苏科版八年级下册第八章 力重力 力的示意图图文课件ppt

这是一份苏科版八年级下册第八章 力重力 力的示意图图文课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了议一议，重垂线，假如世界上没有了重力，放飞我们的想象，奇思妙想，谢谢指导，检测与评价，课堂小结，不倒翁等内容，欢迎下载使用。

苹果为什么会往下掉呢？
为什么跳伞的人会落向地面呢？
为什么衣服上的水会向地面流呢？
水为什么会往低处流呢？
这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
4.测量重力的工具：弹簧测力计
物体所受的重力大小与物体的形状有没有关系呢？
活动：8.3探究影响物体所受重力大小的因素
物体所受的重力大小与物体的 形状可能_____.
1.先用弹簧秤称出一块橡皮泥的重,记作G1；2.改变橡皮泥的形状，再用弹簧秤称出橡皮泥的重 力,记作G2;3. 比较G1和G2.
物体所受重力与物体的形状无关
二、探究物体所受重力的大小与质量的关系
物体的质量越大，可能受到的重力越____(大/小)
◆用弹簧测力计测出不 同钩码的重力，如右 图所示。
方法： 多次测量寻找 普遍性规律
它表示质量为1kg的物体所 受到的重力是9.8N。
物体所受的重力与物体的质量成正比。
为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg
结论：物体重力的大小与位置有关
1.同一物体在月球上受到的重力是它在地球 上受到重力的1/6.2.同一物体在地球两极要比在赤道上重.3.同一物体随高度增加,物重减小.
⑴ 物体所受到的重力与它的质量成正比；
⑵ 物体所受到的重力与物体的位置有关。
由于地球的吸引而使物体受到的力
不随形状、状态、位置的改变而改变
例题：一辆汽车的质量是3t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10N/kg）
m=3t=3000kg
=3000kg×10N/kg
答：质量为3t的汽车重力是30000N。
练习： 1.一中学生的重力是490N，那么他的质量是 多少？2.在一座桥的桥头有如图所示的标志，通过计 算说明这座桥能否允许载重4×105N的车辆 通过？（g=10N/kg）
我们站在地面上，受到重力方向是竖直向下。但地球是圆形的，在我们脚下的阿根廷人，他们的重力方向如何？
重力的方向：总是垂直于当地的水平面，指向地心、即竖直向下。
你可以用什么方法判断大楼是否竖直呢？
通常我们把与重力方向一致的线叫重垂线。
重垂线检验墙砌是否竖直
重垂线检验墙壁是否竖直
带重垂线的水平器检查桌面或地面是否水平
水平仪------------判断窗台，桌面是否水平
物体由于被举高而具有的能叫重力势能
2.苹果从树上下落，是因为受到___力的作用，这个力的施力物体是______，方向是________.若苹果的质量是200g，它的重力大小为______.
1.重力是由于____________而产生的，它的符号是_____，单位是_____它的大小可以用__________来测量．公式: .
3.g=9.8 N/kg表示意义:___________________________________.
质量1kg的物体，所受重力的大小为9.8N
2.人们常在线下挂一个重锤，可以做成____,建筑工人可以用它来检查墙壁是否______,木工可以用它来检查工作台面是否______,它是利用了________________________原理制成的．
重力的方向总是竖直向下的
1.如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ）A.右面高，左面低 B.左面高，右面低C.左右相平，前高后低 D.左右相平，前低后高
3.西瓜从斜坡上向下滚动时，它受到的重力方向是（ ）A.垂直斜面向下 B.沿斜面向下C.竖直向下 D.此时无重力
注意:重力的方向总是竖直向下的
5.已知月球上的重力是地球上的1/6,如果用天平和弹簧测力计称量同一物体，在地球上和月球上称量的结果（ ）A.天平称量结果相同，弹簧测力计称结果不同B.天平和弹簧测力计称量的结果都相同C.天平和弹簧测力计称量的结果都不相同D.天平称量结果不同，弹簧测力计称结果相同
0 （弹簧测力计不能测）
6. 如果用天平和弹簧测力计称量同一物体，在地球上和宇宙中神舟六号飞船里称量的结果（ ）A.天平称量结果相同，弹簧测力计称结果不同B.天平和弹簧测力计称量的结果都相同C.天平和弹簧测力计称量的结果都不相同D.天平称量结果不同，弹簧测力计称结果相同
7、在太空中的失重状态下，下列哪个实验不能像在地面上一样进行( )A 用刻度尺测量长度B 用放大镜看细小物体C 有平面镜改变光的传播路线D 用弹簧测力计测物重E 用力拉开弹簧测力计
探究力作用效果的影响因素:
如图所示(1)用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比，用较大的力能____(填“快速”或“缓慢”)地推开门，这说明力的作用效果与______ 有关；(2)用相同的力在A点推门与在A点拉门，力的大小没变，但力的____ 改变了，力的作用也效果改变了；
(3)用相同的力在A点推门， 在B点推门，力的 大小、方向均相同，但力的 _____不同，所以力的作用 效果不同；(4)以上事实说明：力的作用 效果是由力的 ____、_____、 ______决定的，这三者叫做 力的_________．
自学：P50页怎样用力的示意图表示力
例题：重3N的物体放在水平桌面上,用力的示意图表示杯子对桌面压力
方法指导：①明确受力物体②确定力的作用点③沿力的方向画一条 带箭头的线段④标力的大小和符号
影响力的作用效果的因素：
力的示意图：用一条带箭头的线段表示出力的 三要素的图
--重力在物体上的作用点叫做重心
1.质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上．
2.质量不均匀、不规则几何体重心用悬挂法或支撑法寻找重心。
如图小球所受重力为20N，如何表示？
2、画出重300N的小球在下列情况时受的重 力示意图
练习4.分别画出图（a)中墙壁受50N的压力。 (b)中地面受20N压力的示意图
练习：若小车重50N，画出重力的示意图
用作用在A点、大小F=30N、向右上方与水平方向夹角为30°的力拉小车。作出这个力的示意图
练习1：用60N的力竖直向上提着一个重100N物体，请画出这个提力和重力的示意图。
练习2： 一块重为20N的长方体木块放在斜面上，受到沿斜面向上的拉力为30N，请画出这两个力的示意图。
５.下列因素中，不影响力的作用效果的 是 ( ) A．力的方向 B. 力的作用点 C．力的大小 D．力的单位
６.如果两个力的三要素完全相同，把这 两个力分别作用在同一物体上将 ( ) A. 一定产生相同的作用效果 B. 一定产生不同的效果 C. 可能效果相同，也可能不同 D. 无法判断
3、如图，这两个力的大小关系是（ ）
A、F1=F2 B、F1>F2 C、F11、地球附近的物体由于地球吸引而受到的力叫 ，它的方是 的，利用这个性质，建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否 ，还可以用重锤线来检查桌面或窗台是否 。
2、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 　
2.下面关于重力说法中正确的是（ ） 　
A. 重力的方向是垂直向下的B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.重力的方向是竖直向下D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故
3.下面关于重力说法中正确的是（ ） 　
A. 重力的方向是垂直向下的B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.重力的方向是竖直向下D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故
5、质量为2kg的水受到的重力多大？ 　
6、一铁球的重力为1950N，则此铁球的质量是多少？（g=10N/kg）
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G
2.重力与质量的关系：
物体由于被举高而具有的能量
5.力的三要素：力的大小、方向、作用点
6.力的示意图：用一条带箭头的线段表示出力的 三要素的图
由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力
地球附近所有的物体都受到重力
生活中常把物体受到的重力的大小简称物重。