2021学年第2节 土壤里的微生物课前预习ppt课件

这是一份2021学年第2节 土壤里的微生物课前预习ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了土壤里的微生物，苏科版版七年级下册，细菌是怎么被发现的，细菌的发现，列文·虎克，细菌是怎么生活的，细菌的生殖，看谁算得又快又准，共同探讨，阅读材料等内容，欢迎下载使用。

阅读教材P97，思考并完成自测题：
与动植物细胞相比，细菌的结构有何特点？
大多数细菌是生态系统中的分解者
大多数细菌只能利用现成的有机物生活
细菌是怎么产生后代的?
分裂生殖：1→2→4→8→……
分裂速度极快：适宜的环境条件下，不到半小时分裂一次。
假设你手上此刻有100个细菌， 细菌繁殖速度按每30分钟繁殖 一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目 是多少？
100 × 28 ＝
细菌与人类生活有何关系？
细菌与人类的关系　　细菌与人类的关系十分密切。大多数种类的细菌对人类是有益的：豆科植物的根系上生有许多颗粒状的根瘤，在根瘤内生活着根瘤菌，它能将空气中的氮转化成"化肥"供豆科植物利用，所以豆科植物在不用人工施肥的情况下也能生长地很好；制醋需要醋酸杆菌、制味精需要棒状杆菌、制沼气需要甲烷细菌。另外，造纸、制革、炼糖以及浸剥纤维也都需要细菌的作用，总之，细菌在食品加工和工业生产上的应用十分广泛。
随着医药卫生事业的不断发展，细菌制品越来越多地用来防病治病，例如，利用病原菌或处理后丧失毒性的病原菌制成各种预防疾病的疫苗；大肠杆菌产生的冬酰胺酶，可用于治疗白血病，效果较好。从以上可以看出细菌对人类确实有许多益处，甚至说，离开细菌，人类就难以生存。
但同时也应该看到，有少数种类的细菌对人类的危害也比较大，例如，腐生细菌能使食物腐败变质，不仅造成大量的损失浪费，而且往往由此引起人的食物中毒；为杀灭农作物的病原菌，需要花费大量的钱财，并且还会严重污染环境；严重危害人类健康的痢疾、伤寒、鼠疫、霍乱、白喉、破伤风等疾病，也都是由相应的细菌引起的；由某此病原菌引起的家畜、家禽的许多传染病一直是困扰养殖业的大敌。为此，我们要讲究卫生，尽量防止病原菌侵染人体、家畜、家禽和农作物。