初中物理复习 摩擦力专项复习课件PPT

这是一份初中物理复习 摩擦力专项复习课件PPT，共12页。PPT课件主要包含了重难点回顾，接触面的粗糙程度，压力的大小等内容，欢迎下载使用。
1、二力平衡的两个力大小 、方向 ，作用在 并在 上。2、摩擦力的方向与 或 相反。3、滑动摩擦力大小与 和 有关。4、根据二力平衡原理，我们可对物体的受力情况和运动状态相互推理。 运动状态 〈----------〉 受力情况5、摩擦力分析思路：①②
压力的大小 接触面的粗糙程度
1、一只木箱重50牛顿，1）、在水平面上静止不动，箱子受到的摩擦力 牛；2）、用15牛的水平力向右推箱子箱子没被推动，则箱子受到的摩擦力 牛；3）、若用20牛的水平力向右推箱子箱子仍没动，此时箱子受到摩擦力 牛。4）、若用30牛的水平力向右推箱子箱子匀速直线运动，此时箱子受到摩擦力 牛。5）、匀速直线运动一段距离后，改用20牛的水平力向右继续推箱子，则箱子受到摩擦力 牛，最后箱子将 。
2、一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，对人进行受力分析
3、一重为G的物体，随着传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，不计空气阻力，请在画出物体A受力情况的示意图。
4、下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是( )
物块受静摩擦力方向如何？
5、如图所示，用力F把铁块压紧在竖直墙上不动，设铁块对墙的压力为N，物体受到的摩擦力为f．则当F逐渐增大时，下列说法正确的是（　　）
6、一氢气球匀速上升时，受到空气的浮力F、重力G和空气阻力f，这些力的关系是（　　）
A．F＞G+f B．F=G+fC．F＞G-f D．F=G-f
（1）这个实验要研究的是滑动摩擦力大小与 和 的关系；
（2）实验过程中，弹簧测力计始终水平拉着木块运动，并且数据的读取都是正确的，记录结果如下表．分析表中数据，发现其中一次弹簧测力计读数不可能等于摩擦力的大小，请指出其实验序号为 。
（3）在实验2中，若把弹簧测力计拉力增大，木块受到的摩擦力大小将如何变化？ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
7、小明用150N的水平推力，推着重500N的木块在水平地面上做匀速直线运动，如图所示，则木块所受摩擦力为 N，合力为 N；当用200N的水平推力推木块时，木块受到的摩擦力是 N．
辨析：用150N的推力推木块，木块没动；再用200N去推木块，木块仍然不动，问前、后两种情况，木块其受到的摩擦力分别是多少？
8、有爬杆和爬绳两个项目。某同学先后以相同的姿势顺着杆和绳以不同的速度匀速向上爬，记两次摩擦力为f1、f2，则f1 f2（或=）， f1方向 、f2方向 。
9、在水平面上，叠放着两个物体A和B，两物体在F=10N的拉力作用下，一起以2m/s的速度做匀速直线运动，则A对B的摩擦力为 N，方向 。
右图所示，在水平面上，叠放着两个物体A和B，两物体在F=10N的拉力作用下，一起以2m/s的速度做匀速直线运动，则A对B的摩擦力为 N，方向 。
地面对B的摩擦力为 N，方向 。