初中冀美版10 服饰色彩艺术背景图课件ppt

这是一份初中冀美版10 服饰色彩艺术背景图课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了服装色彩艺术，学习目标，三原色，服装的种类，休闲装，职业装，休闲装欣赏，职业装欣赏，类似色搭配，穿衣搭配的4W原则等内容，欢迎下载使用。

1.了解服装的款式、色彩、功能、适用场合等基本知识。2.了解服饰的基本搭配规律、并应用到生活中自己的着装。3.培养健康、向上的生活情趣和审美能力。
休闲装是人们平时穿着的服装，穿着舒适，款式多样，色彩丰富。
职业装一般包括制服、工作装、演出服等适合工作需要和某些制定工作的服装。特殊用途的的服装的色彩往往有固定的要求，如警服、军服等。
服饰的色彩非常重要，它影响人们对服饰的取舍，也体现着装者的文化修养。服饰色彩搭配得当，可以增加着装者的魅力。
红色系表现出大胆、奔放、开朗、欢乐、喜悦的个性，是一种热情浪漫，具有丰富感情的色彩。多运用在服饰或节庆中。
把类似色搭配起来，易收到调和的效果。
对比色搭配，可以在刺激人的视觉感官的同时，产生出强烈的审美效果。但是对比色不易搭配协调，可利用位置、面积、明度、纯度的不同或加入五彩色来进行协调。
欣赏了以上各种的服饰搭配，说一说服装配穿应注意哪些？
中学生服装搭配的基本原则：1.经济原则2.得体原则3.协调原则4.个性原则
中学生能选择符合自己身份与年龄特点的服装，会使自己更加美丽、大方和充满自信，让别人感到你是一个爱美、会美、身心健康的中学生。服装美是外在的，但却表达了内在的追求和生活品位。要根据经济情况选择合理的服装。如果一味的模仿所谓的时尚，不但有损自己的形象，还会搞的不伦不类，贻笑大方。       
课堂小结：服装是人类美化自身的一种艺术
本节课我们回忆了色彩的基本知识、了解服装的主要种类、学习搭配技巧、以及衣服搭配的小知识。通过本课的学习，我希望同学能结合自身的特点。利用色彩、款式扬长避短、巧配衣服。