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    人教版九年级物理 15.4电流的测量 教案
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    人教版九年级物理 15.4电流的测量 教案01
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    初中人教版第4节 电流的测量教学设计

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    这是一份初中人教版第4节 电流的测量教学设计,共2页。教案主要包含了情景引入,约5分钟,学导并举,当堂训练,约13分钟,总结提高,约3分钟,作业,约1分钟等内容,欢迎下载使用。

    课 题:

      电流的测量

    教 学:

    目 的

    1、              知道什么是电流及电流的概念、符号、单位及其换算关系。

    2、              知道常见用电器的电流值。

    3、              掌握电流表的使用方法并会读数。

    重 点:

    难 点:

    关 键:

    理解电流的作用及电流的单位。

    掌握电流表的使用方法。

    正确连接含电流表的串、并联电路。

    学情分析

    对电流这个量的认识是教学第一个难点。虽然学生连接过简单的电路,但电流表有三个接线柱,既要考虑量程的选择,还要考虑电流的方向。所以,把电流表连 入电路是第二个教学难点。我所教学的班级学生基础较差,较难进行具备类比、实践、合作学习的条件。

    教法学法

    学生自主学习,教师适时点拨。演示法、讨论法、类比法

    教学准备

    电路示教板、电流表,小灯泡,电源,开关,导线

    步 骤:

    师生双边活动

    二次备课

    一、情景引入,约5分钟

    学情预设:引出两灯的明暗程度不同。

    教师演示由一节和两节电池分别供电给一盏灯发光的情形,然后提问看到了什么现象,说明什么问题,引入新课。

    设计意图:通过实验激发学生疑惑和强烈的好奇心,引发其学习兴趣。

     

    二、学导并举、约20分钟

    一、引入电流概念

    学情预设:电流(I):表示电流强弱的物理量。单位:安培,简称安,符号是A。电流的常用单位:毫安(mA),1 mA=10-3 A;微安(mA),1 mA =10-6 A

    怎样表示电流的强弱?表示电流强弱的物理量是什么?它的单位是什么?引导学生阅读课本的第一部分内容,怎样表示电流的强弱。不同的用电器工作时,电流大小一般不同,请阅读课文的小数据。利用常见的用电器的电流数据编成单位换算题进行课堂练习。

    设计意图:使学生对常用的用电器电流大小有具体的认识。引导学生寻找理论与实际的结合点,真正体现物理教学从生活到物理,从物理到社会的理念。增加练习量,强化对电流单位的记忆和换算。

    二、电流表的使用方法

    学情预设:流表的使用:电流表必须和被测的用电器串联;电流必须从+接线柱流进去;-接线柱流出来;不要超过电流表的量程;任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上。

    1、教师提出问题:电路中的电流大小用什么仪器测量?怎样连接电流表?引导学生观察电流表的外观、刻度值和接线柱,阅读课文的第二部分内容,怎样连接电流表。

    设计意图:培养联想能力。使学生对电流表的构造和使用有一定的认识,便于学生使用。

    2、教师拿出配电板(分三种配电板:第一种只有一个灯泡的电路,第二种是有两个灯泡串联的电路,第三种是有两个灯泡并联的电路)让学生依次探究,如何接入电流表测三种电路中一个灯泡的电流。

    设计意图:给学生提供动手、动脑、动口的时间和空间,使他们亲自参与探究、发现和体验,训练学生实验探究能力,排除故障能力,同时使学生掌握操作特点。并逐步形成一种善于质疑、乐于探索、努力求知的心理倾向;培养良好的科学态度、探索精神和创新意识。

    3、学情预设:正确读出电流表的读数。看清量程;看清分度值;读数。

    怎样在电流表上读数?教师提出问题:如何读出电流表上的示数呢?大家一起来探究。教师展示一个电流表纸板模型,选好一个量程,拨动指针,让学生探究读数方案,读出示数。保持指针位置不动,改变量程,读出示数。学生小结读数步骤。

    设计意图:落实新课标要求,在强调知识的理解和记忆的同时,注重科学研究方法的学习,培养学生敢于质疑的思维习惯。

    4、同学们已经懂得了电流表的连接读数方法,请同学们按照自己拟订的实验方案,进行实验。

    设计意图:训练学生会读电流的大小

     

    三、当堂训练,约13分钟

    1、如图所示,设电源电压保持不变,当开关S  闭合后,电流表A1 的示数为0.3A,则通过小灯泡L1的电流是多少安?电流表A2 示数是多少安?

    2 根据图中所示电路图,在闭合开关后,如果电流表A2 示数是0.5A电流表A1 的示数为0.3A,则通过小灯泡L2的电流是多少安?

     

    四、总结提高,约3分钟

    电流是表示电流强弱的物理量,单位是安培。测量电路中电流大小的仪表叫电流表。电流表上有三个接线柱,电流表必须和被测的用电器串联。电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。必须正确选择量程。不允许把电流表直接连到电源的两极

     

    五、作业,约1分钟

    P481234

     

    课后反思:

     

     

     

     

     

    板书设计:

    1.电流(I):表示电流强弱的物理量。

    2.单位:安培,简称安,符号是A

      电流的常用单位:毫安(mA),1 mA=10-3 A;微安(mA),1 mA =10-6 A

    3、电流表的连接:

      (1)电流表必须和被测的用电器串联。

      (2)电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。

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