,老鼠救了大象,大象看到了老鼠可贵的心灵
13.第一件事是老鼠钻进大象的鼻子里想要迫使大象认输,大象打喷嚏将老鼠喷在了地上;第二件事是大象落入了猎人设下的巨网中,然后被老鼠所救。
14.通过自己的努力,化干戈为玉帛,将自己的敌人变成自己的朋友。
15.“ !” ,“ ! , , , , 。”
16.傲慢 谦虚 轻蔑 恼怒
傲慢无礼 谦虚宽容
17.时间长了,你还会生锈呢! 可我永远不会生锈。
18.B
19.铁罐兄弟啊,我们各有长处和短处,为什么不能和睦相处呢?希望你能平静下来,等你心情好了,我们做好朋友。
20.设计 创举
21.赵州桥非常雄伟。
22.既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
23.他既胖又肥,既懒又馋。
24. D C
25.汉代的时候,有个孩子叫徐稚(zhì),他十分聪明,善于明辨是非。
26. 困 囚 C
27.能遮阴凉,能挡土,还能提供新鲜的空气。
28.那个人觉得徐稚说得很有道理,放下斧子不再砍树了。
29.卵,幼虫,成虫三个阶段。
30. B C A
31.D
32.一只蜻蜓一生中可以吃掉个2000多只蚊虫,为人类除害做出不小的贡献。
33.七星瓢虫,蚯蚓、青蛙等。
34. 生机勃勃 小心翼翼
35.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
36. 吹起了紫色的小喇。 绽开了笑脸。 苏醒过来。 九点左右含笑一现。
37.早晨七点,牡丹花准时从睡梦中醒来;中午十二点,向日葵朝着太阳露出笑脸;下午四点左右,蝴蝶兰尽情绽放,在微风中翩翩起舞……
部编版小学语文五年级下册期中阶段复习—阅读理解专项(二)(含答案): 这是一份部编版小学语文五年级下册期中阶段复习—阅读理解专项(二)(含答案),共8页。试卷主要包含了根据意思写词语,品读下面语句,选择最恰当的选项,从文中找出词语填写,联系上下文理解词语的意思等内容,欢迎下载使用。
部编版小学语文五年级下册期中阶段复习—阅读理解专项(一)(含答案): 这是一份部编版小学语文五年级下册期中阶段复习—阅读理解专项(一)(含答案),共8页。试卷主要包含了作者为什么没有书包?等内容,欢迎下载使用。
部编版小学语文四年级下册期中阶段复习—阅读理解专项(二)(含答案): 这是一份部编版小学语文四年级下册期中阶段复习—阅读理解专项(二)(含答案),共7页。试卷主要包含了在文中括号处填上恰当的关联词语,理解文中加点词语的意思,短文第一段在全文中起到作用等内容,欢迎下载使用。
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