人教A版 (2019)必修 第二册10.3 频率与概率教案配套ppt课件
展开给出一个班里的数学成绩,根据你所学的知识如何将这组数据处理成图表?
96 89 68 79 56 86 78 96 50 66 87 75 62 94 74 73 84 71 70 7283 76 91
频数分布直方图可以清晰的 看出频数的分布。
1.扇形的大小反映部分占总体的百分比大小2.各个扇形的面积之和为1
为了解中学生的身高发育请款个,对某中学同年龄的60名女生的身高进行测量,结果如下(单位:厘米)167 154 159 166 169 159 156 166 162 158 159 156 166 160 164 160 157 156 157 161 160 156 166 160 164 160 157 156 157 161 158 158 153 158 164 158 163 158 153 157 162 162 159 154 165 166 157 151 146 151 158 160 165 158 163 163 162 161 154 165 162 162 159 157 159 149 164 168 159 153
一般在数据小于100个,将数据分为5~16组.
最大值是169,最小值是146,它们的差是极差 169-146=23(厘米)知道这组数据的变动范围有多大
将这组数据分成8组,并决定每个小组的两个端点的距离
组距= —————————
将数据3厘米的组距分组时,可以分成以下8组
146~149 149~152 152~155 155~158158~161 161~164 164~167 167~170
145.5~148.5 148.5~151.5 151.5~154.5154.5~157.5 157.5~160.5 160.5~163.5163.5~166.5 166.5~169.5
想一想:图形的长方形面积表示什么?
频率分布直方图中各小长方形的面积总和为1
画频率分布直方图的步骤
1、分组2、求极差与组距3、列出频率分布表 (填写频率/组距一栏)4、画出频率分布直方图。
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