北京版第四节 安全用药与急救教案

安全用药与急救

教学目标：

   知识与技能：1、说出药物氛围处方药和非处方药，初步了解二者的区别，识别二者标志。

               2、概述安全用药的常识。

               3、举例说出配备家庭小药箱的基本常识。

   过程与方法：1、通过“解读与运用药物使用说明书”的活动，提高观察、对比、分析、判断、归纳与知识等能力。

               2、通过“设计家庭或旅行小药箱”的活动，了解一些常见药物的名称、作用和使用方法，提高运用知识解决实际问题的能力。

               3、模仿运用一些基本的急救方法。

   情感、态度与价值观：1、认同安全用药的重要性，丰富医药卫生常识，提高对医药的兴趣。

                       2、关注自己、亲友与他人的健康，形成对健康负责、关爱他人、珍爱生命的情感与认识。

                       3、在小组合作学习的过程中，促使学生形成与人合作及乐于帮助弱者的态度，在交流中，鼓励学生敢于发表自己的见解，培养创新精神。

重点、难点：

重点：1、概述安全用药的常识。

      2、解读药物使用说明书。

     3、设计家庭小药箱。

     4、说出并懂得运用一些急救的基本方法。

难点：1、设计家庭小药箱。

      2、懂得运用一些季节的基本方法。

教学过程：

情境导入：图片展示。我们每个人都免不掉生病，当自己活家人生病时，都采取了哪些措施？看来很多同学都有这样的经历，在得了一些不太严重的小病时，并没有到医院去看医生，而是在家里吃药，这样可以吗？究竟同学们的回答是否有道理呢？对于药品这种我们日常生活中必不可少的东西应该注意些什么？怎样才能做到安全用药？这节课我们一起来研究这些问题.

学习目标：出示学习目标。

自主预习、展示：

一、安全用药：

1、安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的_____、______和______准确用药，充分发挥药物的 ______，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。

2、处方药是必须凭______才能购买，并按照______服用的药物。

3、非处方药是不需要______即可购买，按______服用的药物。非处方药简称______药物。

4、无论是处方药还是非处方药，在使用前都要注意阅读药品的说明书，了解药物的名称、______、作用与用途（功能与主治）、适应症、禁忌症、不良反应（副作用）、注意事项、______、制剂与规格、生产日期和有效期等，以确保用药安全

二、急救

1、急救电话：______。

2、胸外心脏按压可以改变胸腔内的______和______，将心脏内的血液输送到全身组织器官。有效的胸外心脏按压，可以使心脏的输出血量达到正常时的______，从而维持生命的最低需求。

合作探究：

探究点一：1、丽丽感冒了，妈妈拿出了前年吃剩下的感冒药，让丽丽服用。这种做法是否合理？为什么？

图片展示（药物能治病又能致病）

    安全用药：根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

 观察与讨论：1、你能分辨哪些是中药？哪些是西药吗?你是怎样分辨的？

2、你能否从使用说明中概括出一些药物保存的基本要求？

设计小药箱的药物清单

探究点二：某医疗救护员遇到一名溺水儿童，当他把溺水儿童救上岸后，发现儿童已经停止呼吸，但是有微弱的心跳，应尽快对其实施救治。你认为他应该怎么做？

 探究点三：在进行止血处理时，指压或用止血带止血的位点与出血血管的关系是怎样的？

教师点睛：用手指、止血带等压迫止血时，首先应该判断是动脉出血还是静脉出血，然后根据动脉和静脉血的流向，注意加压或包扎的位点。动脉出血应压迫在出血点的近心端（即靠近以及的那一端），静脉出血时应压迫在出血点的远心端。

灵活训练：

 1、“是药三分毒”这句话的含义是（  ）
A.凡是药物都有一定的毒性或副作用  

   B.凡是药物都是毒品

C.凡是药物都危害人的健康    

   D.凡是药物都不能长期服用

 2、安全用药事关人体健康，下列关于安全用药的叙述中，正确的是（  ）

A.越贵的药物，效果越好     B.服用的药物剂量越多，疗效越好

C.药物一般都有一定的副作用   D.处方药在药店可以随意购买

3、必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并需要按医嘱服用的

药物是（  ）

A. 中药     B. 西药    C. 处方药  D. 非处方药

4、下列药物属于西药的是    (     )                           

  A.薄荷     B.白果    C.枸杞      D.甲硝唑

5、药物说明书上印着“有效期至2005年12月30日”，对其理解正确的是（    ）

  A、是指该药品2005年12月30日前有效 

  B、是指该药品2005年12月30日前失效

  C、是指该药品2005年12月30日后失效 

  D、A、C两项皆对

6、伤口小，出血不多的毛细血管出血的最佳处理方法是（  ）

  A、拨打“120”电话    B、冲洗伤口后帖上创可帖

  C、不必处理         D、以上均不是

7、李大爷经常失眠，他到药店想买一瓶安定药片，但售货员不卖给他，其可

能的原因是（     ）

A．李大爷年龄太大        B. 安定药片是毒药

C．安定药片是处方药      D．安定药是非处方药

8、下列情况发生后不能用胸外心脏挤压方法抢救的是（    ）

A.溺水    B.煤气中毒     C.肋骨折断      D.触电

课堂小结：通过本节课的学习，你收获了什么？

作业布置：1----3号同学：课时练P76第八题、P79第五题。

4----6号同学：课时练P75第九题、P78第八题。

预习《评价自己的健康状况》。