2022届高考语文二轮专题练习 专题08 字音字形

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一、【2020年高考浙江卷】下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）。
A．浙江诗路文化带以诗词文化为主线，结合水系古道，将各地旖（yǐ）旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路，让游客徜（táng）徉在江南美景中。
B．历经千年沧桑，觥（gōng）筹交错的场面早已湮（yān）没于历史深处，但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇，去回味那个钟鸣鼎食的时代。
C．生态文学应更多创作体现绿色发展理念讴（ōu）歌美好生活的作品，致力于鞭挞（dá）滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为，提高全社会的生态文明素养。
D．北方的季节泾（jīng）渭分明，春季的风一寸寸吹向大地，为山川褪去寒衣，一点点着（zhuó）上春色，东风过处，整个原野为之一振，草木葳蕤，生机勃勃。
【2020年最新联考模拟】
1．（2020·浙江省高三三模）下列各句中没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．登上顶峰，周围是耸峙的峭壁，突兀的危崖，嵯(cuō)峨的怪石，挺立的苍松。脚下是苍茫的云海，云海的间(jiàn)隙中是缩小了的村镇，是游丝一般通往天边的道路……
B．“既往不咎(jiū)、下不为例”的柔性处(chǔ)理，只会让吃像难看的不法商家变本加厉。依法依规秉公处罚，守住市场安全底线，才能切实保障群众利益、稳定社会大局。
C．我们要坚决摒(bǐng)弃损害甚至破坏生态环境的发展模(mó)式，继续发扬攻艰克难的精神，让天蓝、地绿、水净的“美丽中国”从蓝图变为现实。
D．目前，国家专门发布了有关新冠肺炎无症(zhèng)状感染者的管理指南，重申(shēn)了无症状感染具有传染性，有传播风险，要加强无症状感染的监测和发现。
2．（2020·浙江省杭州高级中学高三其他）下列各项中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．直播技术日臻成熟，国内市场已鏖（á）战为一片“红海”，而跨境直播有门槛，还属于“蓝海”，许多外企面对岌岌可危的市场现状，取得品牌受权后，便通过跨境直播解锁新关卡（qiǎ）。
B．信保健品不信药品，信导师不信医院，现实中的保健品拥趸（dǔn）不在少数。究其根本，是不少保健品营销宣传时，采用洗脑套路，达到让消费者对其死心塌（tà）地的目的。
C．一旦美国冒天下之大不韪（wěi）试图重新恢复核试验，就如同打开一个“潘多拉魔盒”。面对美国咄（duō）咄逼人的态势，俄罗斯必然采取针锋相对的举措，包括加强战术核武器的研制和部署。
D．现代人在家里使用香薰蜡烛，而哮喘患者对芳香制品敏感，暴露于特殊化学香料时，患者的肺部功能会发生改变，即使是普通人也会因香味出现免疫反应，导致皮肤瘙（sā）痒、起皮甚至皴（cūn）裂。
3．（2020·宁波市北仑中学高三其他）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．我敢断言，在漫长的中国古代社会中，最珍贵、最感人的友谊（yí）必定产生在朔（shuò）北和南荒的流放地，产生在那些篷头垢面的文士们中间。其他那些著名的友谊佳话，外部雕饰太多了。
B．有专家提出，带有新型冠（guān）状病毒的飞沫，悬浮于空气中，失去水分，形成微小的携带病毒的飞沫核。这些微小的飞沫核分散（sàn）在空气中，有可能形成气溶胶，飘浮在远处，造成远距离传播。
C．《论语》多次用到“殆”字，都是作“危险”讲。孔子主张“放郑声，远佞（nìng）人，郑声淫，佞人殆”。为什么要禁绝郑声？因为郑国的音乐淫糜。为什么要远离“佞人”？因为这类人善于阿谀谄（xiàn）媚，如果国君周围都是这些人的话就很危险。
D．推杯换盏（zhǎn）、筷来箸（zhú）往是中国社会普遍认同的代客习俗，推行公筷公勺不能急于求成，要先引导群众转变观念，逐渐形成新的文明习惯。
4．（2020·浙江省高三二模）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A．多少父母被生活扇（shān）了几十年巴掌，他们自己错过了改变的最好时机，所以不愿看到孩子重蹈（dá）覆辙。要知道，只有站在高处向远眺望，才能看到最壮丽的风景。
B．近期英国新冠（guàn）病毒感染确疹病例持续上升，英国政府赋予公共卫生专业人员和警察新的权利，使他们能够在有病毒传播危险的潜（qián）在地区或病毒隔离区开展执法活动。
C．发表在《柳叶刀·艾滋病病毒》上的文章指出：“伦敦病人”已经有30个月的HIV-1缓解期，并且在血液、脑脊（jǐ）液、肠道组织或淋巴组织中都没有检测到可复制的病毒，且嵌合在外周血T细胞中的供（gōng）体维持在99%。
D．湖北值得让人一提的地方很多，荆（jīng）楚之地江湖交迭，山清水秀，自古就多有奇人异事。“天上九头鸟，地上湖北佬！”这句话多少有点揶（yé）揄的味道，却也是在褒赞他们的生命力。
5．（2020·天津一中高三三模）阅读下面的文段，完成下面小题。
在桐庐的山水间行走，时常会与吟咏此地风光的古诗词相遇。桐庐境内，峰峦竞秀，江河争流，山水 ① 。书庄笔下“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”的诗句，清浅明丽，如同江水般带给人温润熨帖的感受。“三吴行尽千山水， 犹道桐庐更清美”(宋 苏轼)“朱楼隔绿柳，白塔映青山”(宋 杨万里)“无声诗与有声画，须在桐庐江上寻”(清 刘绾)，诗人们寄情山水，遍览天下美景，眼光往往挑剔；但桐庐却让他们这般迷恋痴醉,它该有着怎样独特的魅力啊！
早在南北朝时期，吴均在《与朱元思书》中就已经对桐庐有“望峰息心”“窥谷忘反”的描写了。范仲淹第二次被贬谪，便是出任睦州知州，当时又叫桐庐郡，虽然驻守仅半年多时间，却先后写成《出守桐庐道中十绝》《潇洒桐庐郡十绝》等作品，描绘了桐庐的风光物事以及桐庐人惬意恬适的日常生活。元代，年近八十的黄公望游历至此，感慨于这里的山水美景,绘就了被誉为“画中之兰亭”的《富春山居图》，天地静穆，远山微茫，江波阔渺，樵夫钓客身影参差，弥漫着萧散 ② 的诗意。凭借艺术的非凡力量，使得大自然之美获得了永恒的生命。
今天，在桐庐的山水原野间徜徉行止，分明会有一种与大自然亲密而深切的融入感。走进田野深处，金黄色的野花恣肆地开放，三五成群的母鸡在田埂边觅食，水塘旁有水鸟梳理羽毛……在这样原始朴拙的环境中驻足，那些汲汲以求的功名利禄，在不知不觉中会失却分量；相反,那种似乎遥远缥渺的宁静，却变得具有质感。脚步慢下来，心境静下来，才能够更好地发现和体会自然之美，探究存在的奥秘，感悟生命的意义，沉淀一种笃实的家园感。
（1）对上面语段中相关基础知识的解说完全正确的一项是( )
A．熨(yùn)帖 朴拙(zhuō ) 挑剔(tī)
B．缥渺 恣肆 惬意
C．汲汲以求：拼命追求 徜徉：徘徊，心神不宁
D．依次填入横线①②处的词语为“交融”“淡泊”
（2）下列选项与“望峰息心”的引号作用相同的一项是( )
A．绘就了被誉为“画中之兰亭”的《富春山居图》。
B．“无声诗与有声画，须在桐庐江上寻”(清 刘绾)。
C．在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。
D．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。
（3）下列文化常识中正确的一项是( )
A．范仲淹，字希文，北宋思想家、政治家、文学家，世称范文正公。倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。
B．韦庄，晚唐诗人、词人，工诗，与温庭筠同为“格律词派”代表作家，并称“温韦”。
C．南北朝，是中国历史上一个分裂的朝代，也是一段民族大融合时期。南北朝时期的文学发展迅速，以北朝的《孔雀东南飞》和南朝的《木兰诗》为长篇叙事诗的代表。
D．《与朱元思书》是一篇用骈体写作的山水小品。其中“书”即书信，又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多用于议论。