还剩37页未读，
继续阅读
2020年北京市顺义区中考物理一模试卷
展开
这是一份2020年北京市顺义区中考物理一模试卷，共40页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验解答题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2020年北京市顺义区中考物理一模试卷
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）
1．（2分）下列学习用具中，通常情况下属于导体的是
A．塑料笔杆 B．布质笔袋 C．橡皮 D．钢尺
2．（2分）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是
A．桥在水面形成倒影 B．放大镜把字放大
C．勺柄在水面处折断了 D．皮影在幕布上的影子
3．（2分）下列物理量和其国际单位对应正确的是
A．功一瓦特 B．质量千克 C．电阻伏特 D．电流欧姆
4．（2分）下列用电器中，利用电流热效应工作的是
A．电暖气 B．洗衣机 C．电视机 D．微波炉
5．（2分）下列实例中，为了增大摩擦的是
A．在旅行箱下端装有轮子
B．冰壶比赛中运动员用力刷冰
C．自行车轮胎上制有凹凸的花纹
D．磁浮列车运行时使车身与轨道间形成间隙
6．（2分）如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是
A．初春，湖面上冰化成“水” B．盛夏，草叶上形成“露珠”
C．深秋，枫叶上形成“霜” D．严冬，树枝上形成“雾松”
7．（2分）如图所示的实例中，为了减小压强的是
A．吸管一端做成尖形 B．盲道上凸起的圆点
C．滑雪板的面积较大 D．安全锤的锤头做的很尖
8．（2分）在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是
A．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉
C．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高
D．冬天用力搓手，手的温度升高
9．（2分）关于安全用电，下列做法中正确的是
A．更换灯泡时先断开电源开关
B．用湿布擦拭正在工作的电视机
C．在高压线下放风筝
D．用电器电线的绝缘皮破损了仍继续使用
10．（2分）运动会上，某同学参加了跳远比赛。他用力蹬地，腾空一跃，如图所示。若用“●”表示该同学，不计空气阻力，分析他腾空时的受力情况，图中正确的是
A． B． C． D．
11．（2分）图中所示的电源正负极、电流方向和通电螺线管极三者关系正确的是
A． B．
C． D．
12．（2分）如图所示电路，闭合开关后，小灯泡、均发光，则下列说法中正确的是
A．通过两灯的电流相等
B．通过灯的电流小于通过电源的电流
C．灯和灯两端的电压一定相等
D．灯的电压与电源电压相等
13．（2分）某化工厂为了检测车间中的某种有害气体浓度，设计了一种检测仪。其简化电路如图所示。图中为气敏元件，它在电路中的作用相当于一个变阻器，其阻值随被测的有害气体浓度的增大而增大，为定值电阻，电源两端的电压不变，闭合开关，当气敏元件所测有害气体的浓度增大时，则下列判断中正确的是
A．电压表示数不变
B．电流表示数变小
C．两端的电压变小
D．电压表和电流表示数的比值变大
14．（2分）在2019世界举重锦标赛中，中国小将李雯雯以186公斤（千克）的成绩获得挺举冠军。她在挺举过程中对杠铃做的功最接近
A． B． C． D．
15．（2分）水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯，装满不同密度的液体。现将小球分别放入两溢水杯中，小球静止时的情景和溢出的液体如图所示，从甲杯中溢出的液体所受重力为，从乙杯中溢出的液体所受重力为，小球在甲杯中所受的浮力为，在乙杯中所受的浮力为．则下列说法中正确的是
A．因为在乙杯中排开的液体体积较大，所以有
B．的重力为，它在乙杯中受到浮力为
C．液体对甲杯底的压强等于液体对乙杯底的压强
D．甲杯对桌面的压力小于乙杯对桌面的压力
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．（2分）下列说法中正确的是
A．分子在永不停息地做无规则运动
B．物体质量越大，其分子热运动越剧烈
C．组成物体的分子之间同时存在引力和斥力
D．海绵被压缩后体积变小，说明分子间有间隙
17．（2分）下列说法中正确的是
A．通过导体的电流越大，导体的电阻就越小
B．家用电热水器的发热体用的是超导体材料
C．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的
D．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反
18．（2分）水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜之间的距离为时，像的高度为，像到平面镜的距离为；当该铅笔与平面镜之间的距离为时，像的高度为，像到平面镜的距离为．则下列关系式正确的是
A． B． C． D．
19．（2分）关于体育活动中的情境，下列说法中正确的是
A．练习运篮球时，带球绕过标志杆，说明力是维持物体运动状态的原因
B．排球被垫起后上升的过程中，忽略空气阻力排球的动能转化为重力势能
C．某同学跑冲刺经过终点时不能立即停下来，是因为受到冲力的作用
D．某同学做引体向上拉住单杠静止时他所受重力与单杠对他的拉力是一对平衡力
20．（2分）用如图所示的装置将重为为的正方体石料从水中提升出来。在卷扬机对绳子的拉力作用下，使经历了三个过程：过程Ⅰ为浸没在水中竖直匀速上升的过程，过程Ⅱ为上表面刚露出水面到下表面刚离开水面竖直匀速上升的过程，过程Ⅲ为在空中竖直匀速上升的过程。过程Ⅲ中卷扬机对绳子的拉力大小为．若不计绳重和轮与轴间的摩擦，不计水中提升时水对的阻力，不计被提出水面所带水的质量，下列判断中正确的是
A．若过程和过程Ⅱ中提升的高度相同，则两过程中动滑轮所做的有用功相同
B．过程和过程中卷扬机对绳子的拉力大小相同
C．过程Ⅲ中提升的机械效率为
D．此装置中动滑轮的重力为
三、实验解答题（共39分．21、22、29题各4分，23、28题各2分，2425题各3分，2630题各6分，27题5分）
21．（4分）（1）图甲所示温度计的示数为 ；
（2）图乙所示弹簧测力计的示数为 。
22．（4分）如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象（加热装置的功率不变），分析图象可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体” ，该物质在段时间内温度不变，内能 （选填“增加”、“不变”或“减少” 。
23．（2分）某同学利用如图所示的装置进行探究。他进行了如下操作：①断开开关，将金属导体棒静止放置在磁场中两根平行的金属导轨上：②闭合开关，电流通过导体棒，向右运动：③只将磁体的磁极对调，闭合开关，导体棒向左运动。该同学探究的问题 。
24．（3分）如图是小球在水平桌面上运动过程的示意图，、、是小球运动过程中连续的三个位置。小球通过和所用时间均为0．，由图可知，从位置运动到位置过程中，小球运动的平均速度是 ，该小球的运动是 （选填“匀速”或“变速” ，此过程中所受到的力的合力 （选填“为零”或“不为零” 。
25．（3分）为了测量某种液体的密度，某同学取适量该液体的样品进行了如下实验：
（1）天平调好后，将盛有适量待测液体的烧杯放在天平的左盘，当右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示时，天平横梁再次在水平位置平衡，烧杯和液体的总质量是 ；
（2）将烧杯中部分液体倒入量筒中，测量液体的体积，如图乙所示，量筒中液体体积是 ，接下来测得烧杯和剩余液体的质量。
（3）根据上述实验数据，计算出待测液体的密度 。
26．（6分）在测小灯泡的额定电功率实验中，选用了标有“”字样的小灯泡、电压恒定为的电源、滑动变阻器、开关及导线，并按图甲所示连接电路。
（1）闭合开关后，小灯泡不发光，电流表和电压表均无示数，则其故障原因可能是 。（选填选项前的字母）
．小灯泡短路
．小灯泡断路
．滑动变阻器短路
．滑动变阻器断路
（2）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率 。
（3）小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率 。
27．（5分）在探究杠杆平衡条件时，所选的杠杆是可绕中点转轴转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的，每个钩码质量均为。
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 侧调节。
（2）如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，应在点下方挂 个钩码，若将点下方钩码的重力视为阻力，点下方钩码的重力视为动力，则生活中所用的杠杆工具与此次实验中动力和阻力大小关系相同的是 （写出一种即可）。
28．（2分）在探究“水内部压强与哪些因素有关”时，某同学自制了一个压强计，他选取一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，用手轻压橡皮膜，橡皮膜向瓶内凹陷。用手拿着这个药瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水中的位置相同，如图所示。该同学观察到第二次橡皮膜凹陷程度比第一次凹陷程度大，于是得出结论： 。
29．（4分）探究凸透镜成像规律时，将焦距为的薄凸透镜固定在光具座上刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，将烛焰中心、透镜中心和光屏中心调整在同一高度之后蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示。
（1）将蜡烛放置在刻度线处，移动光屏直至屏上呈现清晰的、倒立的 （选填“放大”、“等大”或“缩小）的像，这与 （选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机” 成像的性质相同。
（2）将蜡烛放置在刻度线处，光屏需从图所示的位置向 （选填“靠近透镜”或“远离透镜” 方向移动，使屏上呈现清晰的、 （选填“倒立”或“正立” 的像。
30．（6分）某同学想利用实验探究“通过导体的电流与该导体两端电压的关系”
（1）请在答题卡的虚线框内画出此探究实验的电路图。
（2）下表是该同学记录的实验数据，他根据表中数据在图中的坐标中描点。在图坐标中描出剔除错误数据点，并绘制出本次实验通过导体的电流与该导体两端电压关系的图线。
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.5
2.8
0.08
0.16
0.23
0.38
0.40
0.48
0.56
（3）分析实验图象，得到结论： 。
四、科普阅读题（共4分）
31．（4分）阅读，中国加油》，回答问题。
2020，中国加油
目前，新冠病毒建虐全球，出于疫情管控的需要进出小区、单位、商场等各个地方，都少不了测量体温这个环节，都会用到图甲所示装置一红外测温枪。它是怎么测量体温的呢？我们周围的一切物体都在不停地向外辐射红外线，温度越高，辐射红外线的本领越强。因此，通过对物体自身辐射的红外线的测量，便能准确地测定它的表面温度，这就是红外辐射测温所依据的原理。简单来说，红外线测温枪可以“收集物体发射的红外线”并转变为相应的电信号。该信号经过放大器和信号处理电路计算后，转变为被测目标的温度值。
而对于是否被感染新冠肺炎，多是通过核酸检测和检查进行综合判断。发射射线，对人体检查部位一定厚度的层面进行扫描，人体不同组织对射线的吸收率与透过率不同，反映出的图象呈现不同灰度，根据图象医生可以判断是否病变。
在抗疫和防控的同时，我国北斗全球组网的步伐大步迈进，今年的3月9日，第54颗北斗导航卫星发射升空，顺利进入预定轨道，这是北斗三号卫星导航系统的第二颗地球同步轨道卫星，被亲切地称为吉星，其精密的单点定位功能，可实现动态分米级、事后厘米级的定位服务。北斗导航卫星利用无线电波输送信号，无线电波是电磁波家族中的一员，这个大家庭中还有红外线、可见光、紫外线、射线和射无线电波（图乙所示）。今年5月份，我国将按计划发射最后一颗地球静止轨道卫星，届时，北斗三号全球星座部署将全面完成。
在新冠肺炎疫情下，中国在抗疫防疫和生产建设两个战场上同时出击、双线作战，成绩斐然
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）若以第54颗北斗导航卫星为参照物，地球是 的。（选填“静止”或“运动”
（2）红外线、射线、无线电波按照它们的波长从长到短的顺序排列，应是 。
（3）测温枪频繁“打”在脑门上，则“红外线测温枪会导致眼部损伤”的说法不胫而走。该说法称，由于眼球含有较多的液体，对红外线吸收能力较强，使用红外线测温枪可能会引起白内障。你认为这种说法正确吗？并说明理由。
五、计算题（共7分，32题3分，33题4分）
32．（3分）如图所示的电路，电阻的阻值是．当开关闭合时，电流表的示数是，电流表的示数是。
求：（1）电阻的阻值；
（2）通电时间，电流通过电阻所做的电功。
33．（4分）将一盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上。用细线拴一重为的小球，将小球浸没在水中，细线对小球的拉力为，如图所示。已知：小球的体积为，密度为，取。求：
（1）小球完全浸没在水中时，它所受浮力的大小；
（2）剪断细线后小球漂浮在水面上，此时它所受到的浮力大小；
（3）细线对小球拉力的大小。
2020年北京市顺义区中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）
1．（2分）下列学习用具中，通常情况下属于导体的是
A．塑料笔杆 B．布质笔袋 C．橡皮 D．钢尺
【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。
【解答】解：
、塑料笔杆的材料是塑料，不容易导电，属于绝缘体，故错误。
、布质笔袋的材料是布料，不容易导电，属于绝缘体，故错误。
、橡皮的材料是橡胶，不容易导电，属于绝缘体，故错误。
、钢尺的材料是金属，容易导电，属于导体，故正确。
故选：。
【点评】此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。
2．（2分）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是
A．桥在水面形成倒影 B．放大镜把字放大
C．勺柄在水面处折断了 D．皮影在幕布上的影子
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
【解答】解：
、景物在水中形成“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故正确；
、用放大镜看字时，字变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的，故错误。
、勺柄好像在水面处折断了，是由于光从水中斜射入空气时发生折射形成的，故错误。
、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，光被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故错误。
故选：。
【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
3．（2分）下列物理量和其国际单位对应正确的是
A．功一瓦特 B．质量千克 C．电阻伏特 D．电流欧姆
【分析】功的国际单位是焦耳，简称焦，符号是；质量的国际单位是千克，符号是；电流的符号为，电流的国际单位是安培（A）；电压的符号是，电压的国际单位是伏特；电阻的符号为，电阻的国际单位是欧姆。
【解答】解：、功的国际单位是焦耳，简称焦，符号是，故错误；
、质量的国际单位是千克，符号是，故正确；
、电阻的国际单位是欧姆，故错误；
、电流的国际单位是安培（A），故错误。
故选：。
【点评】物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆。
4．（2分）下列用电器中，利用电流热效应工作的是
A．电暖气 B．洗衣机 C．电视机 D．微波炉
【分析】电流通过导体要发热的现象叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是利用电流热效应的例子。
【解答】解：
、电暖气工作时，将电能转化为内能，利用了电流的热效应，故正确；
、洗衣机工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用电流的热效应工作的，故错误；
、电视机在工作时，主要将电能转化为光能、声能，不是利用电流的热效应工作的，故错误；
、微波炉是用微波来煮饭烧菜的，是利用电磁波工作的，不是利用电流的热效应，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了电流的热效应在生活中的应用，只有认真把握它的定义、知道用电器的工作原理，才能真正区分它们。体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念。
5．（2分）下列实例中，为了增大摩擦的是
A．在旅行箱下端装有轮子
B．冰壶比赛中运动员用力刷冰
C．自行车轮胎上制有凹凸的花纹
D．磁浮列车运行时使车身与轨道间形成间隙
【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
【解答】解：、在旅行箱下端装有轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦；故不合题意；
、冰壶比赛中运动员用力刷冰，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。故不合题意；
、自行车轮胎上制有凹凸的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故符合题意；
、磁浮列车运行时使车身与轨道间形成间隙，使接触面脱离，属于减小摩擦。故不合题意。
故选：。
【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此类问题时要利用控制变量法研究。
6．（2分）如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是
A．初春，湖面上冰化成“水” B．盛夏，草叶上形成“露珠”
C．深秋，枫叶上形成“霜” D．严冬，树枝上形成“雾松”
【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。
【解答】解：、冰化成水是由固态变为液态的熔化现象。故不符合题意。
、草叶上的露珠是空气中的水蒸气液化形成的，故符合题意。
、霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶。故不符合题意。
、“雾凇”是固态小冰晶，是水蒸气凝华形成的。故不符合题意。
故选：。
【点评】本题考查的是生活中物态变化现象的判断，物态变化知识是中考必考的知识点，解题的关键是把握住物质前后的状态变化。
7．（2分）如图所示的实例中，为了减小压强的是
A．吸管一端做成尖形 B．盲道上凸起的圆点
C．滑雪板的面积较大 D．安全锤的锤头做的很尖
【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
【解答】解：、吸管一端做成尖形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故不符合题意；
、盲道上凸起的圆点，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故不符合题意。
、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故符合题意；
、安全锤的锤头做的很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故不符合题意；
故选：。
【点评】这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。解答时，要注意使用控制变量法。
8．（2分）在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是
A．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉
C．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高
D．冬天用力搓手，手的温度升高
【分析】改变物体内能的两种方式：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
【解答】解：
、刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低，是通过热传递改变了物体的内能，不符合题意；
、将冰冻食物在水中解冻，冻食物从水中吸收热量，水变凉，是通过热传递改变了物体的内能，不符合题意；
、热水倒入茶杯，茶杯的温度升高，是通过热传递改变了物体的内能，不符合题意；
、冬天用力搓手，手的温度升高，是手克服摩擦力做功，属于做功改变物体的内能，符合题意。
故选：。
【点评】此题考查了对做功和热传递改变物体内能的辨别，是一道基础题。
9．（2分）关于安全用电，下列做法中正确的是
A．更换灯泡时先断开电源开关
B．用湿布擦拭正在工作的电视机
C．在高压线下放风筝
D．用电器电线的绝缘皮破损了仍继续使用
【分析】根据安全用电的常识分析：
（1）更换灯泡、搬动电器时不要带电操作，要切断电源；
（2）生活用水是导体，不用湿手触摸开关，不用湿布擦拭正在使用的用电器；
（3）不要在电线上晾衣物，不在高压线附近放风筝；
（4）导线的绝缘皮要保持完好无损，否则易引起触电事故。
【解答】解：
、更换灯泡时容易碰到带电部分，切断电源可以保证不会发生触电，故符合安全用电原则；
、生活用水是电的导体，用湿抹布擦正在工作的用电器时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故，故不符合安全用电原则；
、高压线的电压很高，在其旁边放风筝，风筝容易挂到高压线上，很有可能会发生导电，使得放风筝的人触电，故不符合安全用电原则；
、使用绝缘皮破损的导线，易引发触电事故，故不符合安全用电原则。
故选：。
【点评】本题是既是用电常识，又属于学生必须掌握的基础知识。这个题的考查对象我认为不仅仅是初中学生。每个人都应该有安全用电的意识和方法。本题联系生活实际，对学生进行安全教育。体现了“安全无小事，事事有教育”。
10．（2分）运动会上，某同学参加了跳远比赛。他用力蹬地，腾空一跃，如图所示。若用“●”表示该同学，不计空气阻力，分析他腾空时的受力情况，图中正确的是
A． B． C． D．
【分析】某同学腾空时由于惯性向前运动，不计空气阻力的情况下，它只受重力的作用。
【解答】解：由于不计空气阻力，因为地球附近的一切物体都要受到地球的吸引，跳远运动员只受到重力作用，并最终要落回地面。
故选：。
【点评】地球附近的一切物体都受重力的作用，其方向也会始终不变，永远竖直向下，这一点我们必须明确。
11．（2分）图中所示的电源正负极、电流方向和通电螺线管极三者关系正确的是
A． B．
C． D．
【分析】根据安培定则判定螺线管的、极。
【解答】解：
、螺线管中电流的方向是向下的，根据安培定则可知，螺线管的右端为极，左端为极，故错误；
、根据电源的正负极可知，图中电流的方向是错误的，极正确，故错误；
、螺线管中电流的方向是向下的，根据安培定则可知，螺线管的右端为极，左端为极，故错误；
、螺线管中电流的方向是向上的，根据安培定则可知，螺线管的左端为极，右端为极，故正确。
故选：。
【点评】本题考查安培定则的应用，要求学生能熟练应用安培定则判断磁极或电流方向。
12．（2分）如图所示电路，闭合开关后，小灯泡、均发光，则下列说法中正确的是
A．通过两灯的电流相等
B．通过灯的电流小于通过电源的电流
C．灯和灯两端的电压一定相等
D．灯的电压与电源电压相等
【分析】由图知，两灯串联，根据串联电路的电流规律可知通过两灯的电流关系；根据串联电路的电压规律分析两灯的电压关系。
【解答】解：由图可知，两灯串联在电路中；
（1）因串联电路中电流处处相等，所以通过两灯的电流相等，也等于通过电源的电流，故正确，错误；
（2）因串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压，所以两灯的电压都小于电源电压，故错误；
若两灯的规格相同，则两灯的电压相等；若两灯的规格不同，则两灯的电压不相等，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了串联电路的电流和电压规律，属于基础题。
13．（2分）某化工厂为了检测车间中的某种有害气体浓度，设计了一种检测仪。其简化电路如图所示。图中为气敏元件，它在电路中的作用相当于一个变阻器，其阻值随被测的有害气体浓度的增大而增大，为定值电阻，电源两端的电压不变，闭合开关，当气敏元件所测有害气体的浓度增大时，则下列判断中正确的是
A．电压表示数不变
B．电流表示数变小
C．两端的电压变小
D．电压表和电流表示数的比值变大
【分析】由电路图可知，定值电阻与气敏元件串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流，根据题意得出气敏元件所测有害气体的浓度增大时其阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和两端的电压变化，根据串联电路的电压特点得出气敏元件两端的电压变化，再根据欧姆定律结合的阻值判断电压表和电流表示数的比值变化。
【解答】解：由电路图可知，定值电阻与气敏元件串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流，
因气敏元件的阻值随被测的有害气体浓度的增大而增大，
所以，当气敏元件所测有害气体的浓度增大时，气敏元件的阻值变大，电路的总电阻变大，
由可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故正确；
由可知，两端的电压变小，即电压表的示数变小，故错误；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，气敏元件两端的电压变大，故错误；
由可知，电压表和电流表示数的比值等于的阻值，则其比值不变，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，利用好“气敏元件的阻值随被测的有害气体浓度的增大而增大”是关键。
14．（2分）在2019世界举重锦标赛中，中国小将李雯雯以186公斤（千克）的成绩获得挺举冠军。她在挺举过程中对杠铃做的功最接近
A． B． C． D．
【分析】根据求出杠铃的重力，估测出举高的高度，根据求出对杠铃做的功。
【解答】解：
杠铃的重力：
，
李雯雯的身高约为；
在挺举过程中把杠铃举高的高度等于人的身高加上高出头顶的手臂长度再减去杠铃的半径，
则把杠铃举高的高度约为：
，
在挺举过程中对杠铃做的功：
，与选项数值接近。
故选：。
【点评】本题考查了重力公式、功的公式的应用，估测出举高的高度是解决此题的关键。
15．（2分）水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯，装满不同密度的液体。现将小球分别放入两溢水杯中，小球静止时的情景和溢出的液体如图所示，从甲杯中溢出的液体所受重力为，从乙杯中溢出的液体所受重力为，小球在甲杯中所受的浮力为，在乙杯中所受的浮力为．则下列说法中正确的是
A．因为在乙杯中排开的液体体积较大，所以有
B．的重力为，它在乙杯中受到浮力为
C．液体对甲杯底的压强等于液体对乙杯底的压强
D．甲杯对桌面的压力小于乙杯对桌面的压力
【分析】（1）根据阿基米德原理：物体所受浮力的大小与排开液体的重力相等求出乙杯中小球受到的浮力；
（2）根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系；根据可知杯内液体对杯底压强的关系；
（3）静止在水平面上的物体对桌面的压力等于其重力，由可知，两杯对桌面的压力关系。
【解答】解：、物体所受浮力的大小与排开液体的重力相等，
甲杯中小球受到的浮力；
乙杯中小球受到的浮力；所以，
小球在甲液体中漂浮，所受浮力，故错误；正确；
、小球在甲液体中漂浮，，小球在乙液体中下沉，，
所以，两种液体对容器底压强，由可知，液体对甲杯底的压强大于液体对乙杯底的压强，故错误；
、由可知，液体对甲杯底的压强大于液体对乙杯底的压强，已知甲、乙两个相同的溢水杯，则液体对甲杯底的压力大于液体对乙杯底的压力，
因为是规则容器，则两杯对桌面的压力等于液体对杯底的压力，即甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和液体压强公式的应用，关键是理解和运用漂浮条件、漂浮条件（密度关系）得出两液体的密度关系。
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．（2分）下列说法中正确的是
A．分子在永不停息地做无规则运动
B．物体质量越大，其分子热运动越剧烈
C．组成物体的分子之间同时存在引力和斥力
D．海绵被压缩后体积变小，说明分子间有间隙
【分析】（1）分子的热运动与该物体的温度有关，一般情况下，温度越高，分子运动越剧烈；
（2）扩散现象说明分子是在永不停息地做无规则运动，且还能说明分子间有间隙；
（3）分子间同时存在相互作用的斥力和引力。
【解答】解：
、分子是在永不停息地做无规则运动，故正确；
、物体内部分子的运动情况与物体的温度有关，物体的温度越高，分子运动越剧烈，故错误；
、组成物体的分子之间同时存在相互作用的引力和斥力，故正确；
、海绵被压缩后体积变小，海绵被压缩减小的并不是分子的间隙，只是海绵物质宏观上的间隔，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了分子运动以及分子间作用力的相关知识，比较简单，属于基础知识的考查。
17．（2分）下列说法中正确的是
A．通过导体的电流越大，导体的电阻就越小
B．家用电热水器的发热体用的是超导体材料
C．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的
D．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反
【分析】（1）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关。
（2）超导体是电阻为零的材料，当电流通过时不会发热；
（3）验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的；
（4）电流方向的规定：正电荷定向移动的方向与电流方向相同，负电荷定向移动的方向与电流方向相反。
【解答】解：
、电阻是导体本身的阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，故错误；
、超导体没有电阻，通电后不会发热，因此不能用在电热水器上，故错误；
、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，故正确；
、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故正确。
故选：。
【点评】本题考查了对电阻性质、超导体的特点、验电器的工作原理、电流方向的认识，属于基础题目。
18．（2分）水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜之间的距离为时，像的高度为，像到平面镜的距离为；当该铅笔与平面镜之间的距离为时，像的高度为，像到平面镜的距离为．则下列关系式正确的是
A． B． C． D．
【分析】根据平面镜成像的特点：①平面镜所成的像是虚像；
②像与物体的大小相同；
③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；
④像与物体相对于平面镜对称。来解答此题。
【解答】解：由平面镜成的像特点可知，平面镜成的像是正立等大的虚像，因为平面镜成的像到镜的距离与物到镜的距离相等，所以铅笔离镜，铅笔像离镜也应是，铅笔离镜，铅笔像离镜也应是，故；
又因为不论物离镜远还是近，像与物大小都相同，当铅笔远离镜子水平向右移动时，铅笔像的高度是不变的，即。
故选：。
【点评】本题主要考查平面镜成像的特点，要求熟练掌握。
19．（2分）关于体育活动中的情境，下列说法中正确的是
A．练习运篮球时，带球绕过标志杆，说明力是维持物体运动状态的原因
B．排球被垫起后上升的过程中，忽略空气阻力排球的动能转化为重力势能
C．某同学跑冲刺经过终点时不能立即停下来，是因为受到冲力的作用
D．某同学做引体向上拉住单杠静止时他所受重力与单杠对他的拉力是一对平衡力
【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因；
（2）影响动能大小的因素有质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度；
（3）惯性是指一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体的固有属性；
（4）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上。
【解答】解：
、练习运篮球时，带球绕过标志杆，说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，故错误；
、垫排球时，球上升的过程，忽略空气阻力，质量不变，速度减小，动能减小；高度增加，重力势能增加，则动能转化为重力势能，故正确；
、跑时，冲过终点时不能立即停下来，是因为人具有惯性，不存在冲力的作用，故错误；
、做引体向上时，当人拉住单杠静止时，他所受重力与单杠对他的拉力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上，所以是一对平衡力，故正确。
故选：。
【点评】此题考查了对力和运动关系的理解，以及能量的转化，力与运动的关系是力学中的一个重点和难点，正确理解力与运动的关系是学好力学的关键。
20．（2分）用如图所示的装置将重为为的正方体石料从水中提升出来。在卷扬机对绳子的拉力作用下，使经历了三个过程：过程Ⅰ为浸没在水中竖直匀速上升的过程，过程Ⅱ为上表面刚露出水面到下表面刚离开水面竖直匀速上升的过程，过程Ⅲ为在空中竖直匀速上升的过程。过程Ⅲ中卷扬机对绳子的拉力大小为．若不计绳重和轮与轴间的摩擦，不计水中提升时水对的阻力，不计被提出水面所带水的质量，下列判断中正确的是
A．若过程和过程Ⅱ中提升的高度相同，则两过程中动滑轮所做的有用功相同
B．过程和过程中卷扬机对绳子的拉力大小相同
C．过程Ⅲ中提升的机械效率为
D．此装置中动滑轮的重力为
【分析】（1）由图可知，过程中物体全部浸没在水中，过程Ⅱ中物体部分浸入水中，由可得两过程中的浮力关系，由分析两过程中动滑轮所做的有用功；
（2）过程和过程中浮力不同，则卷扬机对绳子的拉力大小不相同；
（3）由可求得过程Ⅲ中提升的机械效率；
（4）由可求得动滑轮的重力。
【解答】解：
、由图知，过程中物体全部浸没在水中，过程Ⅱ中物体部分浸入水中，由可知，过程中物体受到的浮力大于过程Ⅱ中的浮力，
物体匀速上升，由力的平衡条件可知，动滑轮对物体的拉力，
动滑轮对物体拉力做的功为有用功，则两过程中的有用功，由于过程中的浮力大于过程Ⅱ中的浮力，且提升的高度相同，所以两过程中动滑轮所做的有用功不同，故错误，
若不计绳重和摩擦，不计水对的阻力，不计被提出水面所带水的质量，且，
则绳子自由端的拉力，且两过程中动滑轮对物体的拉力不同，所以过程和过程中卷扬机对绳子的拉力大小不相同，故错误；
、提出水面后，第三阶段滑轮组的机械效率，故正确；
、不计绳重和摩擦，由可得，动滑轮的重力：．故正确。
故选：。
【点评】本题考查了阿基米德原理和机械效率公式和公式变形的应用，关键是相关公式的灵活运用。
三、实验解答题（共39分．21、22、29题各4分，23、28题各2分，2425题各3分，2630题各6分，27题5分）
21．（4分）（1）图甲所示温度计的示数为 ；
（2）图乙所示弹簧测力计的示数为 。
【分析】（1）温度计的读数：首先确定是零上还是零下，然后确定其分度值，最后根据液面位置读数；
（2）弹簧测力计的读数：先明确弹簧测力计的量程和分度值，再根据指针位置读数。
【解答】解：
（1）温度计示数从下自上增大，所以温度计示数是零上，每一个小格代表，示数为。
（2）由图可知，弹簧测力计的量程为，分度值是，指针所在位置是，示数为。
故答案为：（1）；（2）2。
【点评】本题考查了弹簧测力计和温度计的读数方法，属于基础题目。
22．（4分）如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象（加热装置的功率不变），分析图象可知该物质是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体” ，该物质在段时间内温度不变，内能 （选填“增加”、“不变”或“减少” 。
【分析】晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点；从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程，物体吸收热量，内能变大。
【解答】解：读图可知，段时这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体；
物质在熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加。
故答案为：晶体；增加。
【点评】此题是晶体的熔化实验，主要探究了晶体在熔化过程中的特点。
23．（2分）某同学利用如图所示的装置进行探究。他进行了如下操作：①断开开关，将金属导体棒静止放置在磁场中两根平行的金属导轨上：②闭合开关，电流通过导体棒，向右运动：③只将磁体的磁极对调，闭合开关，导体棒向左运动。该同学探究的问题 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关 。
【分析】通电导体在磁场中受到磁场力的作用，通电导线所受磁场力的方向由电流方向、磁场方向决定。
【解答】解：①断开开关，将金属导体棒静止放置在磁场中两根平行的金属导轨上，中无电流，不会运动；②闭合开关，电流通过导体棒，向右运动，说明受到了磁力的作用；③只将磁体的磁极对调，闭合开关，导体棒向左运动，运动方向发生了变化，说明受力方向与磁极的方向有关，所以探究的是通电导体在磁场中受力方向与磁场方向的关系。
故答案为：通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关。
【点评】本题考查了通电导体在磁场中受到磁场力的影响因素，难度不大，是一道基础题。
24．（3分）如图是小球在水平桌面上运动过程的示意图，、、是小球运动过程中连续的三个位置。小球通过和所用时间均为0．，由图可知，从位置运动到位置过程中，小球运动的平均速度是 20 ，该小球的运动是 （选填“匀速”或“变速” ，此过程中所受到的力的合力 （选填“为零”或“不为零” 。
【分析】（1）根据刻度尺的最小分度值读小球从位置运动到位置通过的路程，根据算出段的平均速度；
（2）比较小球相同时间内通过的路程，判断出小球的运动情况。
（3）处于平衡状态的物体，所受合力为零。
【解答】解：（1）由图知刻度尺的最小分度值为，段的路程为，小球运动的时间为；
段小球运动的平均速度：；
（3）由图可知，段大于段，而小球通过段和段的时间相等，
所以小球在段的平均速度大于在段的平均速度，即该小球的运动是变速运动。
此过程中小球处于非平衡状态，故所受到的力的合力不为零。
故答案为：20；变速；不为零。
【点评】本题考查速度的计算、运动快慢的比较、力的合成与应用，同时考查学生的读图能力，在解答类似题目时应注意控制变量法的运用。
25．（3分）为了测量某种液体的密度，某同学取适量该液体的样品进行了如下实验：
（1）天平调好后，将盛有适量待测液体的烧杯放在天平的左盘，当右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示时，天平横梁再次在水平位置平衡，烧杯和液体的总质量是 69 ；
（2）将烧杯中部分液体倒入量筒中，测量液体的体积，如图乙所示，量筒中液体体积是 ，接下来测得烧杯和剩余液体的质量。
（3）根据上述实验数据，计算出待测液体的密度 。
【分析】（1）天平平衡时物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；
（2）在进行量筒的读数时，注意量筒的分度值；
（3）根据公式进行计算液体的密度。
【解答】解：
（1）天平平衡时物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，杯子及杯内液体的总质量：；
（2）如图乙所示，量筒中液体的体积为；
（3）量筒内液体的质量，
液体的密度为：。
故答案为：（1）69；（2）50；（2）。
【点评】此题是测量液体的密度，主要考查了有关天平及量筒的使用和读数，同时考查了密度的计算。在此实验中，要掌握测量液体密度的方法，通过量筒中液体的质量和体积来进行计算。
26．（6分）在测小灯泡的额定电功率实验中，选用了标有“”字样的小灯泡、电压恒定为的电源、滑动变阻器、开关及导线，并按图甲所示连接电路。
（1）闭合开关后，小灯泡不发光，电流表和电压表均无示数，则其故障原因可能是 。（选填选项前的字母）
．小灯泡短路
．小灯泡断路
．滑动变阻器短路
．滑动变阻器断路
（2）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率 。
（3）小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率 。
【分析】（1）若电流表无示数，灯不亮，说明电路可能断路；电压表无示数，说明电压表与电源之间是断开的；
（2）额定电压下灯泡正常发光，根据电流表的量程和分度值确定电流表的示数，根据求出灯泡的额定功率；
（3）根据滑动变阻器两端的电压和电流求出滑动变阻器的功率。
【解答】解：
（1）由图可知，灯泡与滑动变阻器串联接入电路中，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压；闭合开关后，小灯泡不发光，电流表无示数，说明电路可能断路；电压表无示数，说明电压表与电源之间是断开的，所以故障是滑动变阻器断路；
（2）当电压为时，灯泡正常发光；电流表的量程为，分度值为，所以通过灯泡的电流为，
灯泡的额定功率为。
（3）灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压：，
滑动变阻器消耗的电功率：。
故答案为：（1）；（2）0.75；（3）。
【点评】本题考查了故障的判定、串联电路的特点、电功率公式的灵活应用，要注意额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等。
27．（5分）在探究杠杆平衡条件时，所选的杠杆是可绕中点转轴转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的，每个钩码质量均为。
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 左 侧调节。
（2）如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，应在点下方挂 个钩码，若将点下方钩码的重力视为阻力，点下方钩码的重力视为动力，则生活中所用的杠杆工具与此次实验中动力和阻力大小关系相同的是 （写出一种即可）。
【分析】（1）调节平衡螺母向上翘的一端移动，使杠杆在水平位置平衡。
（2）设一个钩码重为，杠杆一个小格是，根据杠杆平衡条件进行判断；根据生活中工具的动力臂和阻力臂的关系判断出杠杆的种类。
【解答】解：（1）由图甲可知，杠杆的左端上翘，所以平衡螺母向上翘的左端移动；
（2）设一个钩码为，一格的长度为，根据杠杆的平衡条件可得：，解得：；
因为端挂4个钩码，左端挂6个钩码，若将点下方钩码的重力视为阻力，点下方钩码的重力视为动力，所以动力大于阻力，是费力杠杆，生活中的钓鱼竿、筷子、镊子等都是费力杠杆。
故答案为：（1）左；（2）6；钓鱼竿。
【点评】本题是探究杠杆平衡实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用，在利用平衡条件公式时，要注意分析力和对应的力臂。
28．（2分）在探究“水内部压强与哪些因素有关”时，某同学自制了一个压强计，他选取一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，用手轻压橡皮膜，橡皮膜向瓶内凹陷。用手拿着这个药瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水中的位置相同，如图所示。该同学观察到第二次橡皮膜凹陷程度比第一次凹陷程度大，于是得出结论： 在液体密度一定时，液体压强随深度的增加而增大 。
【分析】液体内部朝各个方向都有压强，液体内部的压强与物体浸入液体的深度有关，深度越大，压强就越大。
【解答】解：由题知，两次药瓶在水中的位置相同，但橡皮膜所处深度第二次比第一次大，第二次橡皮膜凹陷程度比第一次凹陷程度大，说明橡皮膜第二次比第一次受到的压强大，故可得出结论：在液体密度一定时，液体压强随深度的增加而增大。
故答案为：在液体密度一定时，液体压强随深度的增加而增大。
【点评】此题考查了液体压强的特点以及根据现象总结结论的能力。
29．（4分）探究凸透镜成像规律时，将焦距为的薄凸透镜固定在光具座上刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，将烛焰中心、透镜中心和光屏中心调整在同一高度之后蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示。
（1）将蜡烛放置在刻度线处，移动光屏直至屏上呈现清晰的、倒立的 缩小 （选填“放大”、“等大”或“缩小）的像，这与 （选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机” 成像的性质相同。
（2）将蜡烛放置在刻度线处，光屏需从图所示的位置向 （选填“靠近透镜”或“远离透镜” 方向移动，使屏上呈现清晰的、 （选填“倒立”或“正立” 的像。
【分析】（1）凸透镜成像的三种情况：①，成倒立、缩小的实像；②，成倒立、放大的实像；③，成正立、放大的虚像；
（2）凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小。
【解答】解：
（1）蜡烛移至刻度线处时，蜡烛到透镜的距离大于2倍焦距，移动光屏，就会得到倒立、缩小的实像，其应用是照相机；
（2）若蜡烛放置在刻度线处，物距，，物距变小，像距变小，应向右移动光屏，就会得到倒立、放大的实像；
故答案为：（1）缩小；照相机；（2）远离透镜；倒立。
【点评】本题考查了凸透镜成像规律，把握物距和焦距的关系是解决此类问题的关键。
30．（6分）某同学想利用实验探究“通过导体的电流与该导体两端电压的关系”
（1）请在答题卡的虚线框内画出此探究实验的电路图。
（2）下表是该同学记录的实验数据，他根据表中数据在图中的坐标中描点。在图坐标中描出剔除错误数据点，并绘制出本次实验通过导体的电流与该导体两端电压关系的图线。
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.5
2.8
0.08
0.16
0.23
0.38
0.40
0.48
0.56
（3）分析实验图象，得到结论： 电阻一定时，电流与电压成正比 。
【分析】（1）探究“通过导体的电流与该导体两端电压的关系”，用电压表测导体的电压，电流表测导体的电流，为得出普遍性的结论要多次测量，故将电压表串联在电路中；
（2）先找出与其它数据对应的点变化规律不同的点，剔除错误数据点，然后连线；
（3）根据电流随电压的变化关系图象为过原点的直线可得出电流与电压的关系。
【解答】解：（1）探究“通过导体的电流与该导体两端电压的关系”，用电压表测导体的电压，电流表测导体的电流，为得出普遍性的结论要多次测量，故将电压表串联在电路中，如下左所示：
（2）根据表中数据在图中的坐标中描点，发现当电压为时，电流这个点及时对应的点，明显与其它通数据对应的点变化规律不同，剔除错误数据点，然后连线，如下右所示：
（3）由上右图，电流随电压的变化关系为过原点的直线，可得出的结论是：当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
故答案为：（1）如上左所示；（2）如上右所示；（3）电阻一定时，电流与电压成正比。
【点评】本题研究“通过导体的电流跟该导体两端电压的关系”实验，考查电路设计、根据实物图画电路图、描点法作图及数据分析和控制变量法的运用。
四、科普阅读题（共4分）
31．（4分）阅读，中国加油》，回答问题。
2020，中国加油
目前，新冠病毒建虐全球，出于疫情管控的需要进出小区、单位、商场等各个地方，都少不了测量体温这个环节，都会用到图甲所示装置一红外测温枪。它是怎么测量体温的呢？我们周围的一切物体都在不停地向外辐射红外线，温度越高，辐射红外线的本领越强。因此，通过对物体自身辐射的红外线的测量，便能准确地测定它的表面温度，这就是红外辐射测温所依据的原理。简单来说，红外线测温枪可以“收集物体发射的红外线”并转变为相应的电信号。该信号经过放大器和信号处理电路计算后，转变为被测目标的温度值。
而对于是否被感染新冠肺炎，多是通过核酸检测和检查进行综合判断。发射射线，对人体检查部位一定厚度的层面进行扫描，人体不同组织对射线的吸收率与透过率不同，反映出的图象呈现不同灰度，根据图象医生可以判断是否病变。
在抗疫和防控的同时，我国北斗全球组网的步伐大步迈进，今年的3月9日，第54颗北斗导航卫星发射升空，顺利进入预定轨道，这是北斗三号卫星导航系统的第二颗地球同步轨道卫星，被亲切地称为吉星，其精密的单点定位功能，可实现动态分米级、事后厘米级的定位服务。北斗导航卫星利用无线电波输送信号，无线电波是电磁波家族中的一员，这个大家庭中还有红外线、可见光、紫外线、射线和射无线电波（图乙所示）。今年5月份，我国将按计划发射最后一颗地球静止轨道卫星，届时，北斗三号全球星座部署将全面完成。
在新冠肺炎疫情下，中国在抗疫防疫和生产建设两个战场上同时出击、双线作战，成绩斐然
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）若以第54颗北斗导航卫星为参照物，地球是 静止 的。（选填“静止”或“运动”
（2）红外线、射线、无线电波按照它们的波长从长到短的顺序排列，应是 。
（3）测温枪频繁“打”在脑门上，则“红外线测温枪会导致眼部损伤”的说法不胫而走。该说法称，由于眼球含有较多的液体，对红外线吸收能力较强，使用红外线测温枪可能会引起白内障。你认为这种说法正确吗？并说明理由。
【分析】（1）判断一个物体是运动还是静止，首先要看物体相对于参照物的位置是否发生改变，如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，这物体是静止的；
（2）依照波长的长短的不同，电磁波谱可大致分为：无线电波，红外线，可见光，紫外线，伦琴射线，射线（伽马射线）。
（3）红外线测温的原理，是通过接收物体发射的红外线来检测的，因为温度高的物体发射的红外线数量大，温度低的物体发射的红外线数量小。红外线测温，它自己不会主动地去照射被测物体。
【解答】解：（1）地球同步卫星绕地球运动的过程中，以地球为参照物，卫星与地球的位置没有变化，是静止的；
（2）依照波长的长短不同，电磁波谱的波长由长到短的是：无线电波，红外线，可见光，紫外线，射线（伦琴射线），射线（伽马射线）。
（3）不正确，红外线测温，它自己不会主动地去照射被测物体，这一束光不会对皮肤造成伤害，不过，我们应该避免它直接进入或者反射进入人眼，进而引起眼睛不适。如果长时间对眼睛进行直接照射，很可能会造成永久性伤害，所以，只需要注意手持红外测温枪发射的那一束定位光，别让它进入人眼就行了。
故答案为：（1）静止；（2）无线电波，红外线，射线；（3）不正确，红外线测温，它自己不会主动地去照射被测物体。
【点评】本题考查了运动和静止的相对性、红外线以及电磁波的应用特点，属于中档题。
五、计算题（共7分，32题3分，33题4分）
32．（3分）如图所示的电路，电阻的阻值是．当开关闭合时，电流表的示数是，电流表的示数是。
求：（1）电阻的阻值；
（2）通电时间，电流通过电阻所做的电功。
【分析】由电路图可知，与并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流。
（1）根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压，根据并联电路的电流特点求出通过的电流，再根据欧姆定律求出电阻的阻值；
（2）通电时间，根据求出电流通过电阻所做的电功。
【解答】解：由电路图可知，与并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流。
（1）因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，由可得，电源电压：
，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，通过的电流：
，
则由可得，电阻的阻值：
；
（2）通电时间，电流通过电阻所做的电功：
。
答：（1）电阻的阻值为；
（2）通电时间，电流通过电阻所做的电功为。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功公式的应用，是一道较为简单的应用题。
33．（4分）将一盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上。用细线拴一重为的小球，将小球浸没在水中，细线对小球的拉力为，如图所示。已知：小球的体积为，密度为，取。求：
（1）小球完全浸没在水中时，它所受浮力的大小；
（2）剪断细线后小球漂浮在水面上，此时它所受到的浮力大小；
（3）细线对小球拉力的大小。
【分析】（1）小球完全浸没在水中时，排开水的体积等于物体的体积，利用阿基米德原理求小球受到水的浮力；
（2）利用求小球的重力，剪断细线后，小球漂浮在水面上，此时它所受到的浮力大小等于小球的重力；
（3）图中，小球受竖直向下的重力、拉力、竖直向上的浮力作用下保持静止，重力加上细线的拉力等于浮力，据此求细线对小球的拉力大小。
【解答】解：
（1）小球完全浸没在水中时，排开水的体积：
，
小球受到水的浮力：
；
（2）小球的重力：
，
剪断细线后，小球漂浮在水面上，此时它所受到的浮力大小：
；
（3）图中，小球受竖直向下的重力、拉力、竖直向上的浮力作用下保持静止，
，
细线对小球的拉力大小：
。
答：（1）小球完全浸没在水中时，它所受浮力的大小为；
（2）剪断细线后小球漂浮在水面上，此时它所受到的浮力大小为；
（3）细线对小球拉力的大小为。
【点评】本题考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理、物体漂浮条件、力的平衡知识的应用，难点是对小球进行正确的受力分析。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布
日期：2020/10/22 10:12:30；用户：初中物理+张天莉；邮箱：younzx8@xyh.com；学号：37084881
2020年北京市顺义区中考物理一模试卷
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）
1．（2分）下列学习用具中，通常情况下属于导体的是
A．塑料笔杆 B．布质笔袋 C．橡皮 D．钢尺
2．（2分）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是
A．桥在水面形成倒影 B．放大镜把字放大
C．勺柄在水面处折断了 D．皮影在幕布上的影子
3．（2分）下列物理量和其国际单位对应正确的是
A．功一瓦特 B．质量千克 C．电阻伏特 D．电流欧姆
4．（2分）下列用电器中，利用电流热效应工作的是
A．电暖气 B．洗衣机 C．电视机 D．微波炉
5．（2分）下列实例中，为了增大摩擦的是
A．在旅行箱下端装有轮子
B．冰壶比赛中运动员用力刷冰
C．自行车轮胎上制有凹凸的花纹
D．磁浮列车运行时使车身与轨道间形成间隙
6．（2分）如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是
A．初春，湖面上冰化成“水” B．盛夏，草叶上形成“露珠”
C．深秋，枫叶上形成“霜” D．严冬，树枝上形成“雾松”
7．（2分）如图所示的实例中，为了减小压强的是
A．吸管一端做成尖形 B．盲道上凸起的圆点
C．滑雪板的面积较大 D．安全锤的锤头做的很尖
8．（2分）在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是
A．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉
C．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高
D．冬天用力搓手，手的温度升高
9．（2分）关于安全用电，下列做法中正确的是
A．更换灯泡时先断开电源开关
B．用湿布擦拭正在工作的电视机
C．在高压线下放风筝
D．用电器电线的绝缘皮破损了仍继续使用
10．（2分）运动会上，某同学参加了跳远比赛。他用力蹬地，腾空一跃，如图所示。若用“●”表示该同学，不计空气阻力，分析他腾空时的受力情况，图中正确的是
A． B． C． D．
11．（2分）图中所示的电源正负极、电流方向和通电螺线管极三者关系正确的是
A． B．
C． D．
12．（2分）如图所示电路，闭合开关后，小灯泡、均发光，则下列说法中正确的是
A．通过两灯的电流相等
B．通过灯的电流小于通过电源的电流
C．灯和灯两端的电压一定相等
D．灯的电压与电源电压相等
13．（2分）某化工厂为了检测车间中的某种有害气体浓度，设计了一种检测仪。其简化电路如图所示。图中为气敏元件，它在电路中的作用相当于一个变阻器，其阻值随被测的有害气体浓度的增大而增大，为定值电阻，电源两端的电压不变，闭合开关，当气敏元件所测有害气体的浓度增大时，则下列判断中正确的是
A．电压表示数不变
B．电流表示数变小
C．两端的电压变小
D．电压表和电流表示数的比值变大
14．（2分）在2019世界举重锦标赛中，中国小将李雯雯以186公斤（千克）的成绩获得挺举冠军。她在挺举过程中对杠铃做的功最接近
A． B． C． D．
15．（2分）水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯，装满不同密度的液体。现将小球分别放入两溢水杯中，小球静止时的情景和溢出的液体如图所示，从甲杯中溢出的液体所受重力为，从乙杯中溢出的液体所受重力为，小球在甲杯中所受的浮力为，在乙杯中所受的浮力为．则下列说法中正确的是
A．因为在乙杯中排开的液体体积较大，所以有
B．的重力为，它在乙杯中受到浮力为
C．液体对甲杯底的压强等于液体对乙杯底的压强
D．甲杯对桌面的压力小于乙杯对桌面的压力
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．（2分）下列说法中正确的是
A．分子在永不停息地做无规则运动
B．物体质量越大，其分子热运动越剧烈
C．组成物体的分子之间同时存在引力和斥力
D．海绵被压缩后体积变小，说明分子间有间隙
17．（2分）下列说法中正确的是
A．通过导体的电流越大，导体的电阻就越小
B．家用电热水器的发热体用的是超导体材料
C．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的
D．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反
18．（2分）水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜之间的距离为时，像的高度为，像到平面镜的距离为；当该铅笔与平面镜之间的距离为时，像的高度为，像到平面镜的距离为．则下列关系式正确的是
A． B． C． D．
19．（2分）关于体育活动中的情境，下列说法中正确的是
A．练习运篮球时，带球绕过标志杆，说明力是维持物体运动状态的原因
B．排球被垫起后上升的过程中，忽略空气阻力排球的动能转化为重力势能
C．某同学跑冲刺经过终点时不能立即停下来，是因为受到冲力的作用
D．某同学做引体向上拉住单杠静止时他所受重力与单杠对他的拉力是一对平衡力
20．（2分）用如图所示的装置将重为为的正方体石料从水中提升出来。在卷扬机对绳子的拉力作用下，使经历了三个过程：过程Ⅰ为浸没在水中竖直匀速上升的过程，过程Ⅱ为上表面刚露出水面到下表面刚离开水面竖直匀速上升的过程，过程Ⅲ为在空中竖直匀速上升的过程。过程Ⅲ中卷扬机对绳子的拉力大小为．若不计绳重和轮与轴间的摩擦，不计水中提升时水对的阻力，不计被提出水面所带水的质量，下列判断中正确的是
A．若过程和过程Ⅱ中提升的高度相同，则两过程中动滑轮所做的有用功相同
B．过程和过程中卷扬机对绳子的拉力大小相同
C．过程Ⅲ中提升的机械效率为
D．此装置中动滑轮的重力为
三、实验解答题（共39分．21、22、29题各4分，23、28题各2分，2425题各3分，2630题各6分，27题5分）
21．（4分）（1）图甲所示温度计的示数为 ；
（2）图乙所示弹簧测力计的示数为 。
22．（4分）如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象（加热装置的功率不变），分析图象可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体” ，该物质在段时间内温度不变，内能 （选填“增加”、“不变”或“减少” 。
23．（2分）某同学利用如图所示的装置进行探究。他进行了如下操作：①断开开关，将金属导体棒静止放置在磁场中两根平行的金属导轨上：②闭合开关，电流通过导体棒，向右运动：③只将磁体的磁极对调，闭合开关，导体棒向左运动。该同学探究的问题 。
24．（3分）如图是小球在水平桌面上运动过程的示意图，、、是小球运动过程中连续的三个位置。小球通过和所用时间均为0．，由图可知，从位置运动到位置过程中，小球运动的平均速度是 ，该小球的运动是 （选填“匀速”或“变速” ，此过程中所受到的力的合力 （选填“为零”或“不为零” 。
25．（3分）为了测量某种液体的密度，某同学取适量该液体的样品进行了如下实验：
（1）天平调好后，将盛有适量待测液体的烧杯放在天平的左盘，当右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示时，天平横梁再次在水平位置平衡，烧杯和液体的总质量是 ；
（2）将烧杯中部分液体倒入量筒中，测量液体的体积，如图乙所示，量筒中液体体积是 ，接下来测得烧杯和剩余液体的质量。
（3）根据上述实验数据，计算出待测液体的密度 。
26．（6分）在测小灯泡的额定电功率实验中，选用了标有“”字样的小灯泡、电压恒定为的电源、滑动变阻器、开关及导线，并按图甲所示连接电路。
（1）闭合开关后，小灯泡不发光，电流表和电压表均无示数，则其故障原因可能是 。（选填选项前的字母）
．小灯泡短路
．小灯泡断路
．滑动变阻器短路
．滑动变阻器断路
（2）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率 。
（3）小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率 。
27．（5分）在探究杠杆平衡条件时，所选的杠杆是可绕中点转轴转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的，每个钩码质量均为。
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 侧调节。
（2）如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，应在点下方挂 个钩码，若将点下方钩码的重力视为阻力，点下方钩码的重力视为动力，则生活中所用的杠杆工具与此次实验中动力和阻力大小关系相同的是 （写出一种即可）。
28．（2分）在探究“水内部压强与哪些因素有关”时，某同学自制了一个压强计，他选取一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，用手轻压橡皮膜，橡皮膜向瓶内凹陷。用手拿着这个药瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水中的位置相同，如图所示。该同学观察到第二次橡皮膜凹陷程度比第一次凹陷程度大，于是得出结论： 。
29．（4分）探究凸透镜成像规律时，将焦距为的薄凸透镜固定在光具座上刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，将烛焰中心、透镜中心和光屏中心调整在同一高度之后蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示。
（1）将蜡烛放置在刻度线处，移动光屏直至屏上呈现清晰的、倒立的 （选填“放大”、“等大”或“缩小）的像，这与 （选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机” 成像的性质相同。
（2）将蜡烛放置在刻度线处，光屏需从图所示的位置向 （选填“靠近透镜”或“远离透镜” 方向移动，使屏上呈现清晰的、 （选填“倒立”或“正立” 的像。
30．（6分）某同学想利用实验探究“通过导体的电流与该导体两端电压的关系”
（1）请在答题卡的虚线框内画出此探究实验的电路图。
（2）下表是该同学记录的实验数据，他根据表中数据在图中的坐标中描点。在图坐标中描出剔除错误数据点，并绘制出本次实验通过导体的电流与该导体两端电压关系的图线。
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.5
2.8
0.08
0.16
0.23
0.38
0.40
0.48
0.56
（3）分析实验图象，得到结论： 。
四、科普阅读题（共4分）
31．（4分）阅读，中国加油》，回答问题。
2020，中国加油
目前，新冠病毒建虐全球，出于疫情管控的需要进出小区、单位、商场等各个地方，都少不了测量体温这个环节，都会用到图甲所示装置一红外测温枪。它是怎么测量体温的呢？我们周围的一切物体都在不停地向外辐射红外线，温度越高，辐射红外线的本领越强。因此，通过对物体自身辐射的红外线的测量，便能准确地测定它的表面温度，这就是红外辐射测温所依据的原理。简单来说，红外线测温枪可以“收集物体发射的红外线”并转变为相应的电信号。该信号经过放大器和信号处理电路计算后，转变为被测目标的温度值。
而对于是否被感染新冠肺炎，多是通过核酸检测和检查进行综合判断。发射射线，对人体检查部位一定厚度的层面进行扫描，人体不同组织对射线的吸收率与透过率不同，反映出的图象呈现不同灰度，根据图象医生可以判断是否病变。
在抗疫和防控的同时，我国北斗全球组网的步伐大步迈进，今年的3月9日，第54颗北斗导航卫星发射升空，顺利进入预定轨道，这是北斗三号卫星导航系统的第二颗地球同步轨道卫星，被亲切地称为吉星，其精密的单点定位功能，可实现动态分米级、事后厘米级的定位服务。北斗导航卫星利用无线电波输送信号，无线电波是电磁波家族中的一员，这个大家庭中还有红外线、可见光、紫外线、射线和射无线电波（图乙所示）。今年5月份，我国将按计划发射最后一颗地球静止轨道卫星，届时，北斗三号全球星座部署将全面完成。
在新冠肺炎疫情下，中国在抗疫防疫和生产建设两个战场上同时出击、双线作战，成绩斐然
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）若以第54颗北斗导航卫星为参照物，地球是 的。（选填“静止”或“运动”
（2）红外线、射线、无线电波按照它们的波长从长到短的顺序排列，应是 。
（3）测温枪频繁“打”在脑门上，则“红外线测温枪会导致眼部损伤”的说法不胫而走。该说法称，由于眼球含有较多的液体，对红外线吸收能力较强，使用红外线测温枪可能会引起白内障。你认为这种说法正确吗？并说明理由。
五、计算题（共7分，32题3分，33题4分）
32．（3分）如图所示的电路，电阻的阻值是．当开关闭合时，电流表的示数是，电流表的示数是。
求：（1）电阻的阻值；
（2）通电时间，电流通过电阻所做的电功。
33．（4分）将一盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上。用细线拴一重为的小球，将小球浸没在水中，细线对小球的拉力为，如图所示。已知：小球的体积为，密度为，取。求：
（1）小球完全浸没在水中时，它所受浮力的大小；
（2）剪断细线后小球漂浮在水面上，此时它所受到的浮力大小；
（3）细线对小球拉力的大小。
2020年北京市顺义区中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）
1．（2分）下列学习用具中，通常情况下属于导体的是
A．塑料笔杆 B．布质笔袋 C．橡皮 D．钢尺
【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。
【解答】解：
、塑料笔杆的材料是塑料，不容易导电，属于绝缘体，故错误。
、布质笔袋的材料是布料，不容易导电，属于绝缘体，故错误。
、橡皮的材料是橡胶，不容易导电，属于绝缘体，故错误。
、钢尺的材料是金属，容易导电，属于导体，故正确。
故选：。
【点评】此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。
2．（2分）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是
A．桥在水面形成倒影 B．放大镜把字放大
C．勺柄在水面处折断了 D．皮影在幕布上的影子
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
【解答】解：
、景物在水中形成“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故正确；
、用放大镜看字时，字变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的，故错误。
、勺柄好像在水面处折断了，是由于光从水中斜射入空气时发生折射形成的，故错误。
、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，光被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故错误。
故选：。
【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
3．（2分）下列物理量和其国际单位对应正确的是
A．功一瓦特 B．质量千克 C．电阻伏特 D．电流欧姆
【分析】功的国际单位是焦耳，简称焦，符号是；质量的国际单位是千克，符号是；电流的符号为，电流的国际单位是安培（A）；电压的符号是，电压的国际单位是伏特；电阻的符号为，电阻的国际单位是欧姆。
【解答】解：、功的国际单位是焦耳，简称焦，符号是，故错误；
、质量的国际单位是千克，符号是，故正确；
、电阻的国际单位是欧姆，故错误；
、电流的国际单位是安培（A），故错误。
故选：。
【点评】物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆。
4．（2分）下列用电器中，利用电流热效应工作的是
A．电暖气 B．洗衣机 C．电视机 D．微波炉
【分析】电流通过导体要发热的现象叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是利用电流热效应的例子。
【解答】解：
、电暖气工作时，将电能转化为内能，利用了电流的热效应，故正确；
、洗衣机工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用电流的热效应工作的，故错误；
、电视机在工作时，主要将电能转化为光能、声能，不是利用电流的热效应工作的，故错误；
、微波炉是用微波来煮饭烧菜的，是利用电磁波工作的，不是利用电流的热效应，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了电流的热效应在生活中的应用，只有认真把握它的定义、知道用电器的工作原理，才能真正区分它们。体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念。
5．（2分）下列实例中，为了增大摩擦的是
A．在旅行箱下端装有轮子
B．冰壶比赛中运动员用力刷冰
C．自行车轮胎上制有凹凸的花纹
D．磁浮列车运行时使车身与轨道间形成间隙
【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
【解答】解：、在旅行箱下端装有轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦；故不合题意；
、冰壶比赛中运动员用力刷冰，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。故不合题意；
、自行车轮胎上制有凹凸的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故符合题意；
、磁浮列车运行时使车身与轨道间形成间隙，使接触面脱离，属于减小摩擦。故不合题意。
故选：。
【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此类问题时要利用控制变量法研究。
6．（2分）如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是
A．初春，湖面上冰化成“水” B．盛夏，草叶上形成“露珠”
C．深秋，枫叶上形成“霜” D．严冬，树枝上形成“雾松”
【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。
【解答】解：、冰化成水是由固态变为液态的熔化现象。故不符合题意。
、草叶上的露珠是空气中的水蒸气液化形成的，故符合题意。
、霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶。故不符合题意。
、“雾凇”是固态小冰晶，是水蒸气凝华形成的。故不符合题意。
故选：。
【点评】本题考查的是生活中物态变化现象的判断，物态变化知识是中考必考的知识点，解题的关键是把握住物质前后的状态变化。
7．（2分）如图所示的实例中，为了减小压强的是
A．吸管一端做成尖形 B．盲道上凸起的圆点
C．滑雪板的面积较大 D．安全锤的锤头做的很尖
【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
【解答】解：、吸管一端做成尖形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故不符合题意；
、盲道上凸起的圆点，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故不符合题意。
、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故符合题意；
、安全锤的锤头做的很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故不符合题意；
故选：。
【点评】这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。解答时，要注意使用控制变量法。
8．（2分）在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是
A．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉
C．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高
D．冬天用力搓手，手的温度升高
【分析】改变物体内能的两种方式：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
【解答】解：
、刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低，是通过热传递改变了物体的内能，不符合题意；
、将冰冻食物在水中解冻，冻食物从水中吸收热量，水变凉，是通过热传递改变了物体的内能，不符合题意；
、热水倒入茶杯，茶杯的温度升高，是通过热传递改变了物体的内能，不符合题意；
、冬天用力搓手，手的温度升高，是手克服摩擦力做功，属于做功改变物体的内能，符合题意。
故选：。
【点评】此题考查了对做功和热传递改变物体内能的辨别，是一道基础题。
9．（2分）关于安全用电，下列做法中正确的是
A．更换灯泡时先断开电源开关
B．用湿布擦拭正在工作的电视机
C．在高压线下放风筝
D．用电器电线的绝缘皮破损了仍继续使用
【分析】根据安全用电的常识分析：
（1）更换灯泡、搬动电器时不要带电操作，要切断电源；
（2）生活用水是导体，不用湿手触摸开关，不用湿布擦拭正在使用的用电器；
（3）不要在电线上晾衣物，不在高压线附近放风筝；
（4）导线的绝缘皮要保持完好无损，否则易引起触电事故。
【解答】解：
、更换灯泡时容易碰到带电部分，切断电源可以保证不会发生触电，故符合安全用电原则；
、生活用水是电的导体，用湿抹布擦正在工作的用电器时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故，故不符合安全用电原则；
、高压线的电压很高，在其旁边放风筝，风筝容易挂到高压线上，很有可能会发生导电，使得放风筝的人触电，故不符合安全用电原则；
、使用绝缘皮破损的导线，易引发触电事故，故不符合安全用电原则。
故选：。
【点评】本题是既是用电常识，又属于学生必须掌握的基础知识。这个题的考查对象我认为不仅仅是初中学生。每个人都应该有安全用电的意识和方法。本题联系生活实际，对学生进行安全教育。体现了“安全无小事，事事有教育”。
10．（2分）运动会上，某同学参加了跳远比赛。他用力蹬地，腾空一跃，如图所示。若用“●”表示该同学，不计空气阻力，分析他腾空时的受力情况，图中正确的是
A． B． C． D．
【分析】某同学腾空时由于惯性向前运动，不计空气阻力的情况下，它只受重力的作用。
【解答】解：由于不计空气阻力，因为地球附近的一切物体都要受到地球的吸引，跳远运动员只受到重力作用，并最终要落回地面。
故选：。
【点评】地球附近的一切物体都受重力的作用，其方向也会始终不变，永远竖直向下，这一点我们必须明确。
11．（2分）图中所示的电源正负极、电流方向和通电螺线管极三者关系正确的是
A． B．
C． D．
【分析】根据安培定则判定螺线管的、极。
【解答】解：
、螺线管中电流的方向是向下的，根据安培定则可知，螺线管的右端为极，左端为极，故错误；
、根据电源的正负极可知，图中电流的方向是错误的，极正确，故错误；
、螺线管中电流的方向是向下的，根据安培定则可知，螺线管的右端为极，左端为极，故错误；
、螺线管中电流的方向是向上的，根据安培定则可知，螺线管的左端为极，右端为极，故正确。
故选：。
【点评】本题考查安培定则的应用，要求学生能熟练应用安培定则判断磁极或电流方向。
12．（2分）如图所示电路，闭合开关后，小灯泡、均发光，则下列说法中正确的是
A．通过两灯的电流相等
B．通过灯的电流小于通过电源的电流
C．灯和灯两端的电压一定相等
D．灯的电压与电源电压相等
【分析】由图知，两灯串联，根据串联电路的电流规律可知通过两灯的电流关系；根据串联电路的电压规律分析两灯的电压关系。
【解答】解：由图可知，两灯串联在电路中；
（1）因串联电路中电流处处相等，所以通过两灯的电流相等，也等于通过电源的电流，故正确，错误；
（2）因串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压，所以两灯的电压都小于电源电压，故错误；
若两灯的规格相同，则两灯的电压相等；若两灯的规格不同，则两灯的电压不相等，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了串联电路的电流和电压规律，属于基础题。
13．（2分）某化工厂为了检测车间中的某种有害气体浓度，设计了一种检测仪。其简化电路如图所示。图中为气敏元件，它在电路中的作用相当于一个变阻器，其阻值随被测的有害气体浓度的增大而增大，为定值电阻，电源两端的电压不变，闭合开关，当气敏元件所测有害气体的浓度增大时，则下列判断中正确的是
A．电压表示数不变
B．电流表示数变小
C．两端的电压变小
D．电压表和电流表示数的比值变大
【分析】由电路图可知，定值电阻与气敏元件串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流，根据题意得出气敏元件所测有害气体的浓度增大时其阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和两端的电压变化，根据串联电路的电压特点得出气敏元件两端的电压变化，再根据欧姆定律结合的阻值判断电压表和电流表示数的比值变化。
【解答】解：由电路图可知，定值电阻与气敏元件串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流，
因气敏元件的阻值随被测的有害气体浓度的增大而增大，
所以，当气敏元件所测有害气体的浓度增大时，气敏元件的阻值变大，电路的总电阻变大，
由可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故正确；
由可知，两端的电压变小，即电压表的示数变小，故错误；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，气敏元件两端的电压变大，故错误；
由可知，电压表和电流表示数的比值等于的阻值，则其比值不变，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，利用好“气敏元件的阻值随被测的有害气体浓度的增大而增大”是关键。
14．（2分）在2019世界举重锦标赛中，中国小将李雯雯以186公斤（千克）的成绩获得挺举冠军。她在挺举过程中对杠铃做的功最接近
A． B． C． D．
【分析】根据求出杠铃的重力，估测出举高的高度，根据求出对杠铃做的功。
【解答】解：
杠铃的重力：
，
李雯雯的身高约为；
在挺举过程中把杠铃举高的高度等于人的身高加上高出头顶的手臂长度再减去杠铃的半径，
则把杠铃举高的高度约为：
，
在挺举过程中对杠铃做的功：
，与选项数值接近。
故选：。
【点评】本题考查了重力公式、功的公式的应用，估测出举高的高度是解决此题的关键。
15．（2分）水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯，装满不同密度的液体。现将小球分别放入两溢水杯中，小球静止时的情景和溢出的液体如图所示，从甲杯中溢出的液体所受重力为，从乙杯中溢出的液体所受重力为，小球在甲杯中所受的浮力为，在乙杯中所受的浮力为．则下列说法中正确的是
A．因为在乙杯中排开的液体体积较大，所以有
B．的重力为，它在乙杯中受到浮力为
C．液体对甲杯底的压强等于液体对乙杯底的压强
D．甲杯对桌面的压力小于乙杯对桌面的压力
【分析】（1）根据阿基米德原理：物体所受浮力的大小与排开液体的重力相等求出乙杯中小球受到的浮力；
（2）根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系；根据可知杯内液体对杯底压强的关系；
（3）静止在水平面上的物体对桌面的压力等于其重力，由可知，两杯对桌面的压力关系。
【解答】解：、物体所受浮力的大小与排开液体的重力相等，
甲杯中小球受到的浮力；
乙杯中小球受到的浮力；所以，
小球在甲液体中漂浮，所受浮力，故错误；正确；
、小球在甲液体中漂浮，，小球在乙液体中下沉，，
所以，两种液体对容器底压强，由可知，液体对甲杯底的压强大于液体对乙杯底的压强，故错误；
、由可知，液体对甲杯底的压强大于液体对乙杯底的压强，已知甲、乙两个相同的溢水杯，则液体对甲杯底的压力大于液体对乙杯底的压力，
因为是规则容器，则两杯对桌面的压力等于液体对杯底的压力，即甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和液体压强公式的应用，关键是理解和运用漂浮条件、漂浮条件（密度关系）得出两液体的密度关系。
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．（2分）下列说法中正确的是
A．分子在永不停息地做无规则运动
B．物体质量越大，其分子热运动越剧烈
C．组成物体的分子之间同时存在引力和斥力
D．海绵被压缩后体积变小，说明分子间有间隙
【分析】（1）分子的热运动与该物体的温度有关，一般情况下，温度越高，分子运动越剧烈；
（2）扩散现象说明分子是在永不停息地做无规则运动，且还能说明分子间有间隙；
（3）分子间同时存在相互作用的斥力和引力。
【解答】解：
、分子是在永不停息地做无规则运动，故正确；
、物体内部分子的运动情况与物体的温度有关，物体的温度越高，分子运动越剧烈，故错误；
、组成物体的分子之间同时存在相互作用的引力和斥力，故正确；
、海绵被压缩后体积变小，海绵被压缩减小的并不是分子的间隙，只是海绵物质宏观上的间隔，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了分子运动以及分子间作用力的相关知识，比较简单，属于基础知识的考查。
17．（2分）下列说法中正确的是
A．通过导体的电流越大，导体的电阻就越小
B．家用电热水器的发热体用的是超导体材料
C．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的
D．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反
【分析】（1）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关。
（2）超导体是电阻为零的材料，当电流通过时不会发热；
（3）验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的；
（4）电流方向的规定：正电荷定向移动的方向与电流方向相同，负电荷定向移动的方向与电流方向相反。
【解答】解：
、电阻是导体本身的阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，故错误；
、超导体没有电阻，通电后不会发热，因此不能用在电热水器上，故错误；
、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，故正确；
、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故正确。
故选：。
【点评】本题考查了对电阻性质、超导体的特点、验电器的工作原理、电流方向的认识，属于基础题目。
18．（2分）水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜之间的距离为时，像的高度为，像到平面镜的距离为；当该铅笔与平面镜之间的距离为时，像的高度为，像到平面镜的距离为．则下列关系式正确的是
A． B． C． D．
【分析】根据平面镜成像的特点：①平面镜所成的像是虚像；
②像与物体的大小相同；
③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；
④像与物体相对于平面镜对称。来解答此题。
【解答】解：由平面镜成的像特点可知，平面镜成的像是正立等大的虚像，因为平面镜成的像到镜的距离与物到镜的距离相等，所以铅笔离镜，铅笔像离镜也应是，铅笔离镜，铅笔像离镜也应是，故；
又因为不论物离镜远还是近，像与物大小都相同，当铅笔远离镜子水平向右移动时，铅笔像的高度是不变的，即。
故选：。
【点评】本题主要考查平面镜成像的特点，要求熟练掌握。
19．（2分）关于体育活动中的情境，下列说法中正确的是
A．练习运篮球时，带球绕过标志杆，说明力是维持物体运动状态的原因
B．排球被垫起后上升的过程中，忽略空气阻力排球的动能转化为重力势能
C．某同学跑冲刺经过终点时不能立即停下来，是因为受到冲力的作用
D．某同学做引体向上拉住单杠静止时他所受重力与单杠对他的拉力是一对平衡力
【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因；
（2）影响动能大小的因素有质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度；
（3）惯性是指一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体的固有属性；
（4）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上。
【解答】解：
、练习运篮球时，带球绕过标志杆，说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，故错误；
、垫排球时，球上升的过程，忽略空气阻力，质量不变，速度减小，动能减小；高度增加，重力势能增加，则动能转化为重力势能，故正确；
、跑时，冲过终点时不能立即停下来，是因为人具有惯性，不存在冲力的作用，故错误；
、做引体向上时，当人拉住单杠静止时，他所受重力与单杠对他的拉力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上，所以是一对平衡力，故正确。
故选：。
【点评】此题考查了对力和运动关系的理解，以及能量的转化，力与运动的关系是力学中的一个重点和难点，正确理解力与运动的关系是学好力学的关键。
20．（2分）用如图所示的装置将重为为的正方体石料从水中提升出来。在卷扬机对绳子的拉力作用下，使经历了三个过程：过程Ⅰ为浸没在水中竖直匀速上升的过程，过程Ⅱ为上表面刚露出水面到下表面刚离开水面竖直匀速上升的过程，过程Ⅲ为在空中竖直匀速上升的过程。过程Ⅲ中卷扬机对绳子的拉力大小为．若不计绳重和轮与轴间的摩擦，不计水中提升时水对的阻力，不计被提出水面所带水的质量，下列判断中正确的是
A．若过程和过程Ⅱ中提升的高度相同，则两过程中动滑轮所做的有用功相同
B．过程和过程中卷扬机对绳子的拉力大小相同
C．过程Ⅲ中提升的机械效率为
D．此装置中动滑轮的重力为
【分析】（1）由图可知，过程中物体全部浸没在水中，过程Ⅱ中物体部分浸入水中，由可得两过程中的浮力关系，由分析两过程中动滑轮所做的有用功；
（2）过程和过程中浮力不同，则卷扬机对绳子的拉力大小不相同；
（3）由可求得过程Ⅲ中提升的机械效率；
（4）由可求得动滑轮的重力。
【解答】解：
、由图知，过程中物体全部浸没在水中，过程Ⅱ中物体部分浸入水中，由可知，过程中物体受到的浮力大于过程Ⅱ中的浮力，
物体匀速上升，由力的平衡条件可知，动滑轮对物体的拉力，
动滑轮对物体拉力做的功为有用功，则两过程中的有用功，由于过程中的浮力大于过程Ⅱ中的浮力，且提升的高度相同，所以两过程中动滑轮所做的有用功不同，故错误，
若不计绳重和摩擦，不计水对的阻力，不计被提出水面所带水的质量，且，
则绳子自由端的拉力，且两过程中动滑轮对物体的拉力不同，所以过程和过程中卷扬机对绳子的拉力大小不相同，故错误；
、提出水面后，第三阶段滑轮组的机械效率，故正确；
、不计绳重和摩擦，由可得，动滑轮的重力：．故正确。
故选：。
【点评】本题考查了阿基米德原理和机械效率公式和公式变形的应用，关键是相关公式的灵活运用。
三、实验解答题（共39分．21、22、29题各4分，23、28题各2分，2425题各3分，2630题各6分，27题5分）
21．（4分）（1）图甲所示温度计的示数为 ；
（2）图乙所示弹簧测力计的示数为 。
【分析】（1）温度计的读数：首先确定是零上还是零下，然后确定其分度值，最后根据液面位置读数；
（2）弹簧测力计的读数：先明确弹簧测力计的量程和分度值，再根据指针位置读数。
【解答】解：
（1）温度计示数从下自上增大，所以温度计示数是零上，每一个小格代表，示数为。
（2）由图可知，弹簧测力计的量程为，分度值是，指针所在位置是，示数为。
故答案为：（1）；（2）2。
【点评】本题考查了弹簧测力计和温度计的读数方法，属于基础题目。
22．（4分）如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象（加热装置的功率不变），分析图象可知该物质是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体” ，该物质在段时间内温度不变，内能 （选填“增加”、“不变”或“减少” 。
【分析】晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点；从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程，物体吸收热量，内能变大。
【解答】解：读图可知，段时这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体；
物质在熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加。
故答案为：晶体；增加。
【点评】此题是晶体的熔化实验，主要探究了晶体在熔化过程中的特点。
23．（2分）某同学利用如图所示的装置进行探究。他进行了如下操作：①断开开关，将金属导体棒静止放置在磁场中两根平行的金属导轨上：②闭合开关，电流通过导体棒，向右运动：③只将磁体的磁极对调，闭合开关，导体棒向左运动。该同学探究的问题 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关 。
【分析】通电导体在磁场中受到磁场力的作用，通电导线所受磁场力的方向由电流方向、磁场方向决定。
【解答】解：①断开开关，将金属导体棒静止放置在磁场中两根平行的金属导轨上，中无电流，不会运动；②闭合开关，电流通过导体棒，向右运动，说明受到了磁力的作用；③只将磁体的磁极对调，闭合开关，导体棒向左运动，运动方向发生了变化，说明受力方向与磁极的方向有关，所以探究的是通电导体在磁场中受力方向与磁场方向的关系。
故答案为：通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关。
【点评】本题考查了通电导体在磁场中受到磁场力的影响因素，难度不大，是一道基础题。
24．（3分）如图是小球在水平桌面上运动过程的示意图，、、是小球运动过程中连续的三个位置。小球通过和所用时间均为0．，由图可知，从位置运动到位置过程中，小球运动的平均速度是 20 ，该小球的运动是 （选填“匀速”或“变速” ，此过程中所受到的力的合力 （选填“为零”或“不为零” 。
【分析】（1）根据刻度尺的最小分度值读小球从位置运动到位置通过的路程，根据算出段的平均速度；
（2）比较小球相同时间内通过的路程，判断出小球的运动情况。
（3）处于平衡状态的物体，所受合力为零。
【解答】解：（1）由图知刻度尺的最小分度值为，段的路程为，小球运动的时间为；
段小球运动的平均速度：；
（3）由图可知，段大于段，而小球通过段和段的时间相等，
所以小球在段的平均速度大于在段的平均速度，即该小球的运动是变速运动。
此过程中小球处于非平衡状态，故所受到的力的合力不为零。
故答案为：20；变速；不为零。
【点评】本题考查速度的计算、运动快慢的比较、力的合成与应用，同时考查学生的读图能力，在解答类似题目时应注意控制变量法的运用。
25．（3分）为了测量某种液体的密度，某同学取适量该液体的样品进行了如下实验：
（1）天平调好后，将盛有适量待测液体的烧杯放在天平的左盘，当右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示时，天平横梁再次在水平位置平衡，烧杯和液体的总质量是 69 ；
（2）将烧杯中部分液体倒入量筒中，测量液体的体积，如图乙所示，量筒中液体体积是 ，接下来测得烧杯和剩余液体的质量。
（3）根据上述实验数据，计算出待测液体的密度 。
【分析】（1）天平平衡时物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；
（2）在进行量筒的读数时，注意量筒的分度值；
（3）根据公式进行计算液体的密度。
【解答】解：
（1）天平平衡时物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，杯子及杯内液体的总质量：；
（2）如图乙所示，量筒中液体的体积为；
（3）量筒内液体的质量，
液体的密度为：。
故答案为：（1）69；（2）50；（2）。
【点评】此题是测量液体的密度，主要考查了有关天平及量筒的使用和读数，同时考查了密度的计算。在此实验中，要掌握测量液体密度的方法，通过量筒中液体的质量和体积来进行计算。
26．（6分）在测小灯泡的额定电功率实验中，选用了标有“”字样的小灯泡、电压恒定为的电源、滑动变阻器、开关及导线，并按图甲所示连接电路。
（1）闭合开关后，小灯泡不发光，电流表和电压表均无示数，则其故障原因可能是 。（选填选项前的字母）
．小灯泡短路
．小灯泡断路
．滑动变阻器短路
．滑动变阻器断路
（2）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率 。
（3）小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率 。
【分析】（1）若电流表无示数，灯不亮，说明电路可能断路；电压表无示数，说明电压表与电源之间是断开的；
（2）额定电压下灯泡正常发光，根据电流表的量程和分度值确定电流表的示数，根据求出灯泡的额定功率；
（3）根据滑动变阻器两端的电压和电流求出滑动变阻器的功率。
【解答】解：
（1）由图可知，灯泡与滑动变阻器串联接入电路中，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压；闭合开关后，小灯泡不发光，电流表无示数，说明电路可能断路；电压表无示数，说明电压表与电源之间是断开的，所以故障是滑动变阻器断路；
（2）当电压为时，灯泡正常发光；电流表的量程为，分度值为，所以通过灯泡的电流为，
灯泡的额定功率为。
（3）灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压：，
滑动变阻器消耗的电功率：。
故答案为：（1）；（2）0.75；（3）。
【点评】本题考查了故障的判定、串联电路的特点、电功率公式的灵活应用，要注意额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等。
27．（5分）在探究杠杆平衡条件时，所选的杠杆是可绕中点转轴转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的，每个钩码质量均为。
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 左 侧调节。
（2）如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，应在点下方挂 个钩码，若将点下方钩码的重力视为阻力，点下方钩码的重力视为动力，则生活中所用的杠杆工具与此次实验中动力和阻力大小关系相同的是 （写出一种即可）。
【分析】（1）调节平衡螺母向上翘的一端移动，使杠杆在水平位置平衡。
（2）设一个钩码重为，杠杆一个小格是，根据杠杆平衡条件进行判断；根据生活中工具的动力臂和阻力臂的关系判断出杠杆的种类。
【解答】解：（1）由图甲可知，杠杆的左端上翘，所以平衡螺母向上翘的左端移动；
（2）设一个钩码为，一格的长度为，根据杠杆的平衡条件可得：，解得：；
因为端挂4个钩码，左端挂6个钩码，若将点下方钩码的重力视为阻力，点下方钩码的重力视为动力，所以动力大于阻力，是费力杠杆，生活中的钓鱼竿、筷子、镊子等都是费力杠杆。
故答案为：（1）左；（2）6；钓鱼竿。
【点评】本题是探究杠杆平衡实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用，在利用平衡条件公式时，要注意分析力和对应的力臂。
28．（2分）在探究“水内部压强与哪些因素有关”时，某同学自制了一个压强计，他选取一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，用手轻压橡皮膜，橡皮膜向瓶内凹陷。用手拿着这个药瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水中的位置相同，如图所示。该同学观察到第二次橡皮膜凹陷程度比第一次凹陷程度大，于是得出结论： 在液体密度一定时，液体压强随深度的增加而增大 。
【分析】液体内部朝各个方向都有压强，液体内部的压强与物体浸入液体的深度有关，深度越大，压强就越大。
【解答】解：由题知，两次药瓶在水中的位置相同，但橡皮膜所处深度第二次比第一次大，第二次橡皮膜凹陷程度比第一次凹陷程度大，说明橡皮膜第二次比第一次受到的压强大，故可得出结论：在液体密度一定时，液体压强随深度的增加而增大。
故答案为：在液体密度一定时，液体压强随深度的增加而增大。
【点评】此题考查了液体压强的特点以及根据现象总结结论的能力。
29．（4分）探究凸透镜成像规律时，将焦距为的薄凸透镜固定在光具座上刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，将烛焰中心、透镜中心和光屏中心调整在同一高度之后蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示。
（1）将蜡烛放置在刻度线处，移动光屏直至屏上呈现清晰的、倒立的 缩小 （选填“放大”、“等大”或“缩小）的像，这与 （选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机” 成像的性质相同。
（2）将蜡烛放置在刻度线处，光屏需从图所示的位置向 （选填“靠近透镜”或“远离透镜” 方向移动，使屏上呈现清晰的、 （选填“倒立”或“正立” 的像。
【分析】（1）凸透镜成像的三种情况：①，成倒立、缩小的实像；②，成倒立、放大的实像；③，成正立、放大的虚像；
（2）凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小。
【解答】解：
（1）蜡烛移至刻度线处时，蜡烛到透镜的距离大于2倍焦距，移动光屏，就会得到倒立、缩小的实像，其应用是照相机；
（2）若蜡烛放置在刻度线处，物距，，物距变小，像距变小，应向右移动光屏，就会得到倒立、放大的实像；
故答案为：（1）缩小；照相机；（2）远离透镜；倒立。
【点评】本题考查了凸透镜成像规律，把握物距和焦距的关系是解决此类问题的关键。
30．（6分）某同学想利用实验探究“通过导体的电流与该导体两端电压的关系”
（1）请在答题卡的虚线框内画出此探究实验的电路图。
（2）下表是该同学记录的实验数据，他根据表中数据在图中的坐标中描点。在图坐标中描出剔除错误数据点，并绘制出本次实验通过导体的电流与该导体两端电压关系的图线。
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.5
2.8
0.08
0.16
0.23
0.38
0.40
0.48
0.56
（3）分析实验图象，得到结论： 电阻一定时，电流与电压成正比 。
【分析】（1）探究“通过导体的电流与该导体两端电压的关系”，用电压表测导体的电压，电流表测导体的电流，为得出普遍性的结论要多次测量，故将电压表串联在电路中；
（2）先找出与其它数据对应的点变化规律不同的点，剔除错误数据点，然后连线；
（3）根据电流随电压的变化关系图象为过原点的直线可得出电流与电压的关系。
【解答】解：（1）探究“通过导体的电流与该导体两端电压的关系”，用电压表测导体的电压，电流表测导体的电流，为得出普遍性的结论要多次测量，故将电压表串联在电路中，如下左所示：
（2）根据表中数据在图中的坐标中描点，发现当电压为时，电流这个点及时对应的点，明显与其它通数据对应的点变化规律不同，剔除错误数据点，然后连线，如下右所示：
（3）由上右图，电流随电压的变化关系为过原点的直线，可得出的结论是：当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
故答案为：（1）如上左所示；（2）如上右所示；（3）电阻一定时，电流与电压成正比。
【点评】本题研究“通过导体的电流跟该导体两端电压的关系”实验，考查电路设计、根据实物图画电路图、描点法作图及数据分析和控制变量法的运用。
四、科普阅读题（共4分）
31．（4分）阅读，中国加油》，回答问题。
2020，中国加油
目前，新冠病毒建虐全球，出于疫情管控的需要进出小区、单位、商场等各个地方，都少不了测量体温这个环节，都会用到图甲所示装置一红外测温枪。它是怎么测量体温的呢？我们周围的一切物体都在不停地向外辐射红外线，温度越高，辐射红外线的本领越强。因此，通过对物体自身辐射的红外线的测量，便能准确地测定它的表面温度，这就是红外辐射测温所依据的原理。简单来说，红外线测温枪可以“收集物体发射的红外线”并转变为相应的电信号。该信号经过放大器和信号处理电路计算后，转变为被测目标的温度值。
而对于是否被感染新冠肺炎，多是通过核酸检测和检查进行综合判断。发射射线，对人体检查部位一定厚度的层面进行扫描，人体不同组织对射线的吸收率与透过率不同，反映出的图象呈现不同灰度，根据图象医生可以判断是否病变。
在抗疫和防控的同时，我国北斗全球组网的步伐大步迈进，今年的3月9日，第54颗北斗导航卫星发射升空，顺利进入预定轨道，这是北斗三号卫星导航系统的第二颗地球同步轨道卫星，被亲切地称为吉星，其精密的单点定位功能，可实现动态分米级、事后厘米级的定位服务。北斗导航卫星利用无线电波输送信号，无线电波是电磁波家族中的一员，这个大家庭中还有红外线、可见光、紫外线、射线和射无线电波（图乙所示）。今年5月份，我国将按计划发射最后一颗地球静止轨道卫星，届时，北斗三号全球星座部署将全面完成。
在新冠肺炎疫情下，中国在抗疫防疫和生产建设两个战场上同时出击、双线作战，成绩斐然
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）若以第54颗北斗导航卫星为参照物，地球是 静止 的。（选填“静止”或“运动”
（2）红外线、射线、无线电波按照它们的波长从长到短的顺序排列，应是 。
（3）测温枪频繁“打”在脑门上，则“红外线测温枪会导致眼部损伤”的说法不胫而走。该说法称，由于眼球含有较多的液体，对红外线吸收能力较强，使用红外线测温枪可能会引起白内障。你认为这种说法正确吗？并说明理由。
【分析】（1）判断一个物体是运动还是静止，首先要看物体相对于参照物的位置是否发生改变，如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，这物体是静止的；
（2）依照波长的长短的不同，电磁波谱可大致分为：无线电波，红外线，可见光，紫外线，伦琴射线，射线（伽马射线）。
（3）红外线测温的原理，是通过接收物体发射的红外线来检测的，因为温度高的物体发射的红外线数量大，温度低的物体发射的红外线数量小。红外线测温，它自己不会主动地去照射被测物体。
【解答】解：（1）地球同步卫星绕地球运动的过程中，以地球为参照物，卫星与地球的位置没有变化，是静止的；
（2）依照波长的长短不同，电磁波谱的波长由长到短的是：无线电波，红外线，可见光，紫外线，射线（伦琴射线），射线（伽马射线）。
（3）不正确，红外线测温，它自己不会主动地去照射被测物体，这一束光不会对皮肤造成伤害，不过，我们应该避免它直接进入或者反射进入人眼，进而引起眼睛不适。如果长时间对眼睛进行直接照射，很可能会造成永久性伤害，所以，只需要注意手持红外测温枪发射的那一束定位光，别让它进入人眼就行了。
故答案为：（1）静止；（2）无线电波，红外线，射线；（3）不正确，红外线测温，它自己不会主动地去照射被测物体。
【点评】本题考查了运动和静止的相对性、红外线以及电磁波的应用特点，属于中档题。
五、计算题（共7分，32题3分，33题4分）
32．（3分）如图所示的电路，电阻的阻值是．当开关闭合时，电流表的示数是，电流表的示数是。
求：（1）电阻的阻值；
（2）通电时间，电流通过电阻所做的电功。
【分析】由电路图可知，与并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流。
（1）根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压，根据并联电路的电流特点求出通过的电流，再根据欧姆定律求出电阻的阻值；
（2）通电时间，根据求出电流通过电阻所做的电功。
【解答】解：由电路图可知，与并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流。
（1）因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，由可得，电源电压：
，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，通过的电流：
，
则由可得，电阻的阻值：
；
（2）通电时间，电流通过电阻所做的电功：
。
答：（1）电阻的阻值为；
（2）通电时间，电流通过电阻所做的电功为。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功公式的应用，是一道较为简单的应用题。
33．（4分）将一盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上。用细线拴一重为的小球，将小球浸没在水中，细线对小球的拉力为，如图所示。已知：小球的体积为，密度为，取。求：
（1）小球完全浸没在水中时，它所受浮力的大小；
（2）剪断细线后小球漂浮在水面上，此时它所受到的浮力大小；
（3）细线对小球拉力的大小。
【分析】（1）小球完全浸没在水中时，排开水的体积等于物体的体积，利用阿基米德原理求小球受到水的浮力；
（2）利用求小球的重力，剪断细线后，小球漂浮在水面上，此时它所受到的浮力大小等于小球的重力；
（3）图中，小球受竖直向下的重力、拉力、竖直向上的浮力作用下保持静止，重力加上细线的拉力等于浮力，据此求细线对小球的拉力大小。
【解答】解：
（1）小球完全浸没在水中时，排开水的体积：
，
小球受到水的浮力：
；
（2）小球的重力：
，
剪断细线后，小球漂浮在水面上，此时它所受到的浮力大小：
；
（3）图中，小球受竖直向下的重力、拉力、竖直向上的浮力作用下保持静止，
，
细线对小球的拉力大小：
。
答：（1）小球完全浸没在水中时，它所受浮力的大小为；
（2）剪断细线后小球漂浮在水面上，此时它所受到的浮力大小为；
（3）细线对小球拉力的大小为。
【点评】本题考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理、物体漂浮条件、力的平衡知识的应用，难点是对小球进行正确的受力分析。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布
日期：2020/10/22 10:12:30；用户：初中物理+张天莉；邮箱：younzx8@xyh.com；学号：37084881
相关试卷
2023年北京市顺义区中考物理二模试卷-普通用卷： 这是一份2023年北京市顺义区中考物理二模试卷-普通用卷，共23页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2023年北京市顺义区初三二模物理试卷： 这是一份2023年北京市顺义区初三二模物理试卷，共8页。
2022年北京市顺义区中考物理二模试卷： 这是一份2022年北京市顺义区中考物理二模试卷，共35页。
