人教部编版九年级下册第7课 近代科学与文化背景图课件ppt

这是一份人教部编版九年级下册第7课 近代科学与文化背景图课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了《英雄交响曲》等内容，欢迎下载使用。

通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
说一说你所知道的科学家及其成就。
一、科学家及其成就与影响
1、走进科学时代——牛顿的主要成就及影响
代表著作：成就：地位：
1687年《自然哲学的数学原理》万有引力定律、光学分析和微积分英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一
——统编版《中国历史》（九年级下册）
材料一：牛顿系统的解决了力学问题，为之后的机器设计作出了伟大的贡献 许多历史学家认为，如果从近代科学的角度看，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。——《大国崛起解说词》
材料二：这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大……按照这一设想，他们开始将理性用于所有领域，以便发现种种有效的自然法则……这些哲人使得法国和整个欧洲的旧制度都遭受到了一场毁灭性的打击。——《全球通史》
问题一: 材料一反映了牛顿的学说产生了怎样的影响？
问题二: 材料二体现了牛顿的学说对哪一方面起到了影响？
使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。
1859年理论著作《物种起源》核心理论“进化论”
2、生命的春天——达尔文的主要成就及影响
问题一：你认为材料中为什么达尔文的形象会有这么大的差异？
问题二：结合所学，你认为应该怎样看待达尔文的贡献？
达尔文打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
1898年居里夫妇发现钋和镭两种新元素1903年居里夫人获得诺贝尔物理学奖1911年居里夫人获得诺贝尔化学奖
3、两次获诺奖的第一人——居里夫人
中外科技发展方向的差异
——曹一鸣：科技发展和人类社会之间的互动《中学历史教学参考》P62
【自主任务】请根据课本29-30页完成下表
作品集《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》
欧洲批判现实主义文学的奠基人，给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。
《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
19世纪世界伟大的批判现实主义的杰出代表，被称为“俄国革命的镜子”
合作探究3：巴尔扎克、托尔斯泰同为现实主义的伟大作家，请思考文学与现实的关系？
文学源于现实,高于现实。
材料三 恩格斯谈到“从这里（《人间喜剧》），甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多”——《马克思恩格斯文集》材料四 作为俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来的时候的思想和情绪的表现者……的确是一面反映农民在我国革命中的历史活动所处的各种矛盾状况的镜子。——《列宁选集》
1.不向命运低头——贝多芬
构思宏大，气势磅礴，充满了想象力和激情，富有感染力；渴望自由、平等、博爱
2.身陷泥泞却仰望星空——梵高
代表作：《夜间的咖啡馆》、《向日葵》等；荷兰后印象派画家；
作品画面色彩强烈，色调明亮，充满了激情和生命力。
材料五 梵高对色彩的狂热。他曾这样写到:“ 我拥护艺术家的权利，不画固有色或忠于固有色，而给予我们热情的永恒性的东西。“问题一 根据材料并结合所学，概括梵高画作的特点。
四、心怀理想 自强不息
思考1：贝多芬双耳失聪 ；梵高一生困窘，请你思考个人遭受的种种命运苦难与人生价值的实现二者之间的关系？
坚韧不拔、自强不息、持续不断的劳动
思考2：根据人物扫描依次概括他们的精神品质
坚持不懈、善于思考、好奇心强、认真细致、动手能力强
政治： 资本主义制度（生产关系）的确立刺激了科学技术（生产力）发展。
经济：早期殖民扩张促进了资本主义经济的发展
思想：文艺复兴、启蒙运动冲击基督教神学。
合作探究4: 根据14-19世纪欧洲历史大事件年表，从政治、经济、思想等角度概括近代科学、文化发展的时代背景？
个人素质：艰苦奋斗、批判创新、坚持真理