小学数学北京版四年级下册四 图形变换教学课件ppt

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摆一摆,看一看。例 2先摆一摆，然后从不 同角度观察。
下面的图形分别是从什么位置看到的?
按要求摆出下面的立体图形。
(1)用5个相同的正方体木块搭成的立体图形，从不同方 向看到的形状如下图所示。你能摆出这个立体图形吗？
按要求摆出下面的立体图形。(2)用5个相同的正方体木块搭成的立体图形，从 上面看到的形状是，从左面看到的形状是
你知道这个立体图 形是什么样的吗？ 摆一摆。
按从不同方向看到的图形摆出几何体。
(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到 的是的图形。
(2)用5个同样的小正方体,摆出从正面看到的 是的图形。
丫丫、亮亮和红红要用 条件的几何体。
①从右面看是。②从正面看是
是。你能判断出他们谁搭的正确吗?在括号里画“√”。
立体图形从前面、右面、上面看到的形状分别 是什么?在方格纸上画一画。
一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。这个几何体至少由多少个小正方体组成?
这节课你们都学会了哪些知识？
从同一方向观察不 同的几何体,看到的 图形可能相同,但摆 法不同,小正方体的 个数也不相同。
从正面、侧面和 上面看到的图形 确定,这个几何 体也确定。